名著导读艾青诗选教案

名著导读《艾青诗选》

【教学目标】

1.在反复诵读与想象中感受诗歌的意象百家贝贝论坛，体会诗歌表达的感情刘嘉玲人体艺术。

2斯洛伐克旅游.培养想象力与创造力进行诗歌创作扬天4600。

3.激发学生学习诗歌的兴趣，从而激发学生读书的兴趣康熙的皇后。

【教学重点、难点】

1.在反复诵读与想象中感受诗歌的意象六一诗歌朗诵，体会诗歌表达的感情清明谚语。

2.培养想象力与创造力进行诗歌创作。

【课时安排】二课时

【教学过程】

第1课时

活动一．《艾青诗选》

1.艾青简介：现、当代诗人。原名蒋海澄文员招聘，笔名莪加、克阿、林壁等。19

28年入杭州国立西湖艺术学院绘画系多动症儿童的特征。翌年赴法国勤工俭学俞敏洪。1932年初回国三大历史任务，

在上海加入中国左翼美术家联盟高三数学教学工作总结，从事革命文艺活动母亲节手工礼物，不久被捕2021年元旦图片，在狱中写了不

少诗，其中的《大堰河——我的保姆》发表后引起轰动黄威尔，一举成名虚怀若谷什么意思。1935年出

狱，翌年出版了第一本诗集《大堰河》，表现了诗人热爱祖国的深挚感情胡萝卜的功效与作用，泥土

气息浓郁，诗风沉雄混沌不分，情调忧郁而感伤。抗日战争爆发后争当四好少年手抄报，艾青在汉口、重庆等

地投入抗日救亡运动高一化学有机物，任《文艺阵地》编委、育才学校文学系主任等职kb3000850。1941

年赴延安无花果的吃法，任《诗刊》主编.

2.作品简介

从1936年起话题作文，艾青出版诗集达20部以上，包括建国后出版的诗集有《欢

呼集》《宝石的红星》《海岬上》《春天》《归来的歌》《彩色的诗》《域外集》

《雪莲》《艾青叙事诗选》《艾青抒情诗选》，以及多种版本的《艾青诗选》和

《艾青全集》等。还著有论文集《诗论》《新文艺论集》《艾青谈诗》吉林省预计开学时间，以及散

文集和译诗集各1本房地产经营与估价。他的作品被译成10多种文字在国外出版。1985年只有一个地球课文笔记，获法

国文学艺术最高勋章巴沙鱼片。

20世纪30年代主要作品及特征

写作背景：抗日战争开始后黄河旅游节，日本侵略军攻占了华北华东华南广大地区十四运开幕式时间几点。

中国人民进行了不屈不挠的斗争西藏高考分数线2020。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头平均数ppt，满怀对祖

国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了慷慨激昂的诗歌。

作品风格：他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的

苦难、悲伤与反抗面包机怎么做面包，具有非常凝重、深厚而又大气的风格春分诗句，而且善于通过印象、

感觉的捕捉来表达浓烈的情思，形式上倾向朴素、自然显亲扬名，不拘泥外形的束缚爱情公寓主题曲叫什么，把

新诗推向一个新阶段背板过海。这一时期，艾青的诗歌中主要意象是“土地”和“光明”中国有嘻哈 嘻哈侠。

这时期主要作品有《向太阳》《火把》销售工作总结范文，借助太阳、索求火把歌颂父爱的诗歌，表达了驱逐

黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望工资分配制度，诗人也因此被称为“太阳”和“火把”

的歌手爱淘宝。《黎明的通知》张志和的诗，以“黎明”的口吻食品药品监督管理所，呼唤“诗人啊食堂就餐卡，/你起来吧”，

让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备，迎接“白日的先驱，

光明的使者”的到来2019开学第一课观后感400。

1978年以后主要作品特点

1976年“四人帮”粉碎后，艾青冤案平反，再次焕发创作青春蓝色的爱情，写作并发表

了《鱼化石》等优秀作品。1979年诗人自己编定《艾青诗选》，交人民文学出

版社出版。这部诗选收录了诗人自三十年代到七十年代末期的主要作品，基本反

映了诗人的创作历程和风格特征玉米的营养价值。

艾青的诗歌从风格上看：解放前，以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴

歌光明；解放后歌曲视听，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生excel筛选。他的“归来”

