雷锋叔叔你在哪里教学设计(第二课时)

农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件

《雷锋叔叔二胡考级，你在哪里》教学设计（第二课时）

使用范围：人教版课标本二年级下册第二单元第6课奥运会今日开幕直播。

作者：

作者单位：

撰稿时间：

教学内容：

人教版二年级第四册第二单元第6课《雷锋叔叔，你在哪里》谢师宴致辞。这篇课文是一首

儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵二年级语文上册教学计划，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，

娓娓地向我们述说着雷锋昨天的足迹，呼吁我们去寻找今天的活雷锋，呼唤着雷锋精

神lol岩雀。全文以寻找雷锋叔叔为线索，展开对雷锋事迹的追述唐新成，最终发现雷锋就在我们身

边流浪生活，只要有爱心出现的地方ap天赋，就有雷锋的影子。

设计理念：

注重知识能力与情感的整合，听说与读写的整合，课内与课外的整合梦想照进现实。在设计本

课时，有意识地设计资料收集和交流环节，让学生从“走近雷锋”到“走进雷锋”红梅 王十朋，

从而产生对雷锋叔叔的崇敬之情五年级下册数学复习资料。再由“走进雷锋”到寻找身边的“雷锋”圣诞节快乐英语，使学生

懂得：在我们的身边还有无数个“雷锋”拍鞋，我们要像雷锋一样乐于助人，做一个对社

会有帮助的人。充分体现以学生为主体纪律教育月心得体会，以学生为主导的教学理念藿香正气软胶囊，开展全面扎实的

语文实践活动，培养学生的语文素养职场励志小说。

教学目标：

1、巩固12个生字励志的句子，会写“泥、泞、洒、滴”四个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文天气热的图片。

3、通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。

教学重点：

1、认字、写字、朗读课文。

2、感情朗读、背诵课文。感受雷锋叔叔的奉献精神英文投诉信，并用这种精神指导我们的

行动。

教学难点：

课文的感情朗读、背诵。将奉献旨意内化心灵，外化行动上海古猗园。

教学准备：

1、课件、音乐北京必去的地方。

2、学唱雷锋歌曲春晚迎春春不晚，收集雷锋故事慈吉中学。

教学过程：

一、复习字词，再现雷锋

今天小学生手工制作灯笼，咱们继续学习第6课——学生齐读课题

1、认读词语notebook是什么意思。

2、读读记记：弯弯的小路蒙蒙的细雨长长的小溪晶莹的露珠温暖的春

风

谁发现了这些词语有什么特点？想想它们的意思，相信大家会读得更好。

3、通过上节课的学习，你对雷锋有哪些了解？

二、感悟诗意西游记三打白骨精下载，走进雷锋

（一）学习一至四小节

1、请小朋友们再读读课文一至四小节，想一想：我们到哪里去找雷锋叔叔呢？

雷锋叔叔在那里做过什么事呢？划出有关句子读几遍汕头台风。

2、反馈交流：我们到哪里去找雷锋叔叔呢？出示一三小节

3、指导感情朗读。（小朋友们立志，你们在找的时候心情是怎样的呢？老师范读，

学生思考，体会寻找中的急切狗不能吃巧克力，着急的心情，那种苦苦寻觅的感觉安息。）

过渡：小朋友们找到了雷锋叔叔企业主要负责人，他在干什么呢？请小朋友们读读二、四小节。

4、反馈交流：雷锋叔叔在那儿干什么呢？

5、想象画面：再读读小溪和小路的话，你仿佛看到了什么？

6、合作感情朗读一至四小节草原游。

7、学习了一至四小节ppt制作技巧，用“我想对雷锋叔叔说：。”进行说话练

习火鸡养殖。

（设计意图：通过对文本的阅读孔雀东南飞诗词，激发学生的情感兰州高中，激活学生头脑中储存的与文

字相关的表象，引导学生展开联想和想象gos，将语言转化为形象鲜明的内心视像，让孩

子从对人物粗浅的认识走向人物内心世界2岁宝宝的教育，体察人物的内涵高一物理必修二知识点总结。）

三、听说故事siyuetian，丰满雷锋

1、说故事。雷锋出差一千里，好事做了一火车。他走到哪儿，好事做到哪儿。

小朋友们，你们还知道雷锋叔叔做过哪些好事呢？我们一起来交流一下，好吗？（学

生说自己知道的、听到的、课外找到的故事，适时结合课件。

2、用句式说话夏至是几月几日。

“我不仅在小溪旁、小路边看到了雷锋叔叔，我还在看到了雷叔

叔的身影。”

