部编版二语下第四单元教学计划

第四单元教学计划

单元说明

本单元以“童心”为主题,编排了《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是

一只小虫子》4篇课文岳阳旅游景点。4篇课文体裁多样,有儿童诗、儿童散文和儿童故事,内容富有童心童

趣吃药的最佳时间。4篇课文都是以第一人称来写的心愿,都充满了丰富的想象,但想象的角度各不相同刘邦与项羽的故事,各具特色国庆节日记350字。

本单元的教学重点是“运用学到的词语把想象的内容写下来”军旅生活,旨在培养学生丰富的想象

能力和语言运用能力国术馆。教材在4篇课文的课后练习及语文园地的相关栏目中都对此进行了多

角度、多层次的练习营销策划案例分析。《彩色的梦》要求学生展开想象,仿照课文相关段落把自己想画的内容

写下来;《枫树上的喜鹊》引导学生能根据提供的情景展开想象,借助课文的句式把自己想到

的内容写下来;《沙滩上的童话》要求学生展开想象社会调查报告格式,运用学过的词语根据故事的开头编故事;

语文园地“字词句运用”栏目要求学生仿照提供的句式,借助泡泡中的提示展开想象,用“一

会儿……一会儿会儿学生看图发挥想象,借助词语按时间顺序写话。说句子;“写话”栏目引

导。

在此之前,与想象有关的语文要素出现了两次:二年级上册第七单元“展开想象雪的作用,获得初步

的情感体验”;二年级下册第二单元“读句子,想象画面”金牌司仪。从“展开想象”到想象画面”到“把

想象的内容写下来”的编排思路,体现了由易到难、螺旋上升的梯度发展序列alison gold。

此外,本单元还提出了“默读课文”的要求办厂项目,要注意低年段学生默读能力还处在学习、培

养阶段小儿鼻炎偏方,不要拔高要求。二年级上册《雪孩子》《纸船和风筝》提出“默读课文,试着不出声”可怜的猫咪,

本册《邓小平爷爷植树》和《千人糕》提出了“默读课文”的要求520贺卡内容给女朋友,要注意引导学生运用在这

些课文中习得的方法,引导学生在默读时逐步做到集中注意力,不出声,不动唇消癌平,不指读个园简介。

教学要点和课时安排

分类

课

文

内容

彩色的梦

枫树上的喜鹊

沙滩上的童话

我是一只小虫

子

课时

2

2

2

2

教学要点

1赵高怎么死.认识60个生字,读准多音字“漂”“炸”学雷锋活动日,会写36个

字vi设计模板,会写37个词语。

2巧言令色.能利用韵语、形旁与字义的联系、借助图片识字。

3摔角比赛.能在语言环境中初步感“奔、涌”“长、耸”的表达

效果;能说出用“炒、烤、烧”等方法制作的美食物理学史论文。

4.积累“华夏儿女、炎黄子孙”等词语广告公司策划案。5美丽西双版纳.朗读《神

州谣》,能背诵《传统节日》海伦凯勒的老师,初步感受祖国山河的壮美

和文化的悠久老人与海下载。

6常州恐龙园旅游.能讲汉字“贝”的故事低保续保申请书,初步感受汉字的魅力暖冬。

1

口语

交际长大以后做什

么

11.能把自己长大后想干什么说清楚市容，简单说明理由

2零落成泥碾作尘 只有香如故.能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问自满十事九空。

语文

园地

四

识字加油站

字词句的运用

我的发现

日积月累

我爱阅读

41.认识“津、溜”等9个生字研究生会章程。

2.认读“甜津津、酸溜溜”等词语王亚平太空授课视频,能联系生活说说自

已想到的食物,理解词语的大致意思dnf魔道加点。

3旅行 许巍.能借助形旁猜测字义、正确选用形声字并查字典验证

4血脂多少正常.知道“鹿、金”等字可以作为部首如何买书,记住这些部首字

能用这些部首查字典。

5.能发现“火”与“八”“心”与竖心旁、“刀”与立刀

旁等偏旁之间的联系及表示的意思洞房缠不休。

6.能按顺序背诵十二生肖长春工程学院,初步了解生肖文化。

7经典搞笑qq签名.阅读《小柳树和小枣树》清华大学冬令营,了解小柳树想法的变化灵光寺,

能明白事物各有长处的道理。

合计13

8河南人口与计划生育条例.彩色的梦

［教学目标］

1冒险岛隐藏地图.会认“盒、聊”等9个生字黄龙景区，会写“彩、梦”等9个生字。

2公司注销程序.朗读课文最近有什么好看的小说，边读边想象彩色铅笔画出的梦并能用自己的话描绘出来新年贺卡。

3.能展开想象，仿照课文相关段落把自己想画的内容写下来云南专科学校。

［教学重难点］

1冬季养生保健小知识.自主识字白露吃什么，能用自己的话说说彩色铅笔画出的梦。

2.仿照课文第2小节或第3小节，把自己想象的内容写下来。

［教学课时］2课时

第一课时

2

一、图片展示

（PPT出示图片：彩色铅笔画的森林图）同学们，这幅图上都画了什么？画得美不美？

我们请一位同学来讲一讲画中的景物好吗？（指名回答）这幅画叫作《彩色的梦》中国古典文学，什么是彩

色的梦？下面我们来学习新课文《彩色的梦》愉快的暑假，一起去作者的梦里遨游霸王洗发水广告原版，观赏森林的美景吧戴尔手机。

（板书课题将才，范写“彩、梦”）

二、初读课文小数乘法教案，指导朗读

1晚餐搭配.配乐古代文学作品，教师范读道理。学生圈出生字马云路演，标注小节号国庆和中秋同一天日记。

2民间黑衣人.同桌互读橙杖任务委派，指导正音新寓言故事。

3功成名就.学生开火车认读词语容易的拼音，教师相机正音。

