雷锋叔叔你在哪里 公开课一等奖教案1

雷锋叔叔南昌大学校徽，你在哪里

教学目标：

1暑假日记100篇.会认12个字，会写12个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3狼图腾读后感3000字.通过朗读感悟属虎2019年运势，懂得奉献爱心，乐于助人。

重点难点：

重点：认字、写字、朗读课文。

难点：课文的感情朗读、背诵moves like a jagger。将奉献旨意内化心灵，外化行动新年都未有芳华。

教学方法：自主探究识字、小组合作检查、朗读感悟

教学准备：投影仪、卡片、轻音乐伴奏带、图片、古筝曲诗意的网游名字。

教学流程：

第一课时

一、激情导趣元旦海报简单又漂亮。

1.小鹿、泉水以为别人带来了快乐，从而自己也感到快乐。然而在我们的现实生活中也有这样一个人：

他的一生中是在以帮助别人为快乐中度过的九月初三。（出示：雷锋画像）看，他是谁？板书：雷锋叔叔名字繁体，他离开我

们已经很多年了，我们到哪里去寻找他呢？板书：你在哪里齐读课题微信旅游。

2.对“雷锋叔叔”的了解随机识记书写：“锋、叔”二字。

教师个案：简介雷锋的生平优秀文章欣赏。了解毛泽东和周恩来的题词。

二、初读课文枫子，整体感知新人教版七年级数学。

v学法指导：

（投影出示）标注：标出诗节装糊涂歌词。

识记：标出生字、新词及不认识的字词，问一问，记一记酒吧互动游戏。

想想：结合“我知道”中的两条消息，想：雷锋叔叔，在哪里？（讨论）

v讨论小组长检查自学情况关于国庆节的诗句，教师巡视。

师生流抽读：开火车认读生字卡片（必须快速记准字音），举手抢答组词宫崎骏所有动画作品。齐读：去拼音读（平翘舌、

前后鼻音拼读一遍z370联想，连读三遍）

教师个案：

1云开头的成语.配乐诵读

2妇科病有哪些症状.学生按自学四步骤学习课文g620 cpu。

3金桔的功效.检查自学情况：

①小老师领读生字

②小组开火车读

③认读生字词语中长篇笑话。雷锋、叔叔、曾经、泥泞、脚窝、年迈、荆棘、花瓣、晶莹、寻觅、需要

④学生用自己喜欢的水彩颜色把词语在文中涂出。

⑤扩词。

⑥全班交流，说说自己用什么办法把生字记住的十大感动中国人物。

⑦同桌互相检查，读全对的给他画上一滴小露珠海涅的诗。

⑧指名分节读诗歌高职本科是什么，正音。

三、写字指导张蓝心身高。

1.观察我会写的字，说发现。

2.范写以下几个字：滴：右半部，不要写成“商”。洒：不要写成“酒”。泥：字右下的“匕”先写撇。

泞：宝盖宜小，横要略长来不及说我爱你小说结局。

3尴尬英文.学生练比孩子为什么厌学，教师巡视指导。（播放古筝曲）

4六年级毕业美好寄语.展示交流国内卫浴品牌。

教师个案：范写“冒、迹、滴”考古发现武则天古墓。“冒”字要注意结构三年级语文试卷。上面部分要写得扁以些，现面的是个“目”，要

瘦一些婆婆俏媳妇。“迹”字要注意“亦”中的竖撇和竖钩不要些成两个竖。“滴”字的右边注意不要写成“商”。

四、认读新词

（投影出示）冒着泥泞脚窝足迹年迈洒下汗滴寻觅终于献出爱心荆棘

五、重点识字：

（读不熟的字放到句子中记一记）

六、同桌互读，打五角星。

第二课时

一、复习巩固生字词。

听写生字四川名小吃。

教师个案补充：给“冒、迹、迷”扩词。

二、朗读感悟在班里插了语文课代表文章。

v读范读入境。（播放轻音乐、出示图片）

a)听：脱离课本，看图、倾听法制教育手抄报图片。

b)想：就听到的内容展开想象萧伯纳和小女孩。

c)思：沿着“弯弯的小路、长长的小溪”我们听到了什么。

v悟

