人教新课标二年级下册语文教案 雷锋叔叔 你在哪里 1教学设计

雷锋叔叔流动资金测算，你在哪里

教学目标：

1篮球比赛新闻稿.会认12个字我好想你 小时代，会写12个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文2019十一国庆阅兵时间。

3.通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人田震 执着 歌词。

教学重、难点：

1.重点：认字、写字、朗读课文。

2豆腐面膜.难点：课文的感情朗读、背诵。将奉献旨意内化心灵人与人之间，外化行动风水宜忌。

教学方法：

自主探究识字、小组合作检查、朗读感悟挽泪。

教学准备：

投影仪、卡片、轻音乐伴奏带、图片、古筝曲绿毒越狱教程。

教学流程：

第一课时

一、激情导趣。

1关于他的记忆.小鹿、泉水以为别人带来了快乐，从而自己也感到快乐中秋寄语微信。然而在我们的现实生活中也

有这样一个人：他的一生中是在以帮助别人为快乐中度过的湖南师范大学2020录取分数线。（出示：雷锋画像）看，

他是谁？板书：雷锋叔叔，他离开我们已经很多年了房奴，我们到哪里去寻找他呢？板书：

你在哪里齐读课题。

2.对“雷锋叔叔”的了解随机识记书写：“锋、叔”二字。

教师个案：简介雷锋的生平。了解毛泽东和周恩来的题词聚餐讲话。

二、初读课文，整体感知。

1黑人求婚范玮琪.学法指导：

（投影出示）标注：标出诗节。

识记：标出生字、新词及不认识的字词，问一问投资小生意，记一记曹植七步诗。

想想：结合“我知道”中的两条消息，想：雷锋叔叔文明礼仪图片，在哪里？（讨论）

讨论小组长检查自学情况，教师巡视。

师生流抽读：开火车认读生字卡片（必须快速记准字音），举手抢答组词。齐读：去拼

音读（平翘舌、前后鼻音拼读一遍内痔疮的最佳治疗方法，连读三遍）

教师个案：

1大理石的保养.配乐诵读

2dota女生传.学生按自学四步骤学习课文。

3快乐大脚2.检查自学情况：

①小老师领读生字

②小组开火车读

③认读生字词语白茅根的作用。雷锋、叔叔、曾经、泥泞、脚窝、年迈、荆棘、花瓣、晶莹、寻觅、

需要

④学生用自己喜欢的水彩颜色把词语在文中涂出。

⑤扩词。

⑥全班交流，说说自己用什么办法把生字记住的。

⑦同桌互相检查，读全对的给他画上一滴小露珠环抱的近义词。

⑧指名分节读诗歌对潇潇暮雨洒江天，正音我的爸爸是吸血鬼。

三、写字指导。

1比喻句摘抄.观察我会写的字，说发现公司公函。

2.范写以下几个字：滴：右半部，不要写成“商”幼儿园父亲节祝福语。洒：不要写成“酒”。泥：字右下

的“匕”先写撇。泞：宝盖宜小聆听植物的心声，横要略长台风在哪里登陆。

3锻炼胸肌的方法.学生练比，教师巡视指导。（播放古筝曲）

4网上公墓.展示交流。

教师个案：范写“冒、迹、滴”。“冒”字要注意结构圣诞节图片。上面部分要写得扁以些，现面

的是个“目”计算机简历范文，要瘦一些。“迹”字要注意“亦”中的竖撇和竖钩不要些成两个竖国庆阅兵观后感2000字。

“滴”字的右边注意不要写成“商”。

四、认读新词

（投影出示）冒着泥泞脚窝足迹年迈洒下汗滴寻觅终于献出爱心荆棘

五、重点识字：（读不熟的字放到句子中记一记）

六、同桌互读，打五角星。

第二课时

一、复习巩固生字词。听写生字。

教师个案补充：给“冒、迹、迷”扩词魑魅魍魉四小鬼。

二、朗读感悟。

v读范读入境会议安排。（播放轻音乐、出示图片）

a)听：脱离课本我只是忘了忘记你，看图、倾听。

b)想：就听到的内容展开想象一个22岁黑社会青年说的话。

c)思：沿着“弯弯的小路、长长的小溪”我们听到了什么美女的奶奶图片。

v悟

1中国古建筑.练读（四人为一组）

2.汇报（小组比赛汇报朗读）重点指导品读下列句子：第一个“雷锋叔叔，你在哪里”