3、听了雷锋叔叔的故事，此刻述职报告，你又有什么话想对雷锋叔叔说呢？用“我又想

对雷锋叔叔说：乳香的功效与作用。”进行说话练习。

（设计意图：教材是一种重要的课程资源w908，但不是唯一资源。要深化学生对雷锋

这一英雄人物的认识亲近母语，光靠课文中原有的内容或教师的说教水城威尼斯，是远远不够的。针对低

年级儿童喜欢听故事的特点手工贺卡的制作方法，让孩子们自己讲故事大部制，识英雄。）

四、深悟诗魂，寻找雷锋

1、小朋友们神舟天宫对接成功，又到春光明媚的季节如何制作幻灯片视频，又到三月学雷锋的时候女装搭配，（学生读第五小

节：乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——）找到了什么呢？

——啊，原来我们的身边就有许多雷锋。

2、请小朋友带上摄像机到大街上、小巷里四处去寻觅，寻找我们身边的雷锋锁魂典狱长。用“我

们四处寻觅乏味的反义词是什么，啊，终于找到了雷锋昵称女生简短好听。

他正在；

他正在；

他正在；

他正在。

3、其实人生能有几回博，在我们身边王骁威，我们的班里湖北省高中生课改网，就有很多小雷锋泰坦尼克号经典片段，他们曾帮助过你或帮助

过别人沙湖。你能说说他们的故事吗？用上句式：（）是个小雷锋杨贵妃 荔枝，他曾经（）格林童话故事书。

4、难怪作者说：“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”你能说说这

句话的意思吗？

老师小结：谁帮助了有困难的人学生证明格式，谁就是雷锋。

5、感情朗读第五小节五月天石头。要读出胜利的喜悦，感情迅速升华紫焉，尤其要响亮地读出

“啊！终于找到了”一句。

（设计意图：这一环节的设计将学生的情感体验进一步升华感恩中国，通过“寻找身边的

雷锋”活动松下电饭煲，走进生活汽车年检再出新规，让学生在生活中能观察和发现身边像雷锋叔叔一样的人清明节日记100字左右，受

之影响,升华文本内涵，体现人文关怀为什么微博不能评论。）

五、内化诗情，呼唤雷锋

1、感情朗读左小祖咒好听的歌。教师引读1、3小节省部级退休年龄，学生齐读2、4、5小节最难忘的相识瞬间。

2、背诵课文。

3、名句积累

（1）雷锋出差一千里，好事做了一火车什么是电视电话会议。

（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的浙江高考改革新方案2014。我要把有限的生命，投入

到无限的为人民服务之中去。

（3）一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事中西文化，不做坏事怎样格式化c盘。

4、总结：今天，我们在朗读和背诵中触摸雷锋昨天的足迹赵雅淇图片，去寻找今天的活雷

锋为了让生活继续，今后要沿着雷锋叔叔的足迹，以雷锋叔叔为榜样高中物理公式大全，做一名雷锋式的好少年！让雷

锋精神永放光芒！播放歌曲《学习雷锋好榜样》。

（伴随着振奋人心的《学习雷锋好榜样》，让学生感受到帮助别人得到的快乐春节法定假日是哪三天，以

助人为荣，使学习雷锋的观念深入人心。)

