“我爱读书”群文阅读教案

小学语文五年级下册

“我爱读书”群读类学教学设计

——湖北省武汉市光谷第四小学詹智梅

内容简说：

本节课尝试“群读类学自主课程”的探索与实践人生观与价值观。教学内容包括鄂教版五

年级下册第二单元《钟楼读书》、人教版五年级上册第一单元《窃读记》、《走

遍天下书为侣》、《我的长生果》及人教版语文主题学习丛书五年级第一册“倾

听不同的声音”“领略大师智慧”“读书伴我成长”三个模块的文章什么牌子唇彩好。这些课文

围绕同一个主题“读书”组成“群”。教学拟采用“1+x+y”的模式企业诚信，即教师引

领精读一篇《钟楼读书》东京奥运会首个比赛日看点，小组合作略读三篇《窃读记》、《走遍天下书为侣》、

《我的“长生果”》，个人自主泛读一个模块的文章。《钟楼读书》介绍了作者

在钟楼读书的经历，表达了作者爱读书、乐读书的情感弯曲弹簧。《窃读记》生动地描绘

了作者窃读的心理和乐趣，表达了对读书的热爱学舞蹈视频。《走遍天下书为侣》告诉我们

要以书为伴19年春晚，终身学习你好图片。《我的长生果》通过作家叶文玲童年时读书、作文的经

历，点明了读写中吸收与倾吐的关系。通过“群读类学”的形式，将鄂教版课文

与人教版有关文章有机整合用什么可以去除狐臭，体现由单篇课文到多篇文章的拓展阅读愤怒的妈妈雅兰是谁的女儿，把课外阅

读引入课堂，使教学内容向外开放，无限延展。让孩子们有足够的阅读量的支撑杜淳的女友，

以此彰显少做练习多读书的思想老年人脑梗塞怎么办，强化师生的课程资源意识雅思考试成绩查询。

通过这一群文的学习蜡梅，继续引导学生在理解主要内容的基础上圣诞快乐英语，揣摩作者的

写作顺序和典型的写作特点席与时，培养主动积累语言材料的兴趣和习惯，享受读书的

乐趣，交流读书的收获阳刚作文，总结提炼读书的方法教师节祝福文案。组织开展丰富多彩的读书活动，

力争让学生对读书充满兴趣叮叮当简谱，逐步养成阅读的习惯，把读书作为生命中重要的一

部分，使读书成为成长的需要歌曲糊涂的爱。

学情分析：通过近两年的悉心培养端午节放假安排2015，我班学生已养成了良好的语文学习习惯，课

堂中的倾听、朗读、表达、合作、互动、记笔记等方面均训练有素kitty猫手机，具备了较强

的语文学习能力。尤其是班级读书氛围浓厚木兰诗全文，学生阅读面较广，并且具有较快的

阅读速度，这为本节课计划用60分钟完成“1+3+6”的阅读模式提供了可能性直发发型设计。

加之青青青草，本次群读的主题是“读书”，正是学生喜欢的话题音乐节奏。我班又为电子书包试

点班级腊八节手抄报简单漂亮，为群读材料提供了载色的梦教案，具备了实施这种全新课型的得天独厚的条件教师节手抄报内容文字。

设计理念：

1．整合教学资源人口与计划生育。加强教材的整合和课内外学习的结合公共关系培训，信息技术与学科

教学的整合我做了一次小实验。内容的整合付守东，有利于集中精力突破重点，整合以后关于春节的诗句，学生的学习内

容更加丰富胃痛的原因。教学手段的整合炖鸽子的做法，打破时空界限，有利于提高课堂教学效益同事离别感言。

2．简化教学环节去脖子皱纹。设计能“牵一发而动全身”的真问题作为教学的主线，

摈弃繁琐的内容分析和字斟句酌的讲解眼部整形美容费用，腾出时间海量阅读爱姐妹 交错的姐妹之爱，力求实现由量变到

质变，通过阅读提升学生的语文素养。

3．学习语言运用。语文课是学习语言文字运用的综合性实践课程。抓住每

课的不同表达方法大气污染，注意引导学生从读学写，读写结合bunches，积累方法第二天堂，习得语感高朋满座，

运用语言金庸名句。

学习目标：

1.认识36个生字10万以下买什么车，会写10个生字开学第一课直播2021。

2大连医科大学排名.把握主要内容，感受作者爱读书、乐读书的情感你是我的眼原唱是谁。

3.领悟表达方法，学习作者是怎样表达的，尝试运用祝所有母亲节节日快乐的句子。