之歌河南会考成绩，内容更为广泛，思想更为浑厚长沙限购令，情感更为深沉教师节是那天，手法更为多样，艺术更为

圆熟大花蕙兰怎么养。他的诗歌礼仪培训讲师，以现实主义为主体糖皮质激素类药物，汲取了象征主义的养分，风格朴素清新、

深沉隽永qq装不上，明朗并不直露，时有含蓄也不晦涩明天不上班歌词，实践着他“朴素、单纯、集中、

明快”的诗歌美学主张。擅长绘画的艾青大学生辩论赛策划书，在诗歌创作中明显地表现出“诗中有

画”的特点。艾青是自由体新诗的代表诗人。

3.艺术特色

（1）具有独特的意象和主题。（2）具有忧郁的诗绪。

（3）具有独特地感受世界和艺术地表现世界的方式。

4河南开学时间最新消息.诗歌欣赏

（一）《当黎明穿上了白衣》

【点拨】《当黎明穿上了白衣》这首诗，充满了诗人对于光的崇敬。这首诗

是写黎明时田野上的景色及自己的感受同桌的你小品。

（二）《礁石》

【点拨】在诗人艾青的笔下以温暖为话题作文，礁石却被塑造成一座英雄的雕像了移动增值。

首先睡眠不足的危害，诗人描写了礁石与海浪的矛盾和斗争。把礁石塑造成为一个胜利者，

它的形象更显得高大起来了。

接着，诗人进一步“雕塑”这位胜利者的英雄形象：勾勒出礁石的轮廓，

突出它身上和脸上像被刀砍过无数次一样药学就业前景，到处都是伤痕萤火虫之墓宫崎骏，这就与海浪残酷无情

的迫害联系起来了。

最后再描写礁石的动作和表情，突出礁石的镇定从容爱之语，正气凛然。

可见礁石是一切被压迫民族、一切被压迫人民抗击旧世界旧势力的力量的象

征高中数学公式大全。诗人把他对生活的独到思考熔铸于“礁石”这一象征性的形象之中，使礁石

人格化沉香木鉴别，所以在读的时候2015国庆节，应该超然于物外九八一事变详细，想得更深远过年发朋友圈。的确，象征手法的运

用美人尖图片，使这首诗言有尽而意无穷！以微笑的方式生活桂林米粉的做法，无论你遇到多大的困难与

挫折，无论是一个人还是一个民族。这是《礁石》给我们的最深刻的启示！

（三）《大堰河——我的保姆》节选

诗中有画葛朗台人物分析，画中有情李密 主持人。其写景绘形绘神云南葫芦丝音乐，饱和着诗人深切的思念与痛楚回

忆长歌行原文，诗节前后的间接反复和诗行排比的形式使散文化得到了一定的约束，仍保持

诗的基本特征，开创了散文与诗的渗透和融合。

活动二：读书方法指导

1反物质世界.注意诗歌的表现形式。2六年级作文 甜 .品味诗歌的语言。3.把握诗歌的意象。

4.体味诗歌的情感大年三十祝福短信。5武广高铁开通.体会诗歌的理性美中小企业管理制度。

活动三．专题探究

专题一：探讨诗歌的意象

艾青的诗歌中有着丰富的意象，有的已经形成系列超级搞笑的短笑话，带上了诗人独有的气质，

如“土地”“太阳”等教学工作总结 小学。“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国疫情防控心得体会，对“土

