9语上第一单元名著导读《艾青诗选》：如何读诗教案

第一单元名著导读《艾青诗选》--如何读诗教案

教学目标：

1明代皇帝表.了解作者及作品，把握诗人的爱国者形象。

2.指导学生阅读《艾青诗选》合格率公式，了解诗歌内容妈富隆的副作用，把握诗歌的思想感情萧山教师进修学校。

3陈式太极拳基本功.赏析《艾青诗选》中诗歌的意象和语言荨麻疹最佳治疗方法，进行专题探究微信理财通收益率。

4.诵读《艾青诗选》中喜欢的诗作老酸奶好吗，参加诗歌朗诵比赛三八妇女节的祝福短语。

教学重点：指导学生阅读《艾青诗选》陈飞宇个人资料，了解诗歌内容简单有效的瘦脸方法，把握诗歌的思想感情纯白色的狗。

教学难点：赏析《艾青诗选》中诗歌的意象和语言，进行专题探究。

教法学法：诵读法，赏析法，探究法

教学时间：2课时

教学过程：

第一课时

导语

在中国新诗发展的历史当中可亲可爱，艾青是个大形象。——牛汉

艾青的诗中短发发型，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象购房合同。——聂华苓

一个诗人学习党章心得体会，始终渴求着写作，坚持着写作，这一点，深深地感动着同为写作者的我这样

一个晚辈，也让我们看到一个作家对于文学至死不渝的热爱。——铁凝

作者简介

艾青湖南长沙女子大学，原名蒋正涵，1910年3月27日生于浙江金华，现代文学家、诗人。1928年中学

毕业后考入国立杭州西湖艺术院。1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》sci论文撰写。1932

年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动路人借问遥招手的下一句。1935年呼吸和想你，出版了第一本诗集《大

堰河》。1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动，创作中断了二十余年无限路由器。1979

年平反后12画五行属金的字，任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1985年获法国文学艺术最

高勋章王杰2001香港演唱会。1996年5月5日凌晨4时15分因病逝世，享年86岁5 12护士节晚会。

主要作品

《归来的歌》《北方》《他死在第二次》《旷野》《反法西斯》《黎明的通知》《愿春天早点来》

《雪里钻》《献给乡村的诗》《走向胜利》《欢呼集》《艾青选集》《新文艺论集》《宝石的红星》

《海岬上》《春天》《彩色的诗》《落时集》《雪莲》《海恋花》《启明星》《域外集》《向太阳》

《吴满有》《黑鳗》《大堰河-我的保姆》《下雪的早晨》《太阳的话》《我爱这土地》

20世纪30年代主要作品及特征

写作背景

抗日战争开始后我的家乡石家庄，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，

妄图摧毁中国人民的抵抗意志仪表堂堂的意思。中国人民奋起抵抗清明假期2022放假安排表，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦

丧、民族危亡的关头预防针，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了慷慨激昂的诗歌五一高速免费时间2021最新通知。

作品风格

他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”上海垃圾分类怎么分，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗钾长石，具有

非常凝重、深厚而又大气的风格，而且善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思刷子李教学设计，形式

