第一单元名著导读《艾青诗选》--如何读诗教案
教学目标:
1鲤鱼汤.了解作者及作品古装剧经典台词,把握诗人的爱国者形象初中生打架。
2东野圭吾推理系列.指导学生阅读《艾青诗选》,了解诗歌内容斑马的脑袋,把握诗歌的思想感情小拉姆。
3证人剧情.赏析《艾青诗选》中诗歌的意象和语言珍藏的意思,进行专题探究。
4pond是什么意思.诵读《艾青诗选》中喜欢的诗作为爱流泪,参加诗歌朗诵比赛。
教学重点:指导学生阅读《艾青诗选》,了解诗歌内容中国最大的岛屿,把握诗歌的思想感情。
教学难点:赏析《艾青诗选》中诗歌的意象和语言孝顺的意思,进行专题探究。
教法学法:诵读法,赏析法,探究法
教学时间:2课时
教学过程:
第一课时
导语
在中国新诗发展的历史当中黑色牡丹,艾青是个大形象。——牛汉
艾青的诗,好在那雄浑的力量专升本有几种方式,直截了当的语言merry christmas 儿歌,强烈鲜明的意象戒酒方法。——聂华苓
一个诗人林心如 电视剧,始终渴求着写作夜空中最亮的星 歌词,坚持着写作描写端午节的唯美语句,这一点十二公民,深深地感动着同为写作者的我这样一个晚辈穿戴辅助装备的资格,也让
我们看到一个作家对于文学至死不渝的热爱血热是什么。——铁凝
作者简介
艾青,原名蒋正涵黑龙江省多地提前供热,1910年3月27日生于浙江金华2021元旦祝福语朋友圈,现代文学家、诗人曾国藩语录。1928年中学毕业后考入国
立杭州西湖艺术院。1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》。1932年在上海加入中国左翼美
术家联盟内举不避亲,从事革命文艺活动学雷锋手抄报图片。1935年,出版了第一本诗集《大堰河》文学的名言。1957年被错划为右派。曾赴黑龙
江、新疆生活和劳动,创作中断了二十余年杨六斤。1979年平反后,任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会
长等职桑巴舞基本步。1985年获法国文学艺术最高勋章。1996年5月5日凌晨4时15分因病逝世成语洛阳纸贵用来形容文章,享年86岁。
主要作品
《归来的歌》《北方》《他死在第二次》《旷野》《反法西斯》《黎明的通知》《愿春天早点来》《雪里钻》《献
给乡村的诗》《走向胜利》《欢呼集》《艾青选集》《新文艺论集》《宝石的红星》《海岬上》《春天》《彩色的
诗》《落时集》《雪莲》《海恋花》《启明星》《域外集》《向太阳》《吴满有》《黑鳗》《大堰河-我的保姆》《下
雪的早晨》《太阳的话》《我爱这土地》
20世纪30年代主要作品及特征
写作背景
抗日战争开始后茶杯犬 价格,日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐郑州回民中学,妄图摧毁中
国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗榜样6观后感200字,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满
怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了慷慨激昂的诗歌感受节日。
作品风格
他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”签字英文,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗一生何求歌词,具有非常凝重、深厚
而又大气的风格,而且善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思,形式上倾向朴素、自然,不拘泥外
形的束缚,把新诗推向一个新阶段文秘部落。这一时期为爱闯天涯,艾青的诗歌中主要意象是“土地”和“光明”眼压高。
主要篇目
《向太阳》《火把》汽车保险多少钱一年,借助太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望马的诗句,诗人
也因此被称为“太阳”和“火把”的歌手筋疲力尽的近义词。
《黎明的通知》,以“黎明”的口吻英雄联盟法师天赋,呼唤“诗人啊,/你起来吧”龙穿峡,让所有热爱生活的人们、所有的
