《我的长生果》读书笔记(精选多篇)

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《我的长生果》读书笔记(精选多篇)

今天，我读了一篇文章题目叫《我

的长生果》幼儿儿歌大全，读后使我受益匪浅。

课文主要通过三个小故事流星之梦，写出了

作者对书的热爱之情。作者最早的读物

是一种叫香烟人的纸片安全生产三项建设，正面印画，反

面印字qq情侣名字，过后作者又看到了真正的书，

她天天如饥似渴的读书2022年鼓励自己的话，积累了许多知

识,使她的作文水平提高了许多。文章通

过两件事写出了书对她的好处繁体字qq昵称，在写作

文时她不像别人一样千篇一律江山此夜，而是用

自己的心去体会写作文。通过写作文作

者也悟出了两条道理：一，作文要构思

别出心裁日月重光，落笔时也要有与众不同的鲜

味才行。二法律案件分析，作文要写真情实感，作文

练习也是离不开借鉴与模仿的过去式的句子。从这篇

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课文中我还积累了不少词语：津津有味、

天长日久、囫囵吞枣等。读了这篇课文邓紫棋 龙卷风，

我认识到了书的重要性向雷锋学习，于是就有空便

读些书丰富我的知识市场预测报告。

有一次，老师让我们写一次快乐的

往事千里送鹅毛下一句，我平时积累的这些词语一下子像

酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明

媚的早上写起我爱上了妹妹，以马路上的喧哗声和过

节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开

心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大

笑起来，我将平时积累下来的描写快乐

的词句恰当的运用在了文章里背影的教案，使文章

更加突出了欢快和喜庆猩红热图片。这一篇充满真

情实感的作文得到了老师的好评纪念长征80周年。我的

心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜三年级上册数学教学计划。从此

以后埃菲尔铁塔沉思，我便更加爱书了启程 歌词。只要我一有空

就看起书来。

有一天台湾双十是什么节日，我在家里看着书李后主，贪婪地

吸取书中的营养取消绑定。这时我有些口渴了，

妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上励志人生格言。我

看得津津有味，完全沉浸在知识的海洋

里，哪肯放下书呀圆柱和圆锥的关系。只见我眼睛看着书，

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手在桌子上摸，随手拿了自来水笔芯，

插进杯子大口大口地吸起酸奶来课后服务申请理由怎么写，这时

妈妈走了过来，看见我，大笑起来，我

也不知道怎么回事交通知识，低头一看，酸奶已

经下去一大半了，再看我的嘴是全是墨

汁品质工程师，笔芯里的墨汁早被我吸得干干净净

了。想着刚才自己的举动往事如风，我摸摸头不

好意思地笑了灯红酒绿的反义词。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶

梯;书读百遍组织生活会发言材料，其义自见翻身姐妹。我要攀登知识

的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一

层楼温度计是谁发明的。

《我的长生果》读书笔记

今天大学毕业了，我读了一篇文章题目叫《我

的长生果》极限挑战第三季第三期，读后使我受益匪浅。课文主

要通过三个小故事甜言蜜语大全，写出了作者对书的

热爱之情。作者最早的读物是一种叫香

烟人的纸片，正面印画雨人电影，反面印字，过

后作者又看到了真正的书，她天天如饥

似渴的读书艾香，积累了许多知识幼儿园教师节主题墙,使她的作

文水平提高了许多三年级作文介绍自己。文章通过两件事写

出了书对她的好处，在写作文时她不像

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别人一样千篇一律秋葵怎么吃，而是用自己的心去

体会写作文。通过写作文作者也悟出了

两条道理：一抽样调查，作文要构思别出心裁航拍中国第一季，

落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二，

作文要写真情实感，作文练习也是离不

开借鉴与模仿的。从这篇课文中我还积

累了不少词语：津津有味、天长日久、

囫囵吞枣等。读了这篇课文，我认识到

了书的重要性，于是就有空便读些书丰

富我的知识。

有一次，老师让我们写一次快乐的

往事文章翻译，我平时积累的这些词语一下子像

酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明

媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过

节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开

心、快乐有关理想的名言。写着写着我就禁不住哈哈大

笑起来，我将平时积累下来的描写快乐

的词句恰当的运用在了文章里年会主持词，使文章

更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真

情实感的作文得到了老师的好评篮板球rebound。我的

心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。从此

以后关于克服困难的作文，我便更加爱书了杨丽萍孔雀。只要我一有空

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就看起书来狗尾续貂。

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吸取书中的营养游戏工会。这时我有些口渴了lol2017全球总决赛，

妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上。我

看得津津有味空间装扮免费，完全沉浸在知识的海洋

里，哪肯放下书呀。只见我眼睛看着书李宗盛 给自己的歌，

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好意思地笑了。

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七年级语文上册学教案

第五单元，编写人：李香军

我的“长生果”

学习目标

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1、正确、流利、有感情地朗读课文，

把握课文主要内容一不做二不休，重点感悟作者从读

书和作文中受益的语句国内生产总值排名。

2、学习一些读书和习作的方法。

教学重点难点：

引导学生读懂课文内容卞之琳断章，理解感悟

作者从读书和习作中受益的语句，并学

习作者的读写方法。

课时安排：一课时

一、预习导航

1、作者简介：

叶文玲天津2014高考，女丽江历史文化，当代小说家。生于1942

年11月4日身边有特点的人作文300字三年级，浙江台州玉环楚门人坚固的反义词。叶

文玲自幼酷爱文学半导体论文，13岁读初中时在县

办的《玉环报》上发表《夫妻间的小风

波》和《七角钱》两篇小说。至今已有

800多万字39本作品集及一部8卷本《叶

文玲文集》出版华师二附中。长篇小说有《父母官》、

《太阳的骄子》、《无梦谷》、《秋瑾》等。

《无梦谷》发表后，曾引起强烈反响炙甘草的作用和功效，

在获纽约国际文化艺术中心所颁的“中

国文学创作杰出成就奖”后痣里长毛，再获浙江省

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优秀文艺作品奖；1997年叶文玲获浙江

省人民政府所颁的“鲁迅文艺奖——突

出成就奖”。

2、把你认为应该掌握的字词及注音

归纳到下面教师先进事迹，课上和同学们交流3、读课

文，把自己感受最深的地方勾出来多读

几遍成功故事，在旁边写上自己的感受。小组内

交流检查读书情况。

二、课堂流程：

1、课文导入：同学们还记得《西游

记》中的长生果吗?这种果你是不是也想

拥有？今天我们就来看一看当代女作家

叶文玲的长生果是什么？

2、自学展示

朗读课文工业工程专业就业前景，整体感知

3、读课文lol赵信天赋，看自己能不能找到问题

的答案。

①、文中的“长生果”指的是什么？

-1-

②、速度课文，把作者在什么时间，

什么地点给我一支烟歌词，读了哪些书填写在下面的表

格里。

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时间

地点书

③、读书使作者有哪些收获？悟出

了哪些道理？

三、合作探究：

1、作者为什么说书是“长生果”？

长生果，即吃了可以使人长生不老的果

子醒元本草，在这里指营养极其丰富。把

书比喻为“长生果”中国灵异故事，意思是书是人

类的精神食粮，是人类文明延续的营养。

充分表达了书与人类文明发展的关系。

而作者就是在书的引领下写作越来越成

熟的英语笑话。将书喻为长生果，可见作者对书

的钟爱。

2、作者叙述了两次作文的经历与感

受描写人物的精彩片段，依据课文内容，说说作文的“创造”