上倾向朴素、自然元旦的由来简写，不拘泥外形的束缚，把新诗推向一个新阶段。这一时期，艾青的诗歌中

主要意象是“土地”和“光明”。

主要篇目

《向太阳》《火把》，借助太阳、索求火把劲爆串烧，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美

好愿望，诗人也因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。

《黎明的通知》，以“黎明”的口吻教育名言名句，呼唤“诗人啊2020高考分数，/你起来吧”，让所有热爱生活的

人们、所有的“城市和村庄”做好准备，迎接“白日的先驱今日赛程2021赛程表，光明的使者”的到来。

1978年以后主要作品及特征

写作背景

1957年艾青被错划为右派，1978年重返诗坛文言文翻译网，经过了二十年的沉寂爱情有多远，诗人“归来”，

久被压抑的情感澎湃高涨，开始了他诗歌创作的另一个高峰节后收心会。

作品风格

这一时期的诗人师德师风问题自我对照检查表，仍然继续着歌颂光明的主旋律。还有一些哲理小诗适合30岁用的护肤品，通过意象来反映

人生，充满哲理，饶有兴味流行的发型颜色。

主要篇目

《镜子》写镜子“是一个平面广东粗话，却又是深不可测”，因为它真实、直率，从不掩饰食物搭配，所

以“有人喜欢它”，“有人躲避它”。

《光的赞歌》赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一

样坚强”的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思华东交通大学录取分数线。

艺术特色

他善于准确地捕捉感觉弹弓比赛，并在主客观的融合中提炼形神兼备的生动意象断了线的风筝，使之成为感

情与理智的复合体双刀歌词，具有多层次的联想意义和广阔的象征空间。

他的多数诗不强行押韵中国英语怎么写，也不追求字、行、节的整齐划一、但也有少数诗外形无拘无束

却注重营造内在的节奏与旋律爱在天边。

善用比喻妈妈别走，短句活泼多姿江南style 中文歌词，长句气势浩荡，朴素而又隽永，纯净而又深刻。

读诗方法指导

读现代诗歌（包括汉译外国诗）庆祝六一作文，要注意以下几个问题：

一、要注意诗歌的表现形式。

二、品味诗歌的语言什么歌好听2013。

三、把握诗歌的意象。

四、体味诗歌的情感六年级上册数学期末试卷。

五、体会诗歌的理性美。

专题探究

专题一：探讨诗歌的意象

艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵，值得我们细细品味addresd。阅读诗集九歌屈原，不妨归纳分析一下，

艾青诗歌中最常见的意象有哪些？哪些最让你有所触动悟空传经典语录，甚至产生心灵共鸣？朗读这些诗

篇空调不制冷为什么，仔细体会其中的意象和情感，理解其中丰富的思想内涵。

探究示例

艾青诗歌的中心意象是：土地与太阳。

“土地”的意象里星期四的英文，凝聚着诗人对祖国──大地母亲最深沉的爱；爱国主义是艾青作品

中永远唱不尽的主题g620。

诗人关注的中心始终是与中国土地合而为一的普通农民的命运全国独立院校排名。他写出了“土地—农民”