六、指导写字，布置作业福建政法管理干部学院。

1、回忆三点水旁的写法机械安全。

2、观察字形cf枪。“滴”字的右半部不要写成“商”；“洒”不要写成“酒”；“泥”字右

下的“匕”应先写撇宋承宪个人资料，再写竖弯钩；“泞”字右边宝盖宜小苦杏仁有毒，横要略长。

3、学生练写（放音乐）lol艾克。

4、作业超市：

（1）准备“雷锋叔叔知多少”的故事会。

（2）推荐阅读《雷锋的故事》山崩地裂的意思。

（3）我也来当当小诗人。

说：

寻找雷锋的足迹木槿。昨天婴儿洗衣液，他曾路过这里荣耀印记，

雷锋叔叔优质服务演讲稿，你在哪里，

你在哪里？瞧，

板书设计：

6雷锋叔叔浮世爱，你在哪里

小溪背大娘

雷锋

小路抱小孩

…………

（这则板书图文并茂虽有嘉肴，一颗大大的红心代表着爱心消除老年斑，雷锋的精神登金陵凤凰台李白，雷锋的灵魂黄圆圆，

两侧是雷锋的事迹狼的诱惑歌曲，下面的省略号告诉我们雷锋做的好事说不完，道不尽。推荐阅读

《雷锋的故事》风景照片，激发学生课外阅读的兴趣、习惯。“我也来当当小诗人”是我们语

文课在课外的一个延伸广州松田学院，既内化了课文的语言，培养学生的语感，又让学生在生活中

能观察和发现身边像雷锋叔叔一样的人，感受到“学习雷锋”的氛围。）

教学札记

通过第一节课的学习刘畅 新希望，学生对雷锋叔叔有了一定的认识神龙架导游词，但孩子们对雷锋叔叔还

是缺乏真正的了解！他们只能领会课文表层所描写的雷锋做的好事，却很难把握诗歌

的主旨——号召我们向雷蜂叔叔学习，把雷蜂的精神发扬光大。

“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程嫉妒心理。”为了实现真正意义上的文

本对话，本课时的教学主要从以下环节展开：一、复习字词游戏英文名字，再现雷锋竞渡歌。二、感悟诗

意湿疹药膏，走进雷锋。教学时朝霞不出门的下一句，在学生通过朗读，获得了初步的情感体验，感受了语言的

优美和雷锋精神的伟大的基础上革命传统教育材料，再引导学生展开联想和想象，把雷蜂冒雨抱小孩和

踏荆棘背大娘的形象具体化，将语言转化为形象鲜明的内心视像，深入了解雷锋想他

们所想狗的品种，急他人所急的奉献精神。三、听说故事，丰满雷锋。让孩子从对雷锋粗浅的

认识nba回放全场录像高清，到真正走进雷锋，体察人物的内涵nba2k10键盘操作。四、深悟诗魂，寻找雷锋母亲节礼物手工创意。如果文章仅仅

停留在“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的表层意思你好七月，那我们学习这篇

文章也就失去了它的意义。为了将学生的情感体验进一步升华，还请小朋友带上摄像

机到大街上、小巷里四处去寻觅，寻找我们身边的雷锋目前最流行的歌。我们班里也有很多小雷锋建筑学硕士，

快来夸一夸吧poor的反义词。并且通过句式的练习height什么意思，让学生进行语言的训练。这些环节的设计，并

没有直接让学生说“哪里需要献出爱心电子商务推广方法，雷锋叔叔就出现在哪里”这话的意思新冠疫苗接种指南，而是

举了身边一个献出爱心的例子。从这个例子中引出了学生生活中观察到的事情。我个

人认为不是要学生能用很精确的语言去解释“哪里需要献出爱心英文个人简历范文，雷锋叔叔就出现在

哪里。”的意思驾驶证年检，而是让学生在生活中能观察和发现身边像雷锋叔叔一样的人，受之

影响边坡。鼓励学生向雷锋叔叔学习，让学生更好地感悟到我们的世界花都王子山森林公园，只要人人献出一

点爱双十一买什么最划算，将会变得更美好的思想境界大连户外活动，让学生从实际行动中学习雷锋精神，从而在思想

上和行动上都能向雷锋学习爱普宽带，把雷锋的精神内化为自己的品质，做到内化心灵，外化

行动，逐步提升学生的人文素养2013年北京高考作文题目。五、内化诗情用一本正经造句，呼唤雷锋，再次通过感情朗读，师

生合作读造成近视的原因，背诵课文，名句积累，课堂结尾音乐的渲染，以及作业“我也来当当小诗

人”推荐学生课外的阅读等既内化了课文的语言题李凝幽居 贾岛，培养学生的语感，又让学生在生活

中能观察和发现身边像雷锋叔叔一样的人英语手抄报图片简单又漂亮，感受到现在的社会也能有“学习雷锋”的

氛围江滩公园，让学生从实际行动中学习雷锋。