XX关于老舍猫读后感400字

XX关于老舍猫读后感400字

xx关于老舍猫读后感400字

导语：《猫》是著名作家老舍先生写的一篇散文。本文主要通

过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，流露出对猫的喜爱之

情lulzc。以下是的新学期新打算怎么写？欢迎阅读参考qq靓号免费申请。

老舍的《猫》写于1959年。在《猫》这篇文章里，作者用朴

实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟

妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的

喜爱之情高粱种子。在老舍的眼里小猫就是自己的家庭成员，就是那牙牙学

语超级演说，刚刚学会走路的小孩暂时英文，对一切充满着好奇经济法学试题，那么淘气可爱阿德的梦，喜

欢玩耍上海二本分数线，回家就大摇大摆地在那光亮的地板上留下那稚嫩的小脚

印国庆节的由来100字左右，很简单很普通的东西都可以玩上一整天，它是那么生气勃勃word2007转换器，

天真可爱呀!充满着朝气，令人忍不住怜爱。

这篇脍炙人口的散文，虽然短小，但内容详细，描写生动，构

思精巧ipad侵权案，文章构造严谨丰田生产方式读后感，条理清晰重返二十岁电影，以幽默亲切，通俗流畅的语

言，表现了猫的性情电子计算机与多媒体，字里行间流露出作家对猫的喜爱之情毕业个人鉴定，是一

篇令人百读不厌的优秀的范文。猫虽然在日常中是一种极其普通的

小动物亚洲杯历届冠军，然而在作者老舍先生的笔下却显得那么生动活泼自驾路线查询，那么惹

人喜爱。这正说明了在我们身边学习cad的方法，处处都有美好的`事物。如何让

学生学会热爱生活，学会用心去感受高陵县政府，去发现美，欣赏美，并创造

美成了本课的最终目标。老舍的许多散文，文字优美、浅近、动

人伯爵咖啡，文中不但洋溢着作者细腻的情感而且散发着明媚的气息。这样

的文章虽不是诗香港生子，但有着鲜明的节奏和优美的音律。在语言上快乐成长，老

舍语言的通俗易懂与幽默幽默自然旅游景点，把文学和儿童之间的间隔缩短了电脑不能播放视频，

在他们的心灵上杜海涛的个人资料，那笔下淘气、耍赖、可爱的小猫办公表格制作，成为他们感受

生活、认识母语文字之美

的开始2019感恩节。可见五年级学生期末评语，老舍先生的作品首先是因为语言的通俗易懂财务管理实习心得，

而且琅琅上口易于朗诵山东疫苗案，特别适合在小学阶段通过诵读锻炼学生对

语言的敏感力和感悟力好看的繁体名字。

的抒情散文安徽农业大学是几本。文章构造严谨幽默短信笑话，条理清晰。以幽默亲切劳动保险条例，平实无

雕琢的语言少年中国说，表现出猫性格的古怪大叔大妈帅小伙豆瓣，以及刚满月小猫的淘气可爱。

字里行间流露出作者对猫的喜爱之情和对生活的热爱我很丑可是我很温柔歌词。

新课标指出四年级要求学生用普通话正确、流利、有感情地朗

读课文将军在上百度云，体会文章表达的思想感情。因此，在教学这篇课文时我力

求让学生通过朗读来感受作者对猫的喜爱，以研究性阅读来突出学

生的主体地位，让学生抓住重点词、句来说出自己的体会，读出自

己的理解银川沙湖。创设情境来让学生感受作者和《猫》之间的真情五一放假安排2020，感受

“人爱猫、猫爱人”的和谐画面一样的月光 苏芮，体会作者对生活的热爱。

本课的教学难点是了解作者是怎样写出猫的性格特点，并

在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。教学时2017年5月12日，我采用了

“先扶后放”的教学方法诸葛亮哭周瑜，引导学生通过第一自然段中的“老实、

尽职、贪玩”感受猫性格的古怪许开阳，重点分析、体会、朗读第一自然

段优秀班主任主要事迹材料。放手让学生合作交流第2、3自然段来突破难点。

在开头和结尾分别只用有概括句子的文章和老舍的文章作比

照，让学生感受作者用详细事实，抓住动物的神态、动作、声音来

表现动物特点的描写方法。只可惜这点指导得不够详细语法讲义，只是让学

生感受到黄河母亲，

而并不能保证学生能够学以致用。

另外还有两点是需要我注意和改进的：1、本文是一篇要求背诵

优美语句的文章，应给学生一些背的时间。2、在指导“屏息凝神”

这个词语时“屏息”指导得不够准确。在今后的工作中我会继续向

有的老师请教有效教学论文，和有活力的年轻教师探讨教师节的礼物作文，不断完善自己，还请各

位同事多多帮助、多多指导为什么我qq空间进不去，谢谢大家！