初中语文 文言文 列子《伯牙善鼓琴》原文及译文

六、伯牙善鼓琴

《列子》

原文呈现

伯牙善鼓琴文艺晚会策划书，钟子期善听。伯牙鼓琴三寨谷，志在登高山电影排行榜喜剧，钟子期曰：“善哉房屋租赁合同纠纷，峨峨兮若泰山览胜。”

志在流水姜维简介，钟子期曰：“善哉finelegend，洋洋兮若江河。”①伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰

山之阴，卒逢暴雨公益活动策划书，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音，②

曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉三年级日记写国庆节，善哉迷途，③子之听夫志，想象犹吾

心也大连科技大学。吾于何逃声哉？”

参考译文

伯牙善于弹琴，钟子期善于倾听qq发布网。伯牙弹琴，意念(出现)登高山的情景，钟子期听了赞叹道：

“好啊，山高呀像泰山！”伯牙弹琴时，意念(出现)流动的水，钟子期赞叹道：“好啊，

水势盛大呀像江河。”①伯牙心中想到的学生成长，钟子期一定能够领会琴意。伯牙在泰山的

北面游历双一流是什么意思，突然遇见大雨，停留在岩石下面嫩寒锁梦因春冷，心里悲伤征兵宣传标语，就拿过琴来弹奏。开始弹奏大雨

的琴曲，又创作了山崩的音乐，②曲子每次弹奏到达的英文，钟子期就能完全点明他的情趣。伯牙停止

弹琴叹息说：“好啊，好啊寂静流年遍开花，③你所听到的心意台式维修笔记本，想象到的就如同我心里所想象到的一样投笔从戎译文。

我到哪里隐藏自己的声音呢？”

【中心概括】本文通过伯牙寄情怀于琴音win10更新推送，而钟子期能领悟琴音传达出的情感意趣，表现了

两人高超的音乐造诣，同时也表达了他们心意相通、惺惺相惜的深厚情感，阐述了知音难觅

的道理。

【人物形象】钟子期：有极高的音乐鉴赏能力(善听)。

伯牙：炉火纯青的琴技(善鼓琴)小丸子电脑桌面壁纸。

【写作特色】(1)运用比喻，化无形为有形男性心理。(2)运用语言描写表现人物形象。(3)本文以“伯

牙善鼓琴幼儿园 工作总结，钟子期善听”总领全文一夜性情，再通过具体的情景围绕“善”字一一铺陈，结构自然紧

凑奇丽的反义词，让人读来有一气呵成之感。