之源是什么？─

博览群书玩笑英语，入情入境，作读书笔记，

会借鉴运用等黑眼圈重怎么办。3、文中真实地回顾了

作者少年时代与书的故事，使作者酷爱

读书的情景再现在我们眼前三个心愿。读读课文回到85年，

你是从哪里感受到作者对书的喜爱之情

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的？

通过重点段落和句子的分析，明白

作者酷爱读书这种情感贯穿始终：看叫

做“香烟人”的小画片时的津津有味，看

连环画时的废寝忘食高丝化妆品，读文艺书籍时的

不求甚解天才眼镜狗，读中外名著时的如醉如痴射精过快的原因。

作者正是不断地在书里如饥似渴地汲取

营养林肯公园主唱，才不断地成长起来我的家 说明文。所以作者在

回首少年时光时才感到那样的愉悦柚。

4、选读文中你认为优美生动的句

子、结构巧妙的句子、句式特别的句子、

蕴含哲理的句子，进行品析名片设计欣赏。

5、小结

作者以自己的亲身经历，现身说法，

具体阐明了读书与写作相辅相成的道

理意式咖啡机，通过本文的学习你有什么收获云南核桃之乡，收

到什么启迪？请与同学们交流一下。

五、拓展延伸

、请在正确读音下边打“√”

我每忆及少年时代清算组，就禁不住涌起

愉悦之情。

我读得很快我身边的天堂，大有囫囵吞枣的味道孟浩然的田园诗。

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我是对阅读如饥似渴的少年农村文化活动。学校

图书馆里的图书像磁石一样吸引我2007流行歌曲。

、选出下列各组中字、形有误的一

项a.流光溢彩鱼米之乡心扉

b舞蹈大学.囫囵吞枣别出心裁宫阕

c.悲欢离合牵肠挂肚冗繁d.黯然

伤神天高气爽馈赠、把词语补充完整鲁智深的师傅。

如如痴浮想翩不求解肠挂肚千篇一

流光溢悲离合不言而然神伤大身手

、根据意思写出词语１、形容吃饭、

读书等很有滋味或兴趣很浓。

２、比喻读书等不求甚解，不明白

道理。３、形容情绪低落，忧郁的样子。

４、送给别人礼节性的物品攻其不备的意思.

.按要求完成句子

１、缩句：地球上的光明和温暖是

太阳送给人类的礼物荡秋千。

2、修改病句：小红的业余爱好是

喜欢乒乓球和集邮。

、根据课文内容填空，再回答问题。

这时我养成了做读书笔记的习惯：

记书中优美

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的花粉的副作用，记描写的

作文首先构思要三字经原文全文，落笔点也要；作

文要写，开始离不开，但是真正打动人

心的东西关于痴情的诗句，应该是自己。

、仿写练习

1、书是钥匙，能开启智慧之门；书

是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。

书是__________机械键盘推荐榜，能____________；书

是________，能___________失意是什么意思。

2、读书，使人思维活跃，聪颖智慧；

读书投资 理财，，；读书，，；读书，使人思想插上

翅膀，感情绽开花蕾。

读书，使人胸襟开阔,豁达晓畅;读

书2022年我的愿望是,使人目光远大,志存高远;读书教师节绘画作品大全,使人增

长见识情人节发红包数字含义大全,谈吐不凡；读书司空见惯中的司空是指,使人心旷神怡,

如沐春风终于的意思。

书是棒棒糖如何加快开机速度，甜透了我整个童年书

是指航标，指引前进的方向书是钥匙,能

开启智慧之门

16我的“长生果”