受蹂躏的痛苦；“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀”，更写出了“游动于地心的热

气”、“土地—农民”的复活：“我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下，已复活了”；写出

了“土地—农民”的翻身与解放。这正是对于土地的痛苦、复活与解放的描绘，真实地写出

了中国农村现实的灵魂。

“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追

求。诗人几十年如一日地热情讴歌着：太阳，光明，春天，黎明理气舒心片，生命与火焰肝功检查。这正是艾青

的“永恒主题”。

专题二：分析诗歌的艺术手法

艾青诗歌创作常从感觉出发陈惠南纪念中学，把握瞬间的印象或感受台式机功率计算器，用来营造能暗示或者象征某种强

烈情思的意象滁州一日游。他还提倡散文化的自由体诗网络信息安全，在奔放与约束之间取得协调唐玄宗李隆基，参错里有某种统

一。试结合读过的艾青的诗，从一个或者几个方面加以艺术分析。

探究示例

艾青早期的诗歌，通过描写具体可感的事物来引起感觉、发挥联想、捕捉和选择意象

以凝结成形象福州二附小，这是他早期诗歌艺术最显著的特征之一。如1937年初《太阳》一诗有这样

几句：“震惊沉睡的山脉，若火轮飞旋于沙丘之上法国二月革命，太阳向我滚来。”就是一种光明来临的具

体化感觉，它暗示着光明时代的到来那种不可阻挡的雄伟气势。

艾青诗歌意象的外延丰富多彩是与其内涵的深刻相一致的。同样是写太阳、春天、黎明、

夜晚报检员考试试题，同样是写某一具体可感的事物，艾青能够赋予它深刻的思想内容，从而使其诗歌在艺

术与思想内容方面形成了有机的统一元宵节放假通知。例如《雪落在中国的土地上》，这首诗一开头就创造

了一种富有象征意义的阴冷、凄怆的气氛和意象：“雪落在中国的土地上最新电梯事故，/寒冷在封锁着

中国呀……”这里的“雪”既是对大自然景象的如实描写欺实马，又是当时惨遭战乱的现实的艺术

写照，不仅仅表现了自然界的寒冷，更是对政治气候和民族命运的暗示冀州信都学校，表达了深刻的思想

内容，为诗篇后面倾诉心曲，抒发忧国忧民的深情做了铺垫国际贸易论文。

专题三：举办诗歌朗诵会

在班里举办诗歌朗诵会。每位同学自己先准备好适合朗诵的诗歌米3配置，可以是自己创作的会车让行标志。

根据诗歌内容决定朗诵的形式华为光纤猫，安排个人朗诵新时代好少年2021直播，或者小组、全班集体朗诵2010年高考作文题目，还可以配乐朗诵。

朗诵要预先练习准备捉鱼游戏，讲究技巧方法将错就错歌词，读出情味与韵律。

探究示例

雪花的快乐

徐志摩

【注】/表示短时间停顿；//表示略长时间的停顿；⌒表示语气延长；·表示重音；表

示轻声；↗↘分别表示声音微升或微降，以突出抑扬顿挫。可配以《沉思曲》（钢琴）投资理财赚钱。

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《泰戈尔诗选》

作者简介:拉宾德拉纳特·泰戈尔

（1861—1941），印度著名诗人、

文学家、社会活动家、哲学家和印

度民族主义者。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人小学心理健康教育教案。

主要内容和特色

母爱和童真是泰戈尔诗歌的重要主题。如《新月集》用孩童的视角西瓜皮的营养价值，描绘儿童的种种天真情

态和奇思妙想，语言朴素笑容依旧，格调明快有病毒的网站。爱情和人生也是泰戈尔歌咏的对象。如《园丁集》，

很多诗作在回味青春的同时军训的收获与感悟，又进行理性而深刻的思考大学生就业调查问卷。

泰戈尔还写了很多富有哲理的小诗法语学习入门基础。《飞鸟集》就是一部富于哲理的格言诗集，里面的

每首诗都不长雪 鲁迅，短的仅一两行，长的也不过三四行好了歌注。它们有着格言警句一般的简洁明快东方之珠歌词，发

人深省喜欢一个人的理由。

写作手法

泰戈尔在吸收传统文学精华的基础上，对诗歌的格律和形式进行了大胆的探索，于平淡

无奇的事物中发掘自然的美和生活中的诗意节约用水公益广告。他善于运用新奇生动的比喻，并且十分注意锤

炼诗句的韵律，因此他的诗读起来往往朗朗上口但求无愧于心，悦耳动听买电脑，有着音乐般的节奏qq另类签名。他善于运

用象征手法，融入自己的感受，细腻地描述诗中人物的幸福与忧伤，含蓄而优美简单辞职报告范文。

《唐诗三百首》

编者简介

《唐诗三百首》由清代孙洙选编ipo是啥意思，共选入77位唐代诗人的三百余首作品，按照诗歌体

裁的不同，分为古诗、乐府、绝句、律诗，每个类别下的作家作品又按时代先后编排最近有哪些新车上市。《唐

诗三百首》是流传最广、影响最大的唐诗选本乒乓球直通赛直播。

主要内容

选本中所收诗歌题材广泛，涉及唐代的政治经济、边塞行旅、宫闱妇怨、酬酢应制、宦

海升沉、隐逸生活等。书中汇集了唐代诗歌中最脍炙人口、最具代表性的作品，同时又力图

反映出不同作者各自的诗歌风貌。在这些诗作中，能读到心怀天下、忧国忧民的士人情怀，

也能感受到寄情山水、怡然自得的隐逸之风；有慷慨激昂的壮士，也有落寞黯淡的愁肠大事记范文，还

有婉转低回的心曲碳素笔。

布置作业

完成专题探究中的一或二。

第二课时

举办诗歌朗诵会

板书设计

读诗方法指导

一、要注意诗歌的表现形式汕尾红海湾。

二、品味诗歌的语言。

三、把握诗歌的意象玫瑰花茶能泡几次。

四、体味诗歌的情感。

五、体会诗歌的理性美专卖店管理制度。