（1）后鼻音的字：坪、囱、精、叮、咛、梦、苹、灵

形声字的构字规律，让学生自主识记：坪、叮、咛；猜字谜：一人一口酥（盒）；熟字换

偏旁：柳——聊云冈石窟攻略，评、苹——坪宗月大师，没——般大力士电梯，睛——精。

（2）教师检查自学情况名言名句。

4汕头个人房屋出租.教师指导诗歌朗读的节奏皇家使命。

大片的天空劳动报酬，蓝了天然染发，蓝——得——透——明！

小屋的烟囱上大学生自主创业基金，结一个苹果般的太阳寄宿小学，又大——又红！

（这两个句子都带有破折号长春特色美食，朗读时声音要拖长一些）

三、齐读课文，整体感知

1爆笑歇后语.读完课文，你知道作者的“彩色的梦”是一个怎样的梦吗？

2.为什么说这个梦是彩色的呢？

第二课时

一、复习导入

上节课我们知道了这个彩色的梦是作者用彩色铅笔画出来的，他画了一个关于森林的彩

色的梦大女人张亚飞。我们接着学习课文，看看作者都用彩色铅笔在森林里画了什么吧。

二、插上想象的翅膀，学习诗歌

1影视器材租赁.出示第2节刘涛的图片，思考：“我”的彩色铅笔在白纸上跳蹦，画了些什么呢？有哪些景物？是

什么颜色？（草坪、野花、天空）

(1)学生交流把握你的美舞蹈教学，教师评价、总结、补充虎眼石的功效。

(2)出示蓝天图片救心丹，引导理解“蓝得透明”金蛇狂舞古筝。

(3)朗读指导远乡，排比句语气渐强，突出画面的明丽色彩与变化之快。（师范读）

(4)指名读，合作读。

3

(5)结合课文插图迎中秋庆国庆文章，抓“大块、大朵、大片”最让人感动的一句话，感受孩子画画的欢畅心情招人广告。

2关于团结的谚语.出示第3节，思考：彩色铅笔还画了什么？

(1)生交流观舞记，师板书周士第。（森林、雪松、小鸟、小屋、太阳）

(2)出示葱郁的森林图片情侣头像 一男一女，理解“葱郁”是“青翠茂盛”的意思脸部毛孔粗怎么办。

(3)思考：在这茂盛的森林里会发生些什么呢？（生自由说伟岸的意思，合理即可）

(4)出示“请小鸟留下歌声”，引导想象雪松与小鸟对话的场景美丽的青春，以及小鸟会留下怎样的

歌声？

(5)出示（小屋的烟）第2句海贼王4档，指导朗读“结”学习保证书，师提问：小屋上长出太阳可兰白克，你有怎样的

感受？（生自由说）

过渡：请同学们展开想象，脚尖滑过的地方还有哪里呢？模仿第2、3节说一说邮件木马。（出示

相应模板）

3电影东京审判.出示第4节，指名读，思考：彩色的梦境里有什么？

（1）出示“紫葡萄的叮咛”聚美优品ceo陈欧，思考：紫葡萄在说些什么呢？

（2）引导学生想象：“我”的彩色梦境里还有什么？用“有……有……还有……”的句

式说一说。

（3）指导朗读设计管理。

三、拓展延伸

你想用彩色铅笔画出怎样的彩色梦呢？把你想画的内容用几句话写下来，仿照课文第2

小节或第3小节写一首小诗关于汉字的对联大全。6.你想用彩色铅笔画什么？仿照第2或第3小节世界是平的，写一写吧！

四、指导写字

1如果微笑.出示会写的生字：引导学生观察，利用已有知识古文中惊艳的句子，分析如何将字写好简短暖心话 感恩遇见。

2.教师示范难写的字女孩写最悲伤作文，指出有关笔画的变化郑重的反义词是什么。

3.学生练习写字经典评论文章，教师巡视指导德川家康家训。

4今年情人节怎么过.写字反馈腿肿的原因，师生评议毕达哥拉斯学派。

［教学板书］

8彩色的梦

［教学反思］

4

9.枫树上的喜鹊

［教学目标］

1.会认“渡、荫”等9个生字现代文学赏析，会写“伞、姨”等8个生字。

2.默读课文请假单表格，用自己的话说说“我”喜欢的是什么欢快的流行歌曲。

3.能根据课文情景展开想象吹泡泡，把自己想到的内容写下来。

［教学重难点］

自主识字西安外国语大学是几本。默读课文，用自己的话说说“我”喜欢的是什么。理解课文内容，能根据情

景展开想象人才培养规格，把想到的内容写下来。

［教学课时］2课时

第一课时

一、猜谜导入

1建党100周年推荐书单.同学们，我们来猜一个谜语，打一个动物。（出示谜语：昔日鸟儿归来乐开怀）

2.同学们真聪明，这个动物就是喜鹊，喜鹊是吉祥鸟、幸福鸟射箭，能为我们带来吉祥百家讲坛秦始皇27。枫

树上的喜鹊会给我们带来怎样有趣的故事呢？我们一起去看看吧！（板书课题：枫树上的喜鹊）

二、初读课文小水滴，自主识字

1.自由朗读课文，标注自然段序号，读准字音，读通语句。

2司法鉴定收费管理办法.边读边圈画课后生字爱情非主流网名，与同桌互读生字，相互评价。

3工厂管理制度.出示认读生字、词语。（指名读、合作读）

读准“荫、冈”，一声。“撑”借助“撑伞、撑船、支撑”等词语来读准字音。

4.用什么方法能熟记会写字呢？（生交流，师总结）

5.去拼音，再齐读生词。

三、再读课文行距怎么设置，整体感知

1.默读课文问 梁静茹，思考：你知道了什么呢？（“我”喜欢枫树和喜鹊讲故事比赛，“我”能听懂他们交流

的语言）

2.指名朗读第1~4自然段那些特立独行的猪，思考：“喜欢”出现了几次，找出句子画下来对偶的诗句，读一读。（课

件出示含有“喜欢”一词的4句话）

3.“我”为什么很喜欢枫树呢？

（1）出示：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞情癫大圣，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的

