九年级班务工作计划

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导读：范文九年级班务工作计划

【范文一：九年级班务工作计划】

本学期，学校安排我担任初三班的班主任，经过开学一个星期的

观察和了解，目前我对四班的情况已经有了一定的认识，现将学生的

情况和本学期班级的工作目标汇报如下：

一、指导思想

认真贯彻学校提出的“成材先成人”德育首位思想，细化“铁纪

柔情”的严格管理思路，落实“自主管理、自我教育”，坚持“严格、

明理、激励、发展”管理理念。

针对初三英才班的实际特点，班级以“自信、规范、民主、阳光、

乐学”十字为班级文化建设核心，本学年加大力度，强化学习兴趣、

方法的培养，共同营造最佳学习氛围，把会学、乐学落实到实处，全

面提升本班各科成绩，把初三班打造成历届英才班的顶峰。

二、工作目标与实施措施

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学风建设

1、第一个学月，总结初二下学期班级新课堂改革的成功与不足，

充分认识到课堂改革的必要性，调动学生参与课堂的激情，让班级成

员真正学会学习，乐于学习。

2、微调学习小组，确定新一届小组长，明确小组成员的选拔标

准、职责，组内成立“一帮一”对子。

3、建立学习司，隶属学习部管理，分设动力司、方法司、小组

考评司、帮扶司……细化学习部工作，尤其是学风建设、学科培优帮

困、小组考评机制建设。

4、各科建立精英组，充分利用课余学习时间，多做题、做难题，

直指中招试题，为进入高一宏志班打下坚实基础。

5、坚决打击破坏学习秩序的现象，杜绝课堂睡觉、看课外书现

象，对于扰乱班级学习环境的学生要严肃处理，对于自身学习动力不

足的个别学生做好思想辅导与兴趣培养工作。

6、学习目标：

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月考、期中、期末文化课总成绩垄断前10名，前20名要有15

人，前30名要有20人，前50名要有35人，前80名要有50人。

中考目标：文化课成绩总分510分以上20人，总分450分以上

35人。

班级管理

1、换届选举新一届班委会，上一届班委会成员在第一学月的班

会上做工作综述与竞聘演说，公开竞选，优化新一届班干部队伍。

连任条件：成绩在年级80名前、无重大违纪、人品过硬、有宽

容、奉献精神，有一定领导能力优先、责任心强、敢管且服众。

先对原班委会成员进行民意测评，有80%的得票率确定连任，低

于50%的得票率的原则上不再连任，得票率在51%-79%的班干部与其

他竞聘者公开竞争来确定。如果没有合适人选可以暂时连任，期中过

后进行公开招聘。

2、充分发挥班委会的自主管理的作用，团委与班长共同搞好每

次班会的策划、主持人选拔培训、班会主题征集。班委会各部认真做

好一日常规监督指导，每部每天要有一次监督指导与检查并在每天的

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班检上做出结论性的评判与指导。文艺部继续做好一日班歌、一周一

歌、一月一party活动，军训期间的拉歌与歌咏比赛和音乐考试等。

团委做好班级思想教育工作，及时处理班级成员中的思想、交往、心

理问题，做好校团总支的常规检查，做好仪容仪表、言谈举止文明培

养与监督，确定班级形象不受到任何沾污。

3、改选民主监督委员会，原则上设立4人，男2人、女2人，

及时做好班干部工作监督与班级违纪现象的监控，同时做好对班主任、

任课老师的沟通与交流，上举民意，对教师教学提出合理化建议。

4、加大班级违纪处理力度，对于七条禁令触犯者经过班主任教

育不改者，送学校德育班接受德育再教育，如果德育班毕业后仍不改

者，提请德育处给予校级处分直至劝退，原则上英才班违纪从严加重

处罚。对于其他违纪现象依据班规班法和初二各部采用的处罚措施，

原则上不体罚不听课不叫家长，从哪里跌倒从哪里加倍爬起来，例如：

迟到现象，可以锻炼上下楼梯、上课说小话可以利用周末在教室锻炼

说话等方式，午休说话可以不午休进行军姿锻炼。

5、加强班级成员选优透明性和公平性，对于表现优异的成员、

优秀小组及时进行鼓励，加大嘉奖力度，资金来源：班费50%班主任

50%之和。物质奖励、外出奖励、荣誉奖励并重。

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6、设立每周周二为民主管理日，班主任不对班级工作进行直接