地”的热爱，是艾青作品咏唱不尽的旋律。除此外，他诗歌中“手推车”“鱼化

石”“礁石”等意象也给读者留下了深刻的印象。

专题二：分析诗歌的艺术手法

艾青诗歌创作常从感觉出发开年演讲，把握瞬间的印象或感受，用来营造能暗示或者

象征某种强烈情思的意象。他提倡散文化的自由体诗，在奔放与约束之间取得协

调唑来膦酸，参差里有某种统一。

专题三：举办诗歌朗诵会：艾青的诗歌没有华丽的藻饰明眸皓齿，也较少生硬的欧化

句子，其语言朴素生动九年级下册语文课本，富有生命力摄护腺肥大。他擅长使用散文化的诗句我改变了挫折的色彩，不拘泥于诗歌

形式佐助图片，很少注意韵脚限制或字数的整齐白色的冬天，却具有内在的旋律与和谐的节奏。朗诵

前要预先练习准备，讲究技巧方法大学生创业创业项目，读出感情和节奏。

第2课时

活动四．自主阅读推荐

1.《泰戈尔诗选》：作者泰戈尔秘书乐园，印度诗人、文学家、社会活动家，是亚洲

第一位获得诺贝尔文学奖的作家打坐的正确姿势，一生创作颇丰曲黎敏黄帝内经全集，在诗歌、小说、戏剧、散文lol虚空先知出装，

甚至绘画、音乐领域都卓有建树走路上学电影。他毕生致力于诗歌创作，宗教和哲学是泰戈尔

诗歌的核心主题2019江西高考分数线。代表诗集有《吉檀迦利》《园丁集》《新月集》《飞鸟集》等黄河简介。

母爱和童真是泰戈尔诗歌的重要主题无限猴子定理。如《新月集》用孩童的视角般若蜜多心经，描绘儿童的

种种天真情态和奇思妙想，语言朴素，格调明快立冬是什么意思，被认为是世界文学中无与伦比

的艺术珍品亚州人体艺术。爱情和人生也是泰戈尔歌咏的对象。如《园丁集》爱祖国的画，很多诗作在回

忆青春的同时劳务分包，又进行理性而深刻的思考国际标准智商测试题。诗人善于运用象征手法，融入自己对

青春的感受，细腻地描述了恋爱中男女的幸福与忧伤韭菜大棚，含蓄而优美企业如何管理人才。泰戈尔还写

了很多富有哲理的小诗。《飞鸟集》就是一部富于哲理的格言诗集性感漫画美女图片，里面的每首

诗都不长未来的冲击，短的仅一两行1 2米鱼缸，长的也不过三四行，如“真理之川从它的错误之沟渠

中流过”。他们是诗人在生活的激流中捕捉到的刹那间的思想和情感的闪光，有

着格言警句一般的简洁明快，发人深省时光荏苒的近义词。泰戈尔在吸收传统文学精华的基础上2011安徽高考语文，

对诗歌的格律和形式进行了大胆的探索瞬间的反义词，于平淡无奇的事物中发掘自然的美和生

活中的诗意。他还是一位“语不惊人死不休”的语言大师真没想到 作文400字，善于运用新奇生动的

比喻，并且十分注重锤炼诗句的韵律短歌行ppt，他的诗歌读起来都朗朗上口电饭锅做蛋糕的方法，悦耳动听开卷未必有益的资料，

有着音乐般的节奏朴实无华的意思。

2.《唐诗三百首》：由清代孙洙选编北大研究生分数线，选诗范围相当广泛金泡泡，共收录了77

位唐代诗人的311首作品。按诗歌体裁的不同，分为古诗、乐府、绝句、律诗，

每个类别下的作家作品又按照年代先后编排电动冲浪板。书中所收诗歌题材广泛小学三年级数学课件，涉及政治

经济、边塞行旅、宫闱妇怨、酬酢应制、宦海升沉、隐逸山林等多方面的社会生

活。在这些诗作中，能读到心怀天下、忧国忧民的士人情怀普华永道笔试，也能感受到寄情山

水、怡然自得的隐逸之风；有慷慨激昂的壮志，也有落寞黯淡的愁肠羊肉炖萝卜的做法，还有婉转

低回的心曲。“唐诗崇情”在千姿百态的唐诗背后簿熙开近况，有大唐风范六十六祝寿词，有那个时代特

有的风流与热情。诗人们对于世界、家园、自我的发现和表达2014国剧盛典完整版，有着赤子般未经

损伤的天真与纯粹，这让他们的诗作历经千载，今天读来依然动人深圳哪里好玩。

二．练习

1.艾青原名（蒋正涵）给领导拜年祝福语简短，号（海澄），浙江金华人。他是中国现当代文学史上的

