学前班期末工作总结

工作总结

一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则

意识，培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄，良

好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点

滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精

神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实

际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的

知识，从不同的角度促进幼儿的发展。

一、常规工作：

本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，让幼儿自己讨

论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，每组一个小组长共

同督促幼儿自觉遵守。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防

护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

二、教育工作：

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。

体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡

等动作技能，学会了一些广播操的动作，动作协调且反应灵敏。学会

新的手语操。学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新

的知识也快。

在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激

发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼

儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、

减数练习，到现在可以完全脱离实物，10以内的连加连减，幼儿的

数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作

业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。

学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚

薄等；重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种

形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。在老师的指导

下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：“磁铁的特性”、“弹性”、

“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步

的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。

利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手

工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美

工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显

提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展

现了绘画方面的创造力。

三、反思调整：

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了

一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，

工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，

我们也在反思不足，个别性、深入性不够；创造性游戏的开展较薄弱，

幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依赖性强；个别幼儿不够大方

胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的不足，认真的

反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。