性指导，由轮值班长全权负责。每月尝试性设立民主管理周，由非班

干部进行各项班级常规工作，班干部做好辅助。

7、班级管理目标：

a、流动红旗常驻六班

b、各项活动、比赛争一。

c、班级无恶性事件发生

d、人人有事做，事事有人做。人人想着做而且要做好，事事及

时做而且做到极致。

【范文二：九年级班务工作计划】

一、基本情况：

九年级班现有学生xxx人，其中男生xx人。学生在八年级期末

考试中成绩突出。本班学生学习积极性高且纪律性强。为了提高学习

成绩，严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务。要想更好

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地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、稳定的工作。

二、指导思想：

坚持四项基本原则，按照教育方针，中学生学习守则和日常行为

规范，把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳

动者。同时针对九年级的特点，树立学生两种思想准备。

三、努力目标：

1、加强班委会的职能工作，充分利用他们管理学生，反映学生

的呼声，建立一个团结协作、认真负责的班委会。

2、培养学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持

一个良好的班风和卫生环境。

3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大部分学科三率之和

位于同行前列。

4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。

四、方法措施：

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1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。

2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。

3、在生活中对所有学生一视同仁，对差生不歧视，不讽刺打击，

不挫伤其积极性。

4、加强家庭与学校的联系，随时进行家访。

5、要积极了解学生家庭，思想动向，深入下去倾听呼声。

6、坚持每天几巡视，随时检查情况，解决问题。

7、坚持周会制度，总结检查情况，表扬与批评相结合。

8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。

9、积极与任课老师联系，一学期召开1~2次老师座谈会。

10、关心学生身体健康，为有病学生提供方便。

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五、工作安排：

第一周：报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委

会，提定课代表。第二周：学习学校管理制度，对学生进行纪律教育。

第三周：召开班委会，总结前段的学习纪律、卫生情况，召开差

生座谈会。

第四周：对学生进行理想前途教育。

第五周：收集各科成绩，总结排名次，与部分学生座谈。

第六周：与部分学生家庭建立联系，进行家访，召开任课老师座

谈会。

第七周：成立各科学习小组，解决疑难问题，并进行培优补差活

动。

第八~十周：中考考前动员复习，为期中考试做准备。

第十一周：期中考试。

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第十二周：期中考试总结分析，召开学生座谈会。

第十三~十八周：加强学风、班风建设，介绍学习方法。

第十九~二十周：召开期终迎考动员会，填写通知书。

第二十~第二十一周：期终考试，结清各种帐目。

【范文三：九年级班务工作计划】

九年级，是初中进入关键一年，为实现“培养有理想、有信心、

有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高

中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，

根据九班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。

班级目标：

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，

提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干

劲去实现理想。

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3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

工作重点：

1、加强班级管理，紧抓学生行为规范。

2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4、开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。

班级口号：团结一心，争创佳绩。

具体措施：

1、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵守纪

律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。

九年级是初中决战性的一年，为使集体和个人都更具竞争力，本学期

将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。

加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开

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班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。

针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。

继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿

舍区出现的问题。

加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，

不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生

的学习效率。

树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为

习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本

学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。

制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处

及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计

划。

①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及

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基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方

向。

②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。

让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，

尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。

③定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学

生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，

检查改进。

继续培养学生的学习习惯。

经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的

积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还

不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复

习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续

抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复

习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

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①课堂学习习惯。主要做三项工作：

第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。

第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错

题、补充题等等做好笔记。

第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不

专心听讲，保证每节课都有收获。

②自习习惯。

主要是三方面的工作：

第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。

严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习

课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。

第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。

第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多

更好的方法。

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加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生

学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上

的障碍，力争提高学习成绩。

本工作从三方面入手：

第一，优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。第二，差生由

科任老师“一对一”辅导。第三，由督学组负责，继续实施“一帮一”

