写桂花的作文700字

写桂花的作文700字

本文是关于写桂花的作文700字的文章，仅供参考，如果觉得很不

错，欢迎点评和分享。

桂花树有人喜欢傲霜开的腊梅；有人喜欢艳丽的玫瑰；可我

跟他们不同，我喜欢的是桂花树：我喜欢它那粗壮的树干，喜欢它默

默发出的清香。桂花树起着养育桂花的作用。远远望去，真像绿

叶的宝塔、翠叶的世界，绿色的原野。走近桂花树，看树干上的那些

树皮，就像老人的脸一样。

桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米，细的只

有小拇指那么宽，有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄，有的

斜指前方，还有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。

桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字，味道苦苦的，

但苦的味道中也有甘甜。当有人摇动桂花树树干后，那些桂花就会像

小伞兵一样降落在地上，把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。

桂花远远地闻，就十分的香了，但如果近近地闻，花香就会更香了。

真是俗话说“十里桂花香”啊！

在我们学校的食堂门口，就有一排桂花树。

桂花树很高大，树干粗壮，呈灰褐色，上面布满了大大小小的斑

点摸上去很粗糙，感觉它年纪大了。

桂花树的叶子密密麻麻，一个挨着一个，不留一点缝隙。一眼望

去，一片片叶子绿得发亮，令人心旷神怡。它的叶子两端尖尖的，中

间是椭圆形的，两边没有锯齿。

最引人注目的就是它开出的花了。金秋十月，金黄的花朵一团团、

一簇簇，开满枝头。仔细一看，花瓣只有米粒这么大。那五片柔嫩的

花瓣就像是用玉石精心雕刻出来的一样，那么小巧玲珑！它的味道沁

人心脾，令人情不自禁地陶醉在浓郁的花香中，使所有疲劳都烟消云

散。

桂花不仅好看、好闻。还能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂

花茶”……还可以用来做药呢！

啊！这么神奇的桂花树！给人们带来了无穷得欢乐！难怪大家都

喜欢它呢！

习作用对比的方式突出我对桂花树的喜欢开头，吸引了读者，以

桂花树的神奇结尾，呼应开头，深化了主题。习作运用了恰当的修辞

手法，形象生动得将桂花树的迷人与神奇呈现在读者面前。

桂花依旧飘香桂花飘香的季节，喜欢道路两旁浓浓的桂花香，

特别是在夜里，开车缓缓经过，摇下车窗，打开CD，放上一段轻音

乐，于是整个车厢弥漫着音乐声，充斥着甜甜的桂香。此时觉得自己

是最浪漫和幸福的。也喜欢徜徉在花丛中，驻足停留，鼻子轻吻着桂

花，闭上眼睛，猛吸一口气，那香味，可以让你忘掉一切，只缘身在

桂花中。

于是每年的金秋十月，就早早地期待和关注着桂花是否已经飘香。

年年岁岁花相似，岁岁年年人却不同，赏花人的心境和赏花的人当然

也各不同。

安地赏花已有三年的历史。只是每年一起去赏花的人和赏花的方

式却不一样，结果却同样的，就是带来了快乐，留下了美好的回忆。

记得第一年是和小姐妹去的，就两人，趁午休的时间。第一次看

到那么多的桂花，分辨着金桂，银桂，心情是激动得笑着，叫着，感

慨着，只是下午还上班，不得不相约过两天周末了再来。但周末了因

为其他的琐事没去成。有些许的遗憾，只有待来年补上。

去年赏花，是带着一份浪漫的心境。走在花丛中，欣赏着哪株是

最美的，开得最旺的，走进桂花地，摆个po，拍几张和桂花亲密

接触的照片。拍夕阳下的桂花，拍赏桂的十里长廊。桂花边清澈的小

溪水，看看自己的倒影，边上觅食的农家大公鸡……夕阳西下，留恋

忘返。相约来年再赏桂。

今年国庆长假，恰逢桂花开，赏花照例是不可缺少的节目。今年

除了赏花我们还用伞倒撑着，把花瓣摸下来花直接掉到伞底。把桂花

带回家，用白糖腌制后，放在冰箱里，等过年的时候可以炒桂花年糕

或者泡桂花茶喝。呵呵，今年赏花不光饱了眼福，还准备了过段日子

的口福。是不是更上一层楼？

这是一篇写景的记叙文。小作者传神地写出了“金秋十月，桂花

飘香，我们每年快乐赏花的情景”语言生动，描写具体，运用了形

象的比喻写出了“桂花”的美。观察细致，写得有层次，不错！

校园里的桂花树伴着徐徐微风，我悠闲地漫步在校园里的操

场上。

顿时，我灵敏的鼻子闻到了一股浓郁的清香，我东望西望，四处

看着，原来是花坛里的桂花树散发出来的香味，我伴着香味情不自禁

地走向了花坛。

桂花树枝繁叶茂，就像一个个绿油油的大绒球。八月，满树的桂

花竞相开放，在这秋韵如水的时节里含笑枝头。我仔细看着，一朵朵

桂花犹如一颗颗饱满的爆米花，像裂开似的，争先恐后地向人们献媚，

桂花有时也清纯可爱，当一阵凉爽的秋风吹来的时候，它就千姿百态

地在风中尽情地摇曳着，好像是在跳着优美的芭蕾舞，也好像是在跟

你打招呼，做个鬼脸，真可爱！

过了几天，我又来到桂花树的旁边，细细观察，其中有一朵桂花，

在雨水的滋润中，阳光的沐浴下，闪闪发亮，好像是在炫耀着它美丽