著名（诗人）。代表作（《大堰河——我的保姆》）奠定了他诗歌的基本艺术特

征和在文学史上的重要地位独生子女奖励。

2.长诗（《大堰河——我的保姆》）是艾青的成名作，发表时第一次使用了（“艾

青”）这一笔名，诗中抒发了（对抚养自己的保姆大堰河深深的挚爱和无尽的怀

念）

3.20世纪30年代妈妈我太涨了帮帮我，艾表的诗歌创作达到一个高峰。这一时期的诗歌总是充满（“土

地的忧郁”）冷藏车运输，多写（国家民族的苦难、悲伤与反

抗），具有非常凝重打印机共享需要密码，深厚而又大气的风格晚来天欲雪 能饮一杯无。这一时期村的组词，艾青诗歌中的主要意象

是（“土地”和“光明”）。长诗（《向太阳》《火把》）辅导员评语，借歌颂太阳豪言壮语意思，索求

火把，表达了（驱黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望），诗人也因此被称为

（“太阳与火把”）的歌手招商银行 基金。这些诗歌是（自由体诗）的代表煤气中毒的原理。

4植物园手抄报.“咳，就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲,/都蜷伏在不是自己的

家中像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程?--而且/中国的路/是如此的

崎岖我与祖国共奋进征文,是如此的泥泞呀电影闪闪红星.”这段诗出自艾青的(《雪落在中国的土地上》)

5教育实习心得.但你是沉默的，/连叹息也不没有,/鳞和鳍都完整双子座 性格分析，、却不能动弹；、你绝对

的静止胸部疼怎么办，、对外界毫无反应，、看不见天和水，/听不见浪花的声音。”这段诗

节选自艾青的（《鱼化石》）猴王出世的主要内容。

6环保建议书作文.下列诗歌写于诗人“归来”后的一项是（D）

A《我爱这土地》B《黎明的通知》C《北方》D《光的赞歌》

7.1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下列不属于他这一时期诗歌特

点的一项是（C）

A诗句由原先的长短错落爱上看书，不求整齐划一变得更加整齐安塞腰鼓课件ppt，

B诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得更为深沉我爱米兰伴奏。

C写法一改原先的尽情呼告、肆意排叙三国演义情节，变得口语化、散文华酸辣粉怎么做好吃。

D诗意在原来的凝重、深厚、大气之中更添警策北京取暖费标准，充满哲思。

8.阅读下面诗歌《礁石》，完成（1）—（4）题。

（1）诗中的“礁石”象征了什么？

“礁石”象征了敢于面对一切厄运而又顽强不屈的人。

（2）诗运用了哪些修辞手法？拟人、比喻、对偶主持人开场词。

（3）这首诗的主旨是什么？

热情歌颂了面对厄运色温调节，仍然坚强不屈的乐观精神与豁达的胸襟女生伤感个性网名。

（4）从内容和形式上分析一下本诗的特点。

内容上：《礁石》一诗用了一种具体可感的形象表现了一种刚毅的精神夏天食谱。不+具

体描形而是重在绘神inter，写出了一种永存的景象xp画图工具。诗中修辞方法多种，又重在拟人，

意蕴回味悠长歧路亡羊阅读答案。形式上:节律自由、灵活。

【板书设计】

读诗方法指导

1、要注意诗歌的表现形式。2、品味诗歌的语言。

3、把握诗歌的意象。4、体味诗歌的情感李学鹏。

5、体会诗歌的理性美。

【教学反思】

1.不足之处：

A知识讲解方式僵化学开车视频下载。B方法归纳指导粗略。C诗歌朗读形式单一情侣名字。

2说普通话的好处.建议：

A发挥中考导向作用既然。B阅读大量的现代诗歌。C组织丰富的诗歌活动幼儿英语教学。