及“学习小组”的互助学习。

树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为

了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学

习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。

在班内展开“三比”活动。

①内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。

②具体措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由

全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和

进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包

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括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等

等。

③奖励办法：初定每月评比一次，利用班费给予一定的奖励。

3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促进班

级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛，班内

开展学习知识竞赛。初步计划开展的竞赛有：语文背诵或朗诵比赛、

英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等

等。

4、加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成

绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。

5、加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅

导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。

6、抓好学生思想工作。

注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。

引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。

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引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习，积极向团组

织靠拢。

【范文四：九年级班务工作计划】

新的学年来了，我被学校任命为九班的班主任，从此我必须负责

我们班46个学生的大小事情，感觉很激动又特紧张。本班学生平时

较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，

学习习惯较差，有时甚至出现乱课现象。但是既然承担了这项工作，

我还是有信心把这届学生带好！学年伊始，我对自己今后的工作做了

如下计划：

一、将“严爱结合、用心用情”这八个字作为我今后开展班主任

工作的主要方针。通过我三年的工作经历，我对学生有了些许的了解，

他们愿意接受一个老师的真心，也愿意与一个用真情去关心他们的老

师进行交流和沟通，当然，对待学生用心用情，用爱去关爱他们并不

是溺爱和纵容他们，而在这种关爱的同时更应该有一种严格的纪律来

规范他们的行为。所以，这八个字“严爱结合、用心用情”是一个不

可分割的整体，而成为我今后工作中不可缺少的座右铭。

二、积极努力将本班建设成为一个有良好学风和班风的班级。良

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好的班风、学风有助于学生学习成绩的提高，而且有助于学生健康、

积极、快乐的成长。我希望我们的班级有着这样的班风：健康快乐、

积极向上。在团结和谐的班集体中大家快乐幸福的爱上学习，在学习

中大家互帮互助，让他们在学习中不仅要有三心“信心、耐心、恒心”，

更要知道在班集体的建设中“团结协作”的重要性。

三、除了学校的规章制度之外，我还将拟订好班级公约，用来规

范学生的行为，为班级管理的实施提供更详实的管理条例。制定班级

值日生分配表，保证本班卫生打扫工作有序进行。

四、为了班级更加的和谐和充满活力、凝聚力，选取《向天再借

五百年》作为我们九班的班歌，这首歌曲主要是激励学生不畏困难，

朝着成功的方向，鼓起勇气向前闯，在初三的这最关键的一年里，要

给他们树立足够的信心和勇气，勇敢地去面对各项挑战。

五、认真地做好班委的选举工作，并在班级公布班委会成员名单，

明确责任分工。首先，通过学生的自愿竞职演说，初步确定出班委会

的成员，然后通过对这些同学的考察，进行试任；最后，通过一个星

期的试任期，确定班委的名单。规定好各班委的工作范围和职责所在。

六、利用一个月的时间真正熟悉和了解每一个学生，并且走访大

部分学生，了解他们的家庭情况。针对每个学生的不同情况，经常找

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学生进行谈心，了解学生的近期学习状况和心理状况。尤其是潜能生

的转化工作更要付出更多的努力。我有一个设想，潜能生的转化，根

据他们的实际情况，帮他们找互帮的“老师”，这个“老师”可以是

我们教学的各任课老师，也可以是班上的同学，让他们在互帮中逐渐

的成长。

七、在班集体建设中，围绕学校的活动月内容，每一个月召开一

次主题班会。不断发现学生各方面的优点和长处，尽量给每个人提供

展示的平台。

八、加强“温馨班集体的建设”，重点建设“温馨教室”——主

要是为学生的学习提供一个良好的学习场所。让他们来到教室就有一

种家的感觉。尽量考虑学生生活与学习的方便，在教室中布置一些专

栏，便于大家交流和学习。

以上是自己，这学期主要要做的一些工作，当然在实际的工作中

还会有更多的具体的事情要做，我想我会尽自己最大的努力把工作做

好，一切从学生角度去着想，一切为了我们的学生。

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