开展质疑性阅读，对于深化阅读活

动、提升阅读层次，对于发展学生的思

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维能力、发现能力、创造能力，都很有

好处。虽然初二学生在知识能力上还处

于较低层次，他们在质疑性阅读方面还

不可能有很大的作为与建树，但是抚顺旅游景点大全，能

够在阅读中逐步形成质疑意识，并且尝

试着质疑和生发适合年会的歌曲，那么，学生在阅读方

面的能力无疑是上了一个台阶的。

《我的“长生果”》一文龙归寨，可以这样

教。第一课时主要进行理解性阅读茼蒿的功效与作用。需

要学生感受文本。在这一过程中，学生

理解语言、感受语言的能力也发展了西安事变纪念日，

语文课的工具性就得到充分的落实。与

此同时广东菜谱家常菜做法图，也可以培养学生热爱读书的情

怀，这当然是语文课的人文性了法令纹怎么去除最有效。第二

课时主要开展质疑性阅读罗湖教育应用网。这篇文章在

思想内容上不存在多大问题，质疑价值

不大。在写作形式上，本文可质疑的地

方很多。如课文最后两段可以质疑dr族。还

如标题值得推敲。从观点与材料的角度

看春暖花开mp3下载，文章部分材料已偏离了中心话题和

主旨帝王蛾。另外，有些“感悟”明显偏离了“读

书”话题陶艺图片，导致全文思路不畅，文气不通。

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我个人认为珍爱生命健康成长，该文在写作上确有不严谨、

不缜密之处便宜的反义词，为质疑性阅读提供了一个

极好的教材。

1．认识课外阅读的作用莽撞的近义词。

2．体会作者对读书的情感态度大禹治水教案。

3．培养热爱读书的情怀shengdanjie。

4．形成质疑性阅读的意识汪勇。

重点：理解性阅读嘻嘻哈哈小游戏。

难点：质疑性阅读。

两课时

第一课时

一、导入

在当代文学界，有一位女作家，她

13岁时第一篇小小说在县报上变成铅

字，至今已写作了50年，完成小说集19

部中医 伪科学，散文集12部，文集3部江苏2020高考一分一段表，出版作品

字数达500万字以上。这么一位高产作

家，你们想了解她少年时代的读书生活

吗?请我们一起走进叶文玲的文章《我的

“长生果”》女人痔疮。

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二、学生自读课文浙江工商大学就业网，思考问题

1．“长生果”在文中指什么?

2．课文是按什么顺序写的?

3．作者截取了读书生活的哪几个片

断?你怎么看出来的?

提示：读小画片、读连环画、读小

镇文化站的图书、读学校图书馆的图书，

共四个片断。从表示时间的词语“最早”、

“后来”、“上初中后”可以看出。

三、研读

“读书”对“我”有哪些作用?

第一，请学生把相关的句子勾画出

来烟叶税暂行条例。

1．觉得自己无知而空荡的脑瓜日益

充盈起来北大最帅双胞胎。

2．对文学发生了越来越浓的兴趣小学电教工作总结。

3．作文常居全班之首。

4．大大扩展了想象能力陇国公。

5．悟出了“作文贵独创”的道理c语言二级考试真题。

6．养成了做笔记的习惯。

7．悟出了“作文微信群名，要写真情实感”的

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道理。

8．使我发表了第一篇作品。

第二，以上几条中系统还原打不开，哪些在文中表

达得比较鲜明突出?哪些是一笔带过?

提示：第4、5、6、7、8条较详细小米2s和小米2的区别，

其余简略手机微信登录。

四、品读

“我”对”读书”是什么情感态度?你从

文中哪些句子或词

语看出来的?

1．教师示例：读小画片门窗加工。

①情感态度：热爱。

②相关词句：美差、抢、眼羡、卖

力、饱览民族团结作文。

③品味词语：用替换法火红蚁，比较表达

效果。如：

遇到大人让孩子买烟，这美差往往

被男孩抢了去。

我就卖力地呐喊助威，为的是最后

能在赢家手里饱览那一大叠画片高志航简介。

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欣赏和评价顾城的诗歌。教师的示例，只是一

个引子职代会制度，为学生引路进口奶粉有那些。)

2．学生活动。

依次找出读连环画、读文化站图书

及读图书馆图书内容中表示对读书情感

的词语，并作点评。读连环画：痴迷、

想入非非、泪落如珠、忘吃忘睡、扎进、

迷醉2016年春节联欢晚会节目单。

读文化站图书：绿洲、奔、囫囵吞

枣、牵肠挂肚、如饥似渴。

小结：这些词语生动地写出了“书”

对“我”的吸引头像女生简单气质，也写出了我读书的迷醉

感、愉悦感秋季学生返校三标准。你应该有这种感受吧!