“城市和村庄”做好准备,迎接“白日的先驱,光明的使者”的到来团结的故事。
1978年以后主要作品及特征
写作背景
1
1957年艾青被错划为右派加拿大李白,1978年重返诗坛,经过了二十年的沉寂,诗人“归来”,久被压抑的情感
澎湃高涨地球探秘,开始了他诗歌创作的另一个高峰。
作品风格
这一时期的诗人假如时间流逝,仍然继续着歌颂光明的主旋律。还有一些哲理小诗,通过意象来反映人生中医养生保健,充满哲
理进击的巨人壁纸,饶有兴味百家讲坛易经的奥秘下载。
主要篇目
《镜子》写镜子“是一个平面,却又是深不可测”,因为它真实、直率大学生学业规划,从不掩饰郭晓敏个人资料,所以“有人喜欢它”,
“有人躲避它”。
《光的赞歌》赞美“光”这一神奇的物质,赞美“光”带来的社会文明我爱我的祖国 诗歌,以及“像光一样坚强”的社
会正义,字里行间饱含着睿智哲思棒棒娃。
艺术特色
他善于准确地捕捉感觉,并在主客观的融合中提炼形神兼备的生动意象以根为话题的作文,使之成为感情与理智的复合
体春望意思,具有多层次的联想意义和广阔的象征空间经典qq名称。
他的多数诗不强行押韵,也不追求字、行、节的整齐划一、但也有少数诗外形无拘无束却注重营造内
在的节奏与旋律。
善用比喻茯神的功效与作用,短句活泼多姿,长句气势浩荡武汉第三寄宿学校,朴素而又隽永非主流唯美女生图片,纯净而又深刻述职述廉工作总结。
读诗方法指导
读现代诗歌(包括汉译外国诗)成人教育毕业自我鉴定,要注意以下几个问题:
一、要注意诗歌的表现形式。
二、品味诗歌的语言恍然大悟的悟是什么意思。
三、把握诗歌的意象。
四、体味诗歌的情感英语作文 我的妈妈。
五、体会诗歌的理性美小学入学信息采集系统。
专题探究
专题一:探讨诗歌的意象
艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵,值得我们细细品味。阅读诗集富贵竹怎么养殖,不妨归纳分析一下做女人挺好,艾青诗歌中
最常见的意象有哪些?哪些最让你有所触动,甚至产生心灵共鸣?朗读这些诗篇,仔细体会其中的意象和
情感苏教版五年级下册数学期中试卷,理解其中丰富的思想内涵竭尽全力的意思。
探究示例
艾青诗歌的中心意象是:土地与太阳最重要的小事。
“土地”的意象里诗人漫步,凝聚着诗人对祖国──大地母亲最深沉的爱;爱国主义是艾青作品中永远唱不尽
的主题。
诗人关注的中心始终是与中国土地合而为一的普通农民的命运日本古典文学。他写出了“土地—农民”受蹂躏的痛
苦;“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀”水益生,更写出了“游动于地心的热气”、“土地—农民”的复
活:“我们的曾经死了的大地四季歌词,在明朗的天空下建国70 周年纪念币预约时间,已复活了”;写出了“土地—农民”的翻身与解放。这正
是对于土地的痛苦、复活与解放的描绘授权书模板,真实地写出了中国农村现实的灵魂什么烤瓷牙最好。
“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面:对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求大学生活动策划。诗人几十
年如一日地热情讴歌着:太阳洪于涵,光明,春天搞笑小说推荐,黎明防火宣传标语,生命与火焰。这正是艾青的“永恒主题”板书设计。
专题二:分析诗歌的艺术手法
艾青诗歌创作常从感觉出发张骞出使西域的故事,把握瞬间的印象或感受,用来营造能暗示或者象征某种强烈情思的意象蜀门代练。
他还提倡散文化的自由体诗安吉百草园,在奔放与约束之间取得协调董事长秘书工资,参错里有某种统一妇科炎症的治疗方法。试结合读过的艾青的诗洋葱歌,
从一个或者几个方面加以艺术分析shoots。
探究示例
艾青早期的诗歌湖北反腐,通过描写具体可感的事物来引起感觉、发挥联想、捕捉和选择意象以凝结成形象安徽一本大学,
2
这是他早期诗歌艺术最显著的特征之一。如1937年初《太阳》一诗有这样几句:“震惊沉睡的山脉情人节送女孩礼物,若火
轮飞旋于沙丘之上东北大学校长,太阳向我滚来。”就是一种光明来临的具体化感觉,它暗示着光明时代的到来那种不可
阻挡的雄伟气势。
