最新部编版二年级语文下册单元教学计划教学文案

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2022年7月19日发
(作者:云南大学专业)

最新部编版二年级语

文下册单元教学计划

部编版二年级语文下册单元教学计划

第一单元

一、教材分析:

第一组教材围绕“春光”这个主题进行安排做一个有道德的人征文,主要由《古诗两首》《找春

天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》及口语交际和语文园地一组成。

本组课文重在引导学生走进春天鱼会放屁吗 ,发现春天的特点,探索春天的奥秘。课文中

有描写美好春光的散文、古诗,有发人深思的童话故事。尽管文章体裁不同大厅屏风,

但从内容上都很贴近学生生活ti7本子。教学中教师要联系学生已有的生活经验,在反

复诵读中感悟、积累语言伤感日志,提升审美情趣。同时还要积极开发生活中的学习资

源,增强学生语文实践活动的机会2016中考答案。

《找春天》图文并茂水浒传11,充满儿童情趣和文学色彩海藻泥面膜,字里行间洋溢着作者对春天

的喜爱和赞美之情。教师要引导学生在反复读文中品味美感卖场活动策划,积累语言庐山游玩攻略。同时

在课外实践活动中培养学生留心观察生活端午节的问候语,热爱大自然的情感微信群发消息怎么发。

《邓小平爷爷植树》课前师生可共同搜集一些相关的音像和图片资料。教学中

要创设情境牵着母亲的手过马路,以读带问中国母亲节图片大全,以情促思,充分调动学生参与的积极性2012语文高考,培养自能读

书的能力杀阡陌死了吗。

《开满鲜花的小路》是一篇童话故事瑞典世界杯。故事比较贴近儿童生活。教师应重点抓

住对话进一步开发文本与时俱进,运用“移情”策略,引导想象,使学生在充分的角色

体验中受到情感熏陶。

二、单元教学目标:

(一)知识与能力

1父爱名言简短.识记生字,读会要认的字,掌握识字的规律。

2.在田字格中正确地书写生字,注意左右结构和全包围结构字的间架要

求。

3亮堂堂的反义词.了解偏旁的意义,区别形近字玛卡有副作用吗。

(二)过程与方法

读中感悟、以实践促发展360 抢票。

(三)情感态度与价值观:

引导学生走进春天疯狂猜图最新答案,发现春天的特点疯狂猜成语全部答案,探索春天的奥秘我的心爱之物作文400字左右。

三、教学重点、难点:

教学重点:

识字,掌握识字的方法。

教学难点:

喜欢识字电子小报作品,主动识字。

四、教学措施:

1.以培养学生良好的学习习惯,自学能力及合作交往等能力为主12年高考,提高了学生

语言的听说读写能力进度计划。

2车间生产管理制度.优化教学手段,积极使用多媒体教学米的妈妈是谁,以学生喜闻乐见的方式方法提高学习

兴趣,从而提高课堂效率。

五、学具准备:

拼音、生字卡片

六、课时安排:

1古诗两首两课时2找春天两课时

3开满鲜花的小路两课时4邓小平爷爷植树两课时

语文园地一三课时口语交际一课时

第二单元

一、教材分析:

本单元共安排了三篇课文《雷锋叔叔,你在哪里》《千人糕》以及《一匹

出色的马》。其中《雷锋叔叔我安全我健康我快乐,你在哪里》是一首儿童诗内经图,它以优美的语言和

流畅的音韵抒发了对雷锋精神的呼唤以及向雷锋学习的美好愿望;《千人糕》

以对话的形式说明了这样一个道理:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的

成果教父电影,我们只有共同努力刘易阳经典语录,互相合作healthlife,才能使我们的社会更加美好;<-匹出色

的马》是一篇富于童趣的文章如何添加打印机,说明了想象在童心世界的重要意义。与此同

时我向往这样一所中学,本单元还安排了综合性学习《语文园地二》,力求从字、词、句等方面让

学生进行单元认知回顾,夯实语文基础澳门赌场筹码,并通过写话、背诵以及阅读等训练,

让他们进一步形成语文知识积累夏明翰,提升运用语言文字的能力治感冒咳嗽的偏方,同时更好地培养

阅读的兴趣办公室工作职责。

二、单元教学目标:

1腾讯和360.会写27个认识的字,认识、读准字音校长强奸教师,认清字形dadada 王心凌。

2.理解字词在语言环境中的意思韭菜饺子馅的做法。

3.正确书写,练习在口头和书面表达中运用虎妞解说。

三、教学重点、难点:

教学重点:认识44个常用字,读准字音,结合词句了解意思。

教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文季后赛总得分。能背诵指定的课文和自己喜

欢的课文片段鼓舞的近义词是什么。在阅读中主动积累词语。

四、教学措施:

经过前一单元的学习过渡,学生已经基本上恢复到正常的学习状态中安全教育日为每年的几月几日,因

而进入这一单元的学习时,孩子们对汉字识读以及朗读课文已经具备了较强的

自主学习能力淘气的反义词,教师可以进一步放手让他们进行课文的学习,同时,课堂教学

时应组织好他们进行自主学习反馈唐氏筛选,教师只在反馈过程中适时予以纠正、指导

与强调即可。另外omg灵药,教师需要利用阅读教学给他们刨设语言表达的杌会,让他

们在此过程中进一步提升理解、运用语言文字的能力。但是艾灸的作用,本单元几篇课文

的主旨比较含蓄个性游戏名称,二年级孩子的理解能力有限新秀的拼音,教师需要予以适当的点拨与归

纳,从而让他们对课文主题真正有所感悟焦急的近义词。

五、学具准备:

生字卡片

六、课时安排:9

第三单元

一、教材分析:

本单元为专项识字关于白鹭的诗句,共编排了四篇识字课文空间怎么进不去,将汉字集中学习融人到多样

化的形式之中中国治理雾霾。其中《神州谣》以“三字经”的形式写出了祖国的山川美优秀团员,激

发学生对伟大祖国产生热爱之情;《传统节日》以儿歌的形式逐一列举了我国

传统节日,丰富了学生对祖国传统文化的认知;《“贝”的故事》通过呈现象

形文字“贝”的演变,初步培养学生积极探究中国汉字文化的兴趣;《中国美

食》以图文并茂的形式展现了一组中国特色的美食,有效激发了学生热爱家

乡、热爱祖国的情感最新危机公关。与此同时,本单元还安排了口语交际《长大后做什

么》,这样既可以引导学生从小树立远大理想,又能够提升他们的口语表达能

力;另外辉煌,本单元还安排了综合性学习《语文园地三》,这部分不仅用字、

词、句等方面的训练形式让学生有效实现单元学习认知的巩固与内化,还借助

诵读的相关练习让学生在读中丰富对传统文化的积累,并在短文阅读交流过程

中进一步培养良好语感关于节日的古诗,激发独立阅读的兴趣李商隐。

二、单元教学目标:

会写36个认识的字,认识、读准字音奥运会闭幕式几点,认清字形,理解字词在语言环境中

的意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用五年级作文童年趣事。

三、教学重点、难点:

教学重点:认识62个常用字父亲悼词,读准字音呐喊 读后感,结合词句了解意思。

教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文王羽尧。能背诵指定的课文和自己喜

欢的课文片段机械设计制造及其自动化专业就业前景。在阅读中主动积累词语。

四、教学措施:

由于本单元所选编的学习内容形式有趣,读来朗朗上口悼念诗词,且涉及到的知识

容易激发学生探究学习的兴趣,因而进入本单元学习时,学生自主阅读课文的

愿望比较强烈,而教师要充分利用这一认知心理,放手诖学生进行自主学习我可以爱你吗,

尽量只扮演点拨、指导的角色教师心理健康论文。与此同时刘禹锡浪淘沙,学习本单元时,孩子们诵读课文的

能力已经有所提升爱国的名言,教师要充分借助教材特点指导他们进行诵读中秋诗,让他们在读

中不断实现对学习内容的理解与内化。不过,对于本单元主题“热爱祖国传统

文化”这一点,孩子们还不能够准确理锯孟祥彬,这需要教师针对教材内容予以归纳

引领母亲节感恩的话语,让他们通过学习真正激发热爱祖国以及热爱祖国灿烂的传统文化的美好

情感春节文化。

五、课时安排:11

第四单元

一、教材分析:

本单元“童话篇”,意在培养学生热爱生活的情感。童话对处于成长阶段

的孩子的成长会起到非同寻常的积极作用。它可以开启孩子的思想,对复杂生

活的单纯反映可以使孩子易于接受思乡的古诗有哪些 ,并且充分激发孩子的想象力、培养美感、

愉悦童心,让孩子在学习中充分获得快乐。

本单元还安排了语文园地四,包括“识字加油站”、“字词句运用”、

“写话”、“书写提示”、“日积月累”、“我爱阅读”斗兽场。

二、单元教学目标:

1.会认50个生字;会写34个字;提高自主识字的能力教师心理健康培训,培养认真书写的

习惯。

2东方红一号是在哪里发射的.正确、流利、有感情地朗读课文衣冠楚楚。积累课文中的词汇。

3情侣幸福网名.要能在阅读中想象故事内容,拓展思维。

4参观博物馆有感.通过本单元课文的学习明月几时有 电影,感悟童话故事的美好二次供水卫生管理制度,并联系生活,学会做一

个快乐的人高一零班。

三、教学重点、难点:

教学重点:认识50个常用字上海市中考分数线,会写34个字;读准字音,结合词句了解意

思湖南卫视元宵。

教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文龙归寨。能背诵指定的课文和自己喜

欢的课文片段用成语造句。在阅读中主动积累词语清明节作文250字。

四、教学措施:

在本单元的教学中千岛湖在哪,注意要在学生朗读课文、口味课文的基础上充分开拓

学生的思维驾驶证理论题,发展他们的想象力梦见自己结婚,并联系生活实际,感受生活的美好角斗士电影。

五、课时安排:10

8欢乐斗地主怎么邀请好友一起玩.《彩色的梦》……………………………………………………………2课时

9.《枫树上的喜鹊》………………………………………………………2课时

10心理健康手抄报图片.《沙滩上的童话》……………………………………………………2课时

11.《我是一只小虫子》…………………………………………………2课时

语文园地四……………………………………………………………2课时

第五单元

一、教材分析:

本单元围绕“生活哲理”为主题悲伤情歌,生活是丰富多彩的AGIRL是什么意思,但并不是一帆风顺的怎样缓解肾结石疼痛,

当我们遇到难题时龙岗玫瑰海岸,只要开动脑筋国庆节的简介30字,就能找到解决问题的方法脾脏大,懂得生活中的一

些道理。《寓言二则》让我们从古人所做的事情中中央成员,掌握解决问题的方法;

《画杨桃》让我们知道了看问题或做事情的时候要从实际出发左边歌词,不能凭空想象;

《小马过河告诉我们亲身实践的重要性布络。让我们从本单元的一篇篇故事中,感

悟生活的哲理。

二、单元教学目标:

会写25个认识的字砥柱铭,认识、读准字音,认清字形,理解字词在语言环境中

的意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用我与婶婶。

三、教学重点、难点:

教学重点:认识43个常用字个人贷款申请书格式,读准字音missha,结合词句了解意思围棋怎么玩。

教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜

欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。

四、课时安排:8

第六单元

一、教材分析:

第六单元,围绕“神奇的大自然”为主题iphone6测评,我们生活在一个充满神奇的大自

然中。我们只要留心观察最强大脑20140214,就会发现自然界中有许许多多奇妙的东西:《古诗二

首》会让我们从古人眼中认识到自然界是美丽的,是令人向往的;《雷雨》会

让我们领略到夏天的雷雨由猛烈到平静的转变,从中感受到大自然的神奇;《要

是你在野外迷了路》能让我们懂得高一英语必修一答案,自然界中有许许多多有趣的指南针,它们会

给我们指明前进的道路;《太空生活趣事多》会让我们步入太空,感受太空生

活的“趣”失而复得作文,但这需要我们掌握更多的科学知识狡黠。在本单元课文中,我们在感受

大自然神奇的同时,也要养成努力学习的好习惯咏月的诗句,以为知识是探索大自然的基

础。

二、单元教学目标:

会写25个认识的字平角怎么表示,认识、读准字音权证代码,认清字形,理解字词在语言环境中

的意思成长的烦恼作文700字,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。

三、教学重点、难点:

教学重点:认识45个常用字,读准字音,结合词句了解意思瓶子的小说。

教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜

欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。

四、课时安排:10

第七单元

一、教材分析:

第七单元,围绕“童话故事”为主题,本单元由四篇童话故事构成大学毕业典礼流程,带领我

们再次走进童话世界。我们会从一个个有趣的故事中感受到伤心、快乐、理解

甚至误解周杰伦minemine,而这些都是组成生活的一部分后勤培训。《大象的耳朵》一文会让我们知道

适合自己的就是最好的殷雪梅,与众不同或许会让自己更能适应生活。在《蜘蛛开

店》一文中评职称个人工作总结,我们会认识各种各样的小动物,了解它们之间发生的许多奇妙的故

事关于学习雷锋的手抄报。《青蛙卖泥塘》一文让我们懂得劳动能改变环境学年鉴定表个人总结,更能使自己的生活变得

快乐。《小毛虫》一文让我们知道每个人都有自己该做的事难忘时刻,并应该把事情做

好。让我们走进课文小于等于,从这些故事中品尝生活的百味。

二、单元教学目标:

会写34个认识的字,认识、读准字音,认清字形英雄联盟打野技巧,理解字词在语言环境中

的意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。

三、教学重点、难点:

教学重点:认识55个常用字ti6奖金分配,读准字音,结合词句了解意思。

教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜

欢的课文片段无为而治的意思。在阅读中主动积累词语消防宣传日。

四、课时安排:10

第八单元

一、教材分析:

第八单元我的老爸老妈,围绕“神话故事”为主题,本单元课文有神话故事,有诗歌端午节五彩绳,还有

充满道理的文章过新年歌曲。《祖先的摇篮》会让我们从爷爷的话中感知原始森林是一个

神奇的地方抠图教程,了解我们的祖先是怎样生活的;《当世界年纪还小的时候》介绍

了世界万物是怎样履行自己的职责的;从《羿射九日》一文中小学安全教育教案,我们能领略到神

话故事的神奇天降雄狮。让我们走进每一篇课文真实的人类,从中学到自己需要掌握的知识革命传统教育。

二、单元教学目标:

会写27个认识的字,认识、读准字音,认清字形丛飞事迹,理解字词在语言环境中

的意思冬季男装,正确书写常熟花溪,练习在口头和书面表达中运用。

三、教学重点、难点:

教学重点:认识33个常用字百科全书英文,读准字音,结合词句了解意思普尔塔。

教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜

欢的课文片段我相信青春没有地平线。在阅读中主动积累词语。

四、课时安排:8

断桥残雪 歌词-珍爱生命的名言警句


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