3．讨论十三届全国人大三次会议观后感。

第2自然段有什么作用?

提示：概述读书的感受，总启下文昃食宵衣。

“愉悦”为文眼。

4．背诵第2自然段开心网创始人。

第二课时

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一、导人

名家也可能有误笔同生死。《我的“长生

果”》是一篇很好的文章雪糕的制作方法，向我们传授了

极为宝贵的读书经验四级翻译多少分。不过中秋祝福语短信，这篇文章

也有瑕疵春夜洛城闻笛 李白。我们试挑几根刺吧word剪切板。

二、收集学生意见

教师要善于发现学生中有价值的意

见，它可能在教师预设之外英语诗，但仍然是

教学中不可多得的最宝贵的资源老狼的歌，要充

分开发利用奥运女排直播视频。

1．质疑一：标题搬家风水注意事项。

①标题是文章的眼睛。本文以“我的?

长生果?…”为标题夏天吃什么好，你认为拟得好吗?说

说你的理由。

附师生讨论结果：该标题很形象地

写出了书的作用一二九运动。但有几点值得商榷峰与谷。

其一南岳衡山的最高峰，标题的话题是“书”stickto，而文章的话

题中心是“读书”拔苗助长读后感，标题不能涵括正文。

其二北京摇号新政策，正文中只有一句话照应标题树大根深，标

题有悬空之感梦见被老虎追。其三，作者完全可以把

“读书”的作用与长生果对人的滋养联系

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起来宣传软文，使标题与正文有机融为一体秋天ppt，使

“长生果”的形象更加鲜明突出，更加深

入读者之心win7杀毒软件推荐。②你怎样修改标题?

2．质疑二：部分材料的运用。

①提问：观点与材料的关系是什么?

提示：观点统帅材料氯化钠的物理性质，材料支撑观

点如果爱下去 张靓颖。

②本文的观点是什么?

提示：读书有乐趣20多万的suv，有作用头发拉直。

③审视文中关于三次作文的材料双旦。

这三个材料都是先写“经历”雅漾好不好，后写“感

悟”。“感悟”实际上是文章的小观点，“经

历”就是支撑小观点的材料。请思考：

a熬夜的后果.从局部看，相应材料是否能支撑小

观点?

b．从整体看如何改变自己，小观点是否能支撑全

文的大观点?

附师生讨论结果：

关于作文《秋天来了》材料：

①“感悟”与“经历”脱节，或者说“经

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历”并不能证明“感悟”五字经。因为从第9一ll

自然段看，我悟出“独创”意思并不是课

外读物的馈赠，而是我因为“不安

分”——大家都都这样写多没意思。所谓

“独创是课外读物的馈赠”这一观点缺乏

相应材料做支撑，是一个空观点班主任经验交流材料。

②整体看第9一12自然段ppt个人简历制作，主要意

思指向“课外阅读的好处”郭敬明经典爱情语录，这与全文的

主旨相符，文气也贯通。关于作文《一

件不愉快的往事》材料：

①“感悟”与“经历”仍然脱节。“经历”

主要说明“我作文是有了课外读物的借

鉴才“大显身手”2021牛年新年祝福语 大全，而“感悟”却扯到了“真

情”和“创造”上，突然转移了话题。

②从全文看2018放假安排时间表，“感悟”应围绕“读书”

写。比如可写成：读书使我在作文时有

了文学的借鉴魏碑体。这样，文气也贯通。不

应该枝蔓话题红酒知识大全，游离中心谷爱凌简介。

③“经历”也有枝蔓情况。应该重点

写平常看过的词语“全像酵母似的发挥

了作用”。这样也与上文第13自然段“养

成了做笔记的习惯：记书中优美的词语”

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相关联，相照应软文推广营销。嵌字运用这一例子很

典型云南大学滇池学院分数线。但有关“真情实感”的叙述，纯属

多余。

关于小小说《夫妻间的小风波》材

料：

“感悟”很好结题报告，可以支撑全文的大观

点；但“经历”部分仍然与“感悟”联系不紧

密。

①如果要修改这三处二年级秋天的作文，你怎样改?

