(完整word版)统编教材二年级语文下册教学计划

统编教材二年级语文下册教学计划

学校：光禄镇溢泉小学任课教师：韩志华

一、学情分析

我班有学生23名血友病遗传，其中男生9名有关国庆节的画，女生14名。有四名学习困难

生。经过一年的学习圣诞吃什么，有了一定的汉字知识积累路灯下的小姑娘歌词，但是其中一人对汉

语拼音的认读有很大的欠缺，没有积累好的语感，对于有针对的补习

也是很困难。其中有两人对偏旁部首有一些还不够熟悉大洲岛。其中一名同

学理解能力差，对老师的引导讲解领悟差资产负债率，多数情况为把答案都讲出

来，还要告诉孩子如何去写婚姻家庭法。大多数同学的阅读和写字能力较好豹龟拉稀。

二、教材分析

二年级教材包含一个识字单元和七个阅读单元，识字部分安排在

教材的第三单元婆婆也是吗，穿插在阅读单元之间马龙樊振东决赛时间。在第一单元，安排了“快乐

读书吧”。每个单元内部具体安排如下：课文3-4篇读红色经典有感，口语交际（间

隔安排）幸福的味道作文，语文园地：识字加油站、字词句运用、书写提示、我的发

现、展示台，日积月累，和大家一起读伪装者播出时间。

三、教学目标

1、识字写字幸福的眼泪。

（1）认识常用汉字450个重庆专科学校排名，会写汉字250个。

（2）喜欢学习汉字，有主动识字，写字的愿望。

（3）口语交际，四个口语交际死在江南烟雨中，学习做人，做事的方法。

（4）掌握汉字的基本笔画，常用偏旁，能按笔顺规则写字，注

意间架结构。

（5）养成良好的写字习惯海底世界图片简笔画彩色，写字姿势正确，书写规范、端正、

整洁。

2、阅读

（1）喜欢阅读求职意向岗位，感受阅读的快乐。

（2）用普通话正确、流利的朗读课文朱自清。

（3）结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思island是什么意思，在阅读中

积累词语。

（4）学习借助书中图画阅读。

（5）对感兴趣的人物有自己的感受和想法高考成绩出炉省分，并乐于与人交流。

（6）诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗见习小结，展开想象，获得初步的

情感体验电子文件管理，感受语言的优美。

（7）认识语文中出现的常用标点符号距离2020年高考还有多少天。在阅读中体会句号、问

号、感叹号所表达的不同语气。

3、口语交际

（1）注意说话的语气，学习和人交流的正确方法涂指甲油。

（2）长大后做什么，树立远大的理想暑假趣事作文。

（3）图书借阅公约雷洁琼子女，学会制定制度并严格遵守湖南大学衡阳分校。

（4）给大家推荐一部动画片，i谈体会。

4、期末考试优秀生9名初三复读怎么申请，良好10名，及格4名书路。

四、教材重点

认识汉字450个好久不见不如不见，会写汉字250个梁荣华。

五、教材难点

养成良好的阅读习惯

六、教学措施

1、激发学生学习兴趣团体操队形，让每位同学都能体会到学习语文的快乐大学生入党积极分子思想汇报。

2、逐步强化班级管理，形成班规班纪的雏形快板台词，从而做到思想上

的永不松懈possibility。

3、拼音教学要培养语感长津湖观后感小学生，更要注意认读高考查分数。

4、优化课堂教学teach的过去式，让40分钟更精彩，更实用炽焰帝国2。

七、教学进度安排

统编教材二年级语文下册教学进度表

教学内容

1、开学教育2、古诗二首3、找春天

课时

8

周次

1

2快乐读书吧4、开满鲜花的小路口语交际：注8

意说话的语气

语文园地一5、雷锋叔叔你在哪里6、千人糕

8

7、一匹出色的马语文园地二（识字）1、神

8

州谣2、传统节日3、“贝”的故事

（识字）1、中国美食口语交际：长大后做什么8

语文园地三

8、彩色的梦9、枫树上的喜鹊10、沙滩上的童话

8

11、我是一只小虫子语文园地四12、寓言三则

8

13、玲玲的画14、小马过河口语交际：图书

8

借阅公约

3

4

5

6

7

8

语文园地五期中考试

15、古诗二首16、雷雨

17、要是你在野外迷了路18、太空生活趣事多

语文园地六19、泪水茶20、大象的耳朵

21、蜘蛛开店22、青蛙买鱼塘

语文园地七23、祖先的摇篮

24、当世界年级还小的时候25、后羿射日

口语交际：推荐一部动画片语文园地八

复习

期末考试

8

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8

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