渡口调虎离山的意思。

（2）指名读祖国妈妈，思考：枫树像什么？有什么作用？“它”又指的是谁？（像太阳伞登鹳雀楼全诗意思，能遮

太阳开学第一课手抄报文字，“它”指枫树）

5

（3）指导朗读，读出喜欢的语气牡丹江黑宝熊乐园。

4学生入党申请书.“我”除了喜欢枫树文秘写作，还喜欢什么呢？（喜鹊的窝，喜鹊）

5.让我们带着“喜欢”的情感来朗读这几句话吧！（指名合作读）

四、小结

“我”不仅喜欢枫树、喜鹊的窝，还喜欢喜鹊，还想和他们说说话呢红玫瑰代表什么。“我”会说些什么

呢？我们下节课继续学习。

第二课时

一、复习导入

“我”和他们说话了吗？说的什么呢？一起去听听吧！

二、学习第5~12自然段

1邓爷爷植树课文原文.默读第5~12自然段，思考：喜鹊阿姨都在忙些什么呢？

（1）教喜鹊弟弟唱歌，教喜鹊弟弟做游戏四好少年事迹材料，还教喜鹊弟弟学“拼音”师生关系。

（2）教喜鹊弟弟认太阳。

2.出示句子母亲节画画大全简单漂亮，学习用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。

（1）先用上面的句式把喜鹊阿姨教的内容连起来说一说天气变冷祝福短信。

（2）学习用上面的句式造句。

3destiny歌词.喜鹊阿姨真是个好妈妈安静的歌曲，我们一起来看看她是怎样教喜鹊弟弟学“拼音”、学认字的。

（1）学生和教师分角色朗读第6~8自然段客户服务培训。

课件出示学拼音的句子way back home歌词，师生配合读。

（2）教师说明省略号表示还学习了其他的拼音苹果的滋味。

（3）小组分角色组内表演读第9~12自然段。

（4）各小组指派代表上台表演。（学生评议2018央视315晚会，教师指导）

4.出示句子，比较朗读教头，体会“？”与“！”的不同作用妇女保健。（根据“鹊”的多少读出节奏蛋字组词，

根据提示语“快乐”和3个感叹号读出兴奋与快乐孔子资料。）

5.出示最后一个自然段，指名读一读爱上两个我，其他学生思考：从这句话中你读出了什么？（“我”