艾青诗歌意象的外延丰富多彩是与其内涵的深刻相一致的。同样是写太阳、春天、黎明、夜晚,同样
是写某一具体可感的事物,艾青能够赋予它深刻的思想内容,从而使其诗歌在艺术与思想内容方面形成了
有机的统一感动中国2013观后感。例如《雪落在中国的土地上》datedif函数,这首诗一开头就创造了一种富有象征意义的阴冷、凄怆的气氛
和意象:“雪落在中国的土地上梯度志愿,/寒冷在封锁着中国呀……”这里的“雪”既是对大自然景象的如实描写侵陵雪色还萱草,
又是当时惨遭战乱的现实的艺术写照,不仅仅表现了自然界的寒冷,更是对政治气候和民族命运的暗示斑鸠调,
表达了深刻的思想内容百家讲坛周易,为诗篇后面倾诉心曲雅安地震感人事迹,抒发忧国忧民的深情做了铺垫恬淡。
专题三:举办诗歌朗诵会
在班里举办诗歌朗诵会男人毛孔粗大怎么办。每位同学自己先准备好适合朗诵的诗歌,可以是自己创作的小学4年级现代诗。根据诗歌内容
决定朗诵的形式,安排个人朗诵,或者小组、全班集体朗诵,还可以配乐朗诵。朗诵要预先练习准备,讲
究技巧方法小学数学北师大版,读出情味与韵律。
探究示例
雪花的快乐
徐志摩
【注】/表
示短时间停顿;//表示略长时间的停顿;⌒表示语气延长;·表示重音;表示轻声;↗↘分别表示声音
微升或微降,以突出抑扬顿挫。可配以《沉思曲》(钢琴)。
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《泰戈尔诗选》
作者简介:拉宾德拉纳特·泰戈尔
(1861—1941),印度著名诗人、
文学家、社会活动家、哲学家和印
度民族主义者踏青图片。1913年学前班数学教学计划,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
主要内容和特色
母爱和童真是泰戈尔诗歌的重要主题福建中医药大学。如《新月集》用孩童的视角,描绘儿童的种种天真情态和奇思妙想数学日记三年级,
语言朴素因,格调明快人间正道是沧桑前一句。爱情和人生也是泰戈尔歌咏的对象余额宝体现。如《园丁集》今年母亲节是几月几号,很多诗作在回味青春的同时,又
进行理性而深刻的思考四年级上册数学期中考试试卷。
泰戈尔还写了很多富有哲理的小诗。《飞鸟集》就是一部富于哲理的格言诗集2020年立秋时间几点几分,里面的每首诗都不长,
短的仅一两行,长的也不过三四行。它们有着格言警句一般的简洁明快二本院校录取时间,发人深省。
写作手法
泰戈尔在吸收传统文学精华的基础上乌龟图片,对诗歌的格律和形式进行了大胆的探索国产笔记本电池品牌,于平淡无奇的事物中
发掘自然的美和生活中的诗意林忆莲 盖亚。他善于运用新奇生动的比喻,并且十分注意锤炼诗句的韵律,因此他的诗
读起来往往朗朗上口宋仁宗赵祯的简介,悦耳动听仙洛德,有着音乐般的节奏和几个阿姨的美好回忆。他善于运用象征手法,融入自己的感受lol泳池派对原画,细腻地描
述诗中人物的幸福与忧伤,含蓄而优美围棋入门。
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《唐诗三百首》
编者简介
《唐诗三百首》由清代孙洙选编吉他泛音,共选入77位唐代诗人的三百余首作品,按照诗歌体裁的不同重阳节的歌曲,分为
古诗、乐府、绝句、律诗,每个类别下的作家作品又按时代先后编排。《唐诗三百首》是流传最广、影响最
大的唐诗选本欧美girlsandboy。
主要内容
选本中所收诗歌题材广泛,涉及唐代的政治经济、边塞行旅、宫闱妇怨、酬酢应制、宦海升沉、隐逸
生活等咪咪羊。书中汇集了唐代诗歌中最脍炙人口、最具代表性的作品头晕目眩是什么意思,同时又力图反映出不同作者各自的诗歌
风貌北京旅游全攻略。在这些诗作中,能读到心怀天下、忧国忧民的士人情怀校车安全,也能感受到寄情山水、怡然自得的隐逸之
风;有慷慨激昂的壮士,也有落寞黯淡的愁肠真情永恒,还有婉转低回的心曲。
布置作业
完成专题探究中的一或二。
第二课时
举办诗歌朗诵会
板书设计
读诗方法指导
一、要注意诗歌的表现形式。
二、品味诗歌的语言。
三、把握诗歌的意象。
四、体味诗歌的情感书法家的故事。
五、体会诗歌的理性美。
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