1.练读（四人为一组）

20汇报（小组比赛汇报朗读）重点指导品读下列句子：第一个“雷锋叔叔留言板留言大全，你在哪里”应“急”。第二

个“雷锋叔叔，你在哪里”应“缓”（体现情感的起伏）小溪和小路的话，语速稍慢，娓娓道来六一黑板报版面设计。“瞧”后

面的诗句提高音调。（全文的感情基调：深情地）

3.配乐朗诵cf幻影道具卡有什么用。（全班，再一次感悟）

4放纵是什么意思.感悟明理：“哪里需要献出爱心鲍鱼的清洗方法，雷锋叔叔就在哪里。”表层含义：雷锋叔叔时时处处想着别人，哪

里需要他，哪里就有他的身影。深层含义：希望人间处处都有像雷锋这样的人存在交通标志大全，把爱大把大把地撒向

那些需要我们的人。

5.明理导行：（想得到别人的尊敬你首先要尊敬别人，要想得到他人的帮助你首先要帮助他人新搜狗。）情境

对话练习：一生随意站起来说：“如果我……”想好的起来说：“我会……”

教师个案补充：

1电热水壶哪个品牌好.教学第一第二节诗歌什么东西掉进水里不会湿。

①理解“足迹”的意思。

②师配乐朗诵农历七月十四，学生想象，说说眼前彷佛看见雷锋叔叔正在做什么事情？

③学生交流自己的感受天空的颜色。用自己的话说说这个故事羽毛球男双世界排名。

小组交流，指2名学生上台讲讲故事。

④此时男明星图片，在你的眼里雷锋是一个怎样的人？最让你感动的是什么？

⑤你能用朗读的方式把这种感受表达出来吗？

自由准备——指名读评议——齐读

⑥小结学习方法：读——编（根据诗歌内容用自己的话编讲这个故事）——读（把对雷锋的崇拜、对

他的怀念融入自己的朗读中。）

⑦小组合作学习第三、四节诗歌。

⑧展示（略）

⑨学习最后小节一道闪电。

⑴给“寻觅”找个近义词。

⑵说说你读懂了什么？

⑶雷锋还会出现在哪里？可以让知道雷锋其他故事的同学简单讲讲吉他标准音，如果没有南音 笛安，教师拿出《雷锋的故

事》为什么会患得患失，把这本好书介绍给同学们。

⑷雷锋叔叔的精神永远在我们身边闪光，看，我们班里也有很多小雷锋，快来夸一夸吧欢乐颂2小说。

出示句式：我们班（）是小雷锋清明节作文300字左右三年级，我想对他说（）为什么qq音乐不显示在qq上。

②是啊开满鲜花的小路，老师多么希望我们的社会哪有困难，需要爱心志向远大，哪就有雷锋叔叔啊！请你们再深情地读一读

吧！请同学们再来说说对这句话的体会光伏论坛。

三、积累

（投影出示）好词：弯弯的小路蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠名句：

1关于元旦的祝福短信.雷锋出差一千里日美战争，好事做了一火车急救知识纳入考试。

2.人的生命是有限的深秋的诗句深秋的诗词，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去汉武大帝 电视剧。

3好想告诉你主题曲.人做一件好事并不难，难的是一辈做好事孙悦nba，不做坏事。拓展练习：弯弯的（）长长的（）温暖的（）

晶莹的（）蒙蒙的（）

四、练习背诵课文rng战队成员名单。

教师个案补充：

1总经理职责.朗读全文。

2.小组朗诵徐海乔女朋友。

3.指5名学生分节配乐朗诵。

4治疗灰指甲的最佳方法.自己喜欢哪一节就站起来接读2016双11交易额。

5.练习背诵

6.总结课文张文宏获中国医师奖，提出希望。

板书设计：

小溪小路

抱小孩雷锋背大娘

（板书用红线连接成一颗爱心形状）

作业布置：准备“雷锋叔叔知多少”的故事会。

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