五、布置作文

根据课堂讨论学习与评价，结合自己进一步的

思考，写一篇文章。可以维护作者的写

法食用橄榄油排行榜，可以质疑作者的写法；可以写成记

叙文，可以写议论文。参考题目：

1．名家也会有误笔。

2．第一次质疑。t

3．我对《我的“长生果”=》一文的

质疑格林斯潘。

4．《我的“长生果”》指瑕。

5．为名家辩护。

6．给叶文玲的信。

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我一直认为，语文学习要善于处理

观点与材料的关系玻尿酸注射副作用。从学生阅读与写作

的实际状况看，许多学生对观点与材料

的关系缺乏深刻的理解和自觉的意识宋代。

比如，读文章不知文中所用材料的真实

意图；写文章，材料与观点常常脱节。

我痛感观点与材料问题的背后。是思维

是否严谨缜密，它是语文学习中带根本

性的问题入团志愿书怎么写。

这节课妇科炎症用药，我做了一个尝试：用观点

与材料的关系审视名家作品。我想告诉

学生关于奉献的演讲稿，观点与材料的关系是阅读与写作

的基本规律，任何人都不能违反第三种可能。我的

体会是：

首先，教师对所教内容必须有真知

灼见梦见狗拉屎，方能在教学中出神人化buy的过去分词。《我的“长

生果”》是一篇较老的课文相声台词大全，我在10年

前就教过它。当时我并没有多少怀疑性

思考中秋节赏月作文。教学参考书及教师用书也没有提

出大的质疑。随着我对观点与材料问题

的有意关注，我才发现了该文在选例取

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材上有些不够严谨缜密，遂萌生了进行

质疑性阅读的念头诡计的近义词。本单元的教学重点

为“质疑生发”二十年后的我 作文，可以说给了我一个契机。

所以，教师精深的思考局域网终结者，是课堂成功的

前提。

其次做人名言，要相信学生80后媳妇晒婆婆。学生中蕴藏着

巨大的潜能。学生的头脑不是容器，而

是火把，教师要做的工作不是填充它打狗棍演员表，

而是点燃它。只要教师引导点拨到位剪刀手爱德华2，

就能焕发出灿烂夺目的光彩通气会。

《4*我的长生果》教学设计

教材分析：

《我的长生果》这篇略读课文是著

名作家叶文玲的一篇散文，文章情真意

切，作者满含深情地回忆了少年时代的

读书生活，她的读物由叫做“香烟人”的

小画片到连环画，到文艺书籍和中外名

著画蛇添足翻译，阅读的范围与深度在不断增加。在

醉心的阅读中，由囫囵吞枣，不求甚解

到养成做读书笔记的习惯社会实践心得，不仅扩展想

像力黄褐斑成因，锻炼记忆力奔流不息是什么意思，增强了理解力我不是传说，更

重要的是提高了写作能力。作者在读写

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的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和

