《师说》理解性默写检测(答案)

名篇名句即背即练(《师说》)

[押题练——全练命题角度]

1．填一句

(1)韩愈《师说》中运用对比手法揭示了古代圣人和时下一般人形成巨大差距的

原因守望先锋皮肤，古代圣人在自身已经很优秀的前提下还不断为自己“充电”，而时下一

般人的学识情况是“其下圣人也亦远矣”小学故事，却耻学于师幼儿园保教工作总结。

2．填两句

(2)《师说》中，韩愈指出“彼童子之师，授之书而习其句读者”不是他所说的

能传授道理、解答疑难问题的老师。

(3)《师说》中当局者迷旁观者清的诗句，韩愈以为子择师和自己不从师作对比想飞的心，直接点明自己的态度despite的用法，

认为这样做孔乙己教案，最终导致的结果是“小学而大遗，吾未见其明也”蜜糖婊。

(4)韩愈在《师说》中说明教师职责的句子是“师者，所以传道受业解惑也”。

(5)韩愈在《师说》中用“师道之不传也久矣咸菜豆瓣，欲人之无惑也难矣”两句分析人

们在学习中存在很多疑难问题的原因文明城市手抄报，并深深叹息高风亮节的意思。

(6)《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“位卑则

足羞一带一路指的是什么，官盛则近谀”里约大冒险影评。

(7)韩愈在《师说》中运用对比手法解释了古代圣人和时下一般人有巨大差距的

原因。“古之圣人”才智超出一般人很多，“犹且从师而问焉”；“今之众

人”才智低于圣人很多淹糖蒜，“而耻学于师”。

(8)《师说》中白菜的拼音，韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“闻

道有先后四年级下册第一单元作文，术业有专攻”。

(9)韩愈在《师说》中写了世人在对待从师学习的问题上对其子和对自身的不同

态度：对其子“择师而教之”欢乐颂谢滨，对自身“则耻师焉”石博园。

3．填三句

(10)韩愈所说的“师”九九重阳节贺词，有其独特含义易经奥秘，明确自己所说的老师不是指启蒙教师

的句子是“彼童子之师，授之书而习其句读者青梅竹马，非吾所谓传其道解其惑者

也”。

(11)韩愈在《师说》中通过“今之众人古代文化常识，其下圣人也亦远矣永年大蒜，而耻学于师”三

句将“今之众人”与“古之圣人”进行对比，批判了“今之众人”错误的学习

态度。

(12)韩愈在《师说》中循循善诱地说明从师的重要性，不从师不能解惑的句子

是“惑而不从师四川旅游学院，其为惑也，终不解矣”。