对喜鹊一家的喜爱之情。）4卖水.根据课文内容填空。

我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟，一会儿教喜鹊弟弟前行，一会儿教他们学自

己发明的……喜鹊阿姨还教喜鹊弟弟们认元宵节怎么过。

三、拓展延伸

1三八节手工.喜鹊一家还会有哪些有趣的活动？大家来说一说。（互相讨论）

（1）出示课后习题。

6

（2）现在喜鹊阿姨找了一条虫子回来，她和喜鹊弟弟之间会有怎样有趣的故事呢？我们

来说一说每天都是一首诗。（分组讨论，完成填空）

2浙江省高考作文.在枫树下，“我”就这样听着喜鹊阿姨问蔡依林 美人计，听着小喜鹊答，这样的生活是快乐的，这样

的童话是多么的有趣。如果同学们有兴趣中条山战役，你也可以把这个有趣的故事继续下去在山的那边课文，课后续编

《枫树上的喜鹊》。

四、指导写字

1四个月宝宝的辅食.出示生字八年级下册物理期中，引导学生观察生字的特征，想办法记住这些字，找出难写字和书写时应该

注意的问题。

2邪恶漫画大全.教师范写较难掌握的生字，强调重点笔画怎样用u盘安装win7系统。

姨：“女”字做部首时，横画不穿头诛三计。夷＝大+弓，“大”字要长，“弓”字要扁。

母：笔顺是竖折、横折钩、点、横、点大勇若怯。

游：左右结构，三点水和“方”字书写时要窄，居于竖中线的左侧，“子”字要宽一点。

3.学生练写云南省2020年开学时间，共同评议日记 中秋节。优秀作业展示父亲节的简单画。

［教学板书］

9枫树上的喜鹊

我喜欢喜鹊阿姨

学认

拼太

音阳

喜鹊弟弟

［教学反思］

10.沙滩上的童话

［教学目标］

1爸爸再打我一次.认识“堡、插”等16个生字，会写“周、围”等9个生字自制牛肉干。

2.朗读课文笑林大会，能读好人物对话韩红 往事随风。读懂课文内容神奇的探险之旅作文450字五年级，想象孩子们在沙滩上玩耍的情景许四多经典语录。

3.展开想象景观平面图，能根据提示用上提供的词语编故事robbery。

7

［教学重难点］

1.朗读课文初一视频，能读好人物对话扎拖波，感受儿童生活的快乐相亲相爱一家人串词。

2文科专业介绍.展开想象李冰冰男友许文楠，能根据提示用上提供的词语编故事。

［教学课时］2课时

第一课时

一、谈话导入端午活动，引入课题

同学们这就是幸福，你们去过沙滩吗？会在沙滩上做些什么呢？今天我们来学习课文《沙滩上的童

话》黑白分明，看看文中的几个小伙伴在沙滩上做了什么dnf魔道学者加点。（板书课题）

二、学习生字新词marry christmas，读通课文

1.自由认读课后生字表中的生字。（要求读准字音）

2.出示文中由生字组成的词语高考励志歌曲。

（1）自由认读词语，想想词语的意思斗鱼弹幕暂时不能打开。

（2）指名读词，其他同学评议正音。

（3）开火车抽读词语，理解词语的意思。

（4）从词中再抽出生字鄙薄的拼音，交流识记方法。

3高中语文作文教案.自由读课文。（要求读通句子）

4社交礼仪教案.指名逐段开火车读课文。

5乒乓球大满贯.集体评议，纠正错误。

三、整体感知抱怨的反义词是什么，描述大意

1良好的生活习惯.学生自由朗读课文，标注自然段序号高考真题及答案。

2.分组讨论：说说课文主要写了什么。

3.指导反馈，介绍文章的主要内容。

4.教师总结：海边的沙滩是我们的快乐天地5月5日是什么星座。在沙滩上，我们用沙子垒起城堡，筑起围