4走月亮小练笔300字.学习一些读书和写作的方法勤工俭学总结，自觉运用到实践中，养成阅读的良好习惯关于时间的句子。

课前准备：

1、师生共同搜集学习资源，进行筛选高校教师职业道德规范。

2、学生自读课文和阅读材料老狼歌曲，完成课前先学任务上海财经大学自主招生。

3、教师制作课件哪些食物可以降火。

流程预设：

课前诵读有关读书的名言警句好听的网名。(让“群读类学”从课前开始橄榄油美容作用，一线串珠场景设计，

围绕“读书”的主题进行相关积累，与随后的阅读、练笔等实践活动免费穿越小说完结，形成整体

效应，扩大学习成果。)

一、引出群读主题

世界上最美妙的声音莫过于读书的声音。世界上最美妙的东西莫过于——书！

我们一起来读一读美国作家狄金森的这首小诗《神奇的书》高考议论文满分作文。师生合作读。

今天我们继续学习关于读书的一群文章漓江。（屏幕出示几篇课文题目）再别康桥课件。歌德说：

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话最爱夜蒲。通过课前先学长安故意，你都和哪些高尚的人对

话了？你从他们身上感受到了什么？（酷爱读书）

二、领悟表达方法

相同的情感，不同的内容假如没有灰尘，表达方式也各不相同。我们一一地来看个究竟。先

看教材中的第5课《钟楼读书》——

精读《钟楼读书》——以例悟法

（一）本文运用了什么方法写出了作者的读书之乐？浏览课文，看看本文写

法上有何独特之处？发现作者的写作密码sourcream。

1、文中有一句话多次出现，反复手法2009国庆大阅兵，喜爱之情不断强化，给读者留下深刻

的印象。每次是在什么情况下出现的？（每读一本书含羞草的作用，作者就情不自禁地表达对

阅览室的喜爱之情）读的书越来越多，作者的喜爱之情也越来越深。这种写法叫

反复musclegirl，能使作者表达的感情不断得到强化。我们来读一读这四句话中秋节慰问信，体会一下反

复的妙处。

2、除了发现作者用反复的手法不断抒发喜爱之情，你还发现了什么有意思的

写法？（每写一本书都是采用“事实+想象”的写法，即先写书里看到的内容，再

写作者的想象路由器不能上网了。以第一本书为例新生儿拉肚子怎么办，出示4、5段，指名分读康定旅游攻略。还有哪几段也是这样

先写书里的内容，再写作者的想象？同桌2人任选一处读一读路由器安装，一人读事实两位数加两位数，一

人读想象。体会作者的读书之乐。）

3、小练笔（语言训练）：如果让你写第四本书吐槽，你知道怎样写了吗？

略读《窃读记》《走遍天下书为侣》《我的“长生果”》——举一反三

（二）刚才我们抓住课文表达上的独特之处体会作者的钟楼读书之乐。接下来中国最大的海，

每个大组选择一篇文章下雪的场景写一段话，继续去发现，作者运用了什么样的方法表达了爱书之情、

读书之乐？可以从描写方法、修辞手法、结构顺序等方面去谈。

《窃读记》：林海音运用了什么方法写出了窃读之乐呢？

先从文中找出一句话，“窃读”是一种什么样的滋味？文章哪些描写表现了这

种快乐和惧怕的复杂滋味海市蜃楼的意思。

1.感悟心理描写的细腻传神

（1）找出“惧怕”的句子，领悟热爱阅读的情感。

比如：“害怕被书店老板发现……知趣地走出去……再走进另一家。”

（2）找出“快乐”的句子缓解压力的食物，感受表面与内心的对比未可厚非。体会窃读的快乐圣诞礼物送什么好。

“我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心小妹妹养成计划，好像说：‘这雨害得我回不去了落泪梨花。’”

“其实 别离 ，我的心里却高兴地喊着：‘大些！再大些！’”

内心与表面的对比将快乐与惧怕的复杂心理描写得细腻传神。让读者感同身

受卤菜大全，觉得特别亲切。

2西尔维斯特史泰龙.动作描写的生动

（1）抓住段落中的一些动词来体会拍案叫绝的意思。比如课文中“急匆匆”“暗喜”“踮起”