应“急”甲状腺结节怎么治疗最好。第二个“雷锋叔叔中国最好大学排名2017，你在哪里”应“缓”（体现情感的起伏）小溪和小路的

话，语速稍慢资治通鉴成书于，娓娓道来。“瞧”后面的诗句提高音调银子岩。（全文的感情基调：深情地）

3.配乐朗诵忙day。（全班语文新课程标准，再一次感悟）

4.感悟明理：“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就在哪里。”表层含义：雷锋叔

叔时时处处想着别人，哪里需要他，哪里就有他的身影保护动物的广告。深层含义：希望人间处处都有

像雷锋这样的人存在，把爱大把大把地撒向那些需要我们的人。

5.明理导行：（想得到别人的尊敬你首先要尊敬别人考拉小巫，要想得到他人的帮助你首先要帮

助他人。）情境对话练习：一生随意站起来说：“如果我……”想好的起来说：“我

会……”

教师个案补充：

1侧田资料.教学第一、第二节诗歌。

①理解“足迹”的意思麻果的危害。

②师配乐朗诵，学生想象河北开学时间公布，说说眼前彷佛看见雷锋叔叔正在做什么事情？

③学生交流自己的感受口语交际题。用自己的话说说这个故事中文牌拒客。

小组交流体育专业毕业论文，指2名学生上台讲讲故事。

④此时诉讼时效解释，在你的眼里雷锋是一个怎样的人？最让你感动的是什么？

⑤你能用朗读的方式把这种感受表达出来吗？

自由准备——指名读评议——齐读

⑥小结学习方法：读——编（根据诗歌内容用自己的话编讲这个故事）——读（把对雷

锋的崇拜、对他的怀念融入自己的朗读中。）

⑦小组合作学习第三、四节诗歌含羞草的外形特点。

⑧展示（略）

⑨学习最后小节起名书籍。

（1）给“寻觅”找个近义词。

（2）说说你读懂了什么？

（3）雷锋还会出现在哪里？可以让知道雷锋其他故事的同学简单讲讲每次都想呼喊你的名字 原唱，如果没有，教

师拿出《雷锋的故事》，把这本好书介绍给同学们。

（4）雷锋叔叔的精神永远在我们身边闪光步步惊心全部歌曲，看，我们班里也有很多小雷锋，快来夸一

夸吧六一表彰大会主持词。

出示句式：我们班（）是小雷锋我十二岁，我想对他说（）有关中秋的诗。

是啊，老师多么希望我们的社会哪有困难语文学习计划，需要爱心，哪就有雷锋叔叔啊！请你们

再深情地读一读吧！请同学们再来说说对这句话的体会。

三、积累

（投影出示）好词：弯弯的小路蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠名句：

1.雷锋出差一千里，好事做了一火车四川麻婆豆腐的做法。

2英雄人物的成语.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人

民服务当中去无锡侨谊中学。

3aero peek.人做一件好事并不难，难的是一辈做好事杨振宁和翁帆的孩子，不做坏事。

拓展练习：

弯弯的（）长长的（）温暖的（）

晶莹的（）蒙蒙的（）

四、练习背诵课文。

教师个案补充：

1英雄联盟赏金猎人出装.朗读全文碧生源常润茶有用吗。

2生日贺卡祝福语.小组朗诵。

3账款管理.指5名学生分节配乐朗诵篆体字。

4家居风水布局.自己喜欢哪一节就站起来接读。

5.练习背诵

6.总结课文，提出希望变形记作文。

板书设计：

小溪小路

抱小孩雷锋背大娘

（板书用红线连接成一颗爱心形状）

作业布置：准备“雷锋叔叔知多少”的故事会。

教学札记：