诱人的衣服。

一朵朵桂花在绿叶的衬托下，慢慢长大，渐渐成熟，从一颗颗黄

豆般大小的花骨朵儿蜕变成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，长

得如此茂盛，含苞欲放。桂花生长在茎上长叶柄的地方，这个地方就

是桂花的家，让桂花置身的地方。桂花的特点就是它的香味，这才使

它远近闻名，当我一闻，就有一股清香扑鼻而来，顿时，我感觉自己

神清气爽，心旷神怡。

桂花不仅可以让人观赏，他还可以做成香甜可口的桂花糕、清凉

解渴的桂花茶……

桂花虽小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艳丽多彩，比不

上牡丹的国色天香，比不上菊花的瑰丽多彩，但是，桂花带给我们的

是充满爱的香味，它让我们整个校园都弥漫着沁人心脾的香味，我爱

桂花，更爱校园里的桂花树。

本文“校园里的桂花树”，构思独特，语言流畅，立意高远，足

见小作者深厚的语言功底及驾驭文字的能力。文章最大的特点是用拟

人手法，尽情描写这棵松树与众不同的特征。

桂花香俗话说“八月桂花，十里飘香”。这话一点也不假。

我家窗台下有一棵高大的桂花树，八九月一到，蜡绿的叶子旁就盛开

出一朵朵浅黄色的小花。零零碎碎，好似满天的繁星；花瓣一小片一

小片的，它们三个一群，五个一伙的紧紧簇拥在一起。

桂花的花瓣很嫩，犹如婴儿的皮肤。要是雨姐姐来了，她是会毫

不客气吮吸着这甘甜的雨露，被雨水滋润过后，她又会寻觅着阳光的

足迹，等待又一次的照射。到了丹桂飘香的秋天，她就会散发出沁人

心脾的清新的花香，带给人们最美的享受。

桂花树的叶子可以说是桂花的配角了。虽然人们想在叶子中间看

到轻盈玲珑的花朵，但在夏季一眼望去，最先看见的还是满树绿叶，

桂树的叶子又扁又长，似一把刀铲。上面仿佛涂了一层蜡，在阳光的

照耀下，闪闪发光。微风一吹，满树的树叶左摇右摆，仿佛一位亭亭

玉立的少女在自由舞蹈，让人陶醉其中。

桂树是我喜欢的树木之一。它的形状和其他树木不太一样：树干

并不是非常的高，和其他树相比，可能会比较矮，但它的“内涵”可

能会比其他树更丰富。茂盛叶子和小巧花朵挂满全树，使它看起来很

高、很壮。树冠圆圆的，远远望去，就如巨大的蘑菇形雨伞。她直而

挺，就像一个威严的士兵，伫立在那儿，保卫着人们的家园。

桂花不仅气味香，而且可以做月饼馅儿，泡茶……所以又说“泡

茶入药，丹桂可靠”。

桂花香，香到了人们的心里；桂花香，香到了金黄色的秋天里；

桂花香，香到了果实累累的农家里……

最清新的桂花香——是秋天里的一道亮丽的风景线，使我陶醉，

使我喜爱！

这篇状物的文章，抓住桂花树八月开花、十里飘香的特点，先整

体到局部，先刻画全树，再描写花、叶子、树干、树冠，主次分明详

略得当。结尾抒情，画龙点睛。特别是刻画桂花和叶子的词语用得好。

桂花树有人喜欢傲霜开的腊梅;有人喜欢艳丽的玫瑰;可我跟

他们不同，我喜欢的是桂花树，我喜欢它那粗壮的树木，喜欢它默默

发出的清香。

今天中午，周老师说要带我们去中庭院看桂花树，我们高兴得一

蹦三尺高，直奔门口，排好队准备出发。等我们走到楼梯口的时候，

同学们就用手指指点点，一边点着那边的桂花树，一边在说话。我呢，

顺着同学们用手指的方向，也看到了那棵粗壮高大的桂花树。不一会，

就到了中庭院，还没走到，桂花树的花就分散出沁人心脾的花，使我

们陶醉。这棵桂花树远看如一把撑开的绿色大伞，似乎在为我们遮太

阳;近看，像孩子们的乐园，让小伙伴们在它的怀抱里尽情地玩耍。

看完了这棵桂花树的表面，我又看起了它的花。我东张西望，却怎么

也找不到它的花。我纳闷极了：如果这棵树上没花，那刚才一阵清香

又是从哪来的呢?正当我奇怪的时候，周老师叫我们找桂花。我又忙

活了起来，四处张望，我抬头一看，绿叶被阳光照得十分耀眼，一阵

风拂过一树叶就沙沙作响，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

透过绿叶，我发现了桂花，我连忙摘一朵放在手心，仔细地观赏，我

发现桂花小巧玲珑，有四片花瓣，还有几粒花蕊。我心想这桂花米粒

般大小，到底能不能发出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅，发现很

香，我的烦恼也荡然无存了。后来，老师叫我们摸叶子。我摸了摸，

发现它的叶片边缘有一排尖尖的什么东西，像一把锯子。颜色是墨绿

的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片没有尖尖的东西

的叶片。我又范困了，这片叶子怎么没有刺刺的东西呀?这时，周老

师说，有刺是长大了叶子，没有刺是刚出来不久的叶子。我这才恍然

大悟。

没想到，这小小的桂花树竟能发出这么香的味道，真是太神奇了。

这篇文章作者描写了桂花树的形和神。叙事条理，娓娓道来。文

章先描写了桂花树的形，接着描写了桂花，其中有花蕊还有花瓣，描

写细致。文章语言生动形象。

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