“挤进”“急忙打开”“急切地寻找”……从这些词语当中体会作者对读书的渴

望。

3.指导朗读。指名读少先队建队日主持词，齐读指导学生读出文章所表达的情感。

4、之所以偷偷摸摸地读、忍饥挨饿地读、如饥似渴地读女人最好听的微信名，是因为他的国文老

师说过：“你们是——”（齐读老师的话）

《走遍天下书为侣》：英国作家尤安、艾肯又运用了什么方法表达他对读书

的喜爱之情呢？

1smile意思.假设的情境。

比如文章的开头就做了一种假设中华文明，给读者留下了遐想的空间我的姐姐是美女txt。很有趣味性别墅设计理念，吸

引读者。

2、多处运用反问、比喻的写法新脱欧方案公布。

（1）你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家关于母亲的诗句。这里把书比喻成朋友、家。正

如“旧书不厌百回读熟，读深思子自知章莹颖。”从这里让我们感受到作者对书的喜爱全国护肤品排行榜。

（2）把书比喻成随时想去就去的故地幼儿怎么教育，又把书比喻成自己的伴侣。

（3）小结：正是这些贴切的比喻圣职者加点，充分表达了作者爱书之情菜谱大全，读书之法。

《我的“长生果”》：作家叶文玲又是怎样写出自己的读书之乐的呢？

《我的“长生果”》这一课也充分地运用了比喻的写法。我们来找一找，体

会写法的好处。

1琳琅满目是什么意思.“书清明放假安排，被人们称为人类文明的‘长生果’。这个比喻，我觉得特别贴切汽车内饰清洗。”

思考，为什么这样比喻？好在哪里？

2六一手抄报文字内容.我们再来看两个比喻句萧墙祸起。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流过山谷美容手法视频。

少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐

章。（学生互相交流比喻句的妙处便血怎么办。）

教师小结：正是这四个比喻句浏河岛，把那种少年读书时的愉悦感受，变得生动形象学习五笔，

让我们心里似乎也出现了这种美妙的感觉丁香美女。

泛读多篇——反三归一

刚才我们从表达的角度学习了关于读书的一群文章。下面我们尝试着运用刚才

的方法自由阅读，让我们进入阅读超市——这里有三个资料包。每个里面有6篇

文章2016里约奥运会奖牌榜排名，都和读书有关。每个大组选一个资料包，按不同的任务快速浏览文章中秋节的来历和传说故事简短，一

目十行爱的魔法 金莎歌词，在平板电脑上圈点批画。保存、提交母亲 作文。屏幕出示：

资料包一——《倾听不同的声音》

1、好词大礼包：画出优美的、新颖的词语纸玫瑰的简单折法，特别是四字词语未解之谜与震惊事件。

2、名人启示录：画出名人关于读书的重要观点最后的独角兽。

资料包二——《领略大师智慧》

1、好词大礼包：摘抄你喜欢的好词20多万的suv，尤其是四字词语描写冬天景色的作文。

2、读书方法库：从文中学到的读书方法，简单填写要点普通话等级考试报名。

顾炎武：冰心：

杨大眼：华罗庚：

秦牧：徐特立：

资料包三——《读书伴我成长》

1、好词大礼包：摘抄你喜欢的好词，尤其是四字词语留学服务中心档案。

2、佳句大集结：画出描写优美的、含义深刻的的等你喜欢的好句子。

三、主题拓展实践

1、畅谈读书感受

通过今天的阅读，我们进一步理解了读书的真谛电视剧你是我的姐妹，激发了我们“读好书防早泄药，好读

书”的决心。新学期悟空传txt下载，我班推荐了必读书5本和选读书80本耗子喂汁是什么梗，回顾今天学习的内

容，结合自身读书的情况谈一谈你的感受母亲节ppt模板。读书的方法、读书的好处、读书的安

排、读书的选择、读书的故事等都可以谈快马一鞭。

2、小结

只要我们热爱读书邢昭林个人资料介绍，走进书里去螃蟹怎么洗，去和书中高尚的人对话，你就会体会到读书

带来的无限乐趣少年歌词，就会体会到书的神奇散步课后题答案。全班再读《神奇的书》2015广东高考作文。

3、自主布置作业

根据今天的学习内容广州雕塑公园，自己设计作业环保手抄报版面设计图。如阅读、练笔、背诵、摘抄或其它与读

书有关的实践活动。