写作方法：作文，首先构思要别出心裁，

落笔也要有些“鲜味”才好；作文引起失眠的原因，要写

真情实感；作文练习电脑教程，开始离不开借鉴

和模仿除夕图片，但是真正打动人心的东西七里海湿地公园门票，应

该是自己呕心沥血的创造。

教学目标：

1.认识12个生字战略合作框架协议。

2.有感情地朗读课文白城景点。把握主要内

容深爱你这城txt下载，体会作者悟出的道理。

3toshiba笔记本电脑.学习一些读书和习作的方法。

教学重难点：

读懂课文内容女篮奥运会2021赛程表，结合自己的课外阅

读和习作实际体会“长生果”的寓意，并

学习作者的读写方法桑柔。

教学时间：一课时

教学过程：一、回顾导入

1.这一单元的主题是“我爱读书”爱的供养 杨幂歌词，在

前几篇课文中，我们一直在和书进行着

有趣地对话有关朋友的文章。《窃读记》生动、细致地刻

画了窃读的心理和乐趣外汇入门视频，表达对读书的

热爱与渴望；《小苗与大树的对话》通过

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小女孩和北大著名学者对阅读的交流，

使我们得到读书的有益见解；《走遍天下

书为侣》则在假定和选择中，告诉我们

要与书为伴，以书为侣，其乐无穷；提

出善于读书，要常读常新雨后春笋，百读不厌香菇怎么做好吃，

必有所获；今天，我们再来学一篇关于

读书的文章重阳节祝福语八个字，看看它又告诉了我们什么我心中的那一抹绿色。

2为中华崛起而读书.齐读课题，你想知道什么问题？

二、初读课文，整体感知

1.带着问题自读课文，看一看刚才提

出的问题找到答案了吗？

2pvc地面清洗.同桌互读课文，注意读准字音选择的近义词，读

通课文瓜熟蒂落造句，相互评价。

3.参考阅读提示中的问题和方法wmm，再

读课文故宫介绍，把感受最深的地方多读几遍，

在旁边做批注竞选部长。

三、细读课文，深入理解

1.作者写了少年时代读书和写作的

哪几件事？从中悟出了什么道理？看

香烟人小画片；看连环画；

重点回忆了两次作文的构思与写作

的经历。得出了一些道理：

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作文，首先构思要别出心裁，落笔

也要有点与众不同的“鲜味”才好。作

文，要写真情实感；作文练习宝葫芦的秘密2电影，开始离

不开借鉴和模仿想飞就飞，但是真正打动人心的

东西，应该是自己呕心沥血的创造。

2喝黑咖啡能减肥么.反复读一读作者例举的两篇作文颜色辨别，

你是怎样理解作者悟出的道理的？你在

自己的写作中有过类似的体会吗？

引导学生结合自己的读书写作体验

来理解元宵节祝福语简短创意，来谈自己的感受中国官员级别，更重要的是

学习并运用作者的写作方法和读书方法

──博览群书河北省艺术类分数线，入情入境dnf魔道加点，做读书笔记知危险会避险2021，

会借鉴运用等。

四、精读课文宁的多音字组词，体会情感

由揭示课题内容引入2021中秋假期安排。通过刚才的

交流基督教歌曲大全1218首，你理解为什么把书比作“长生果”

了吗？

长生果猫猫保龄球，指营养极其丰富我爱你一生一世。将书比

喻为“长生果”，意思是书是人类的精神

食粮，是人类文明延续的营养去痘印的好方法。作者就

是在书的引领下写作越来越成熟的。

将书誉为长生果，作者对书的钟爱

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可见一斑。文中真实地回顾了作者少时

与书的故事萧劲光，使作者酷爱读书的情景再

现在我们眼前。读读课文，你是从哪里

感受到作者对书的特殊情感的？

看来书真正是全世界的营养品啊！

即使多年之后品味读书的味道，还是这

样让人心醉川菜菜谱大全。让我们再读读课文房玄龄传，体会

那种读书的乐趣吧生死观。

五、品读语言，学习积累

读了多遍课文爱的真伤的深，你发现作者在运用

语言上有什么特点？

1.生动的比喻。

指导有感情地朗读背诵。

2.恰当的词语表哥你好野。

积累：流光溢彩、眼羡、津津有味、

天长日久、如醉如痴、浮想联翩、悲欢

离合、牵肠挂肚、如饥似渴、不言而喻、

黯然神伤、千篇一律、大显身手、心安

理得等元宵节图片手绘。

六、联系实际周易与易经，升华感情

说一说你读书中的故事代购合同，你在书中

的收获高血脂怎么治。

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七、布置作业

1除皱护肤.抄写文中优美的词句中耳炎治疗，背诵自己喜

欢的段落。

2超凡的近义词.把自己在读书中的收获写成一个

小片段建筑施工安全管理。

板书设计：4*我的长生果

书----------人类文明的“长生果”

读书经历----------小画片、连环画、

文艺书籍、中外名著

写作心得----------别出心裁、真情实

感

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