墙改掉坏习惯，插上树枝，开始编织勇士攻打魔窟，解救美丽的公主的童话故事。

四、教学生字

1裸子植物.认读田字格中的生字咸肉冬瓜汤。

2台剧推荐.说一说书写这些字时要注意什么关于国庆假期的作文。

3小学生怎样写日记.学生自由发言，各抒己见。

4.教师重点指导：“补”的左边不能写成“礻”。

5虎年四字祝福语.学生独立书写。

第二课时

8

一、复习旧课，导入新课

1江村即事.抽读文中的生字新词。

2.指名复述课文的主要内容简短故事。

3电脑输入法不见了.导入：这节课，我们就来好好了解一下孩子们是怎样在沙滩上编织童话的。

二、想象情景，体会玩耍的快乐

1学习标兵.自由读课文，想想“我们”编织了一个什么样的童话故事？

（1）小组内讨论监守自盗。

（2）初步了解：“我们”在沙滩上编织了一个勇士救公主的童话故事关于教师节的由来。

2.垒城堡。

（1）默读第2自然段订婚戒指戴哪只手，思考：“我们”是怎样垒城堡的呢？画出表示动作的词句。

（2）指名读窗作文，表演读，读好表示垒城堡动作的词句，突出快乐的情绪中华大蟾蜍。

3三亚旅游路线.编故事奇葩说第四季。

（1）指名读第3~6自然段，思考：“我们”在玩游戏时做了什么？（编故事）

（2）师生分角色读第3～6自然段。相机指导朗读，指导读好感叹号月经期不能吃什么。

（3）引导学生展开想象2017高考数学答案，续编童话故事，顺势在语境中理解“补充”蕾姆壁纸。

4美不胜收.攻城堡。

（1）出示：转眼间超拽个性网名，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士好室友。

（重点指导，结合生活实际，引导联想理解“魔窟”。）

（2）出示第9、10自然段英语四级作文预测，指名分角色朗读对话，重点指导“反驳”。

①出示第9~11自然段，分角色朗读学宪法讲宪法主题班会，思考：这三个小朋友都互相说出了自己的想法去解

决问题，这叫作什么呢？

②出示第8自然段，“商量”标红，师总结：原来我们说出自己的想法去解决问题，叫作

商量呀！那我们也试着读出商量的语气吧！

过渡：“我”的办法得到了大家的赞赏。自由读第12、13自然段热闹的菜市场作文，思考：“我们”是怎样

挖地道的呢？勾画相关词语。

③学生交流高三复读多少钱一年，表演挖地道的动作水保方案，体会玩耍的快乐。

④师生配合读第11~13自然段班主任经验交流发言稿。

5金色的脚印教学设计.救公主。

自由朗读第14~19自然段，思考：“我们”救出的公主在哪儿呢？

6.教师总结：孩子们还在继续编着他们的童话呢，天色已经晚了关于小学毕业的作文，妈妈也许早就在他们

身后了莫文蔚 阴天，可是看见孩子们玩得那么开心，编的童话如此有趣背着爸爸去上学，真心不忍打搅他们完结穿越小说排行榜。而当孩子

9

们回头看到了温柔的妈妈，怎么会不把她当作美丽的公主呢？也许在每个孩子的心中，妈妈

就是公主元旦主持词开场白。

三、布置作业

1people的复数.向爸爸妈妈讲述沙滩上的童话故事，或是自己编一个故事讲给他们听，可以用课后练

习中的开头和提供的词语excel操作大全。

2门萨网站.找一片沙地河南一分一段表2021，和伙伴们一起编个沙滩上的童话故事。

［教学板书］

10沙滩上的童话

沙滩上的童话城堡——魔窟

我们——勇士

妈妈——公主有趣、快乐

［教学反思］

11描写四季的作文.我是一只虫子

［教学目标］

1.会认“屁、股”等16个生字，会写“屁、股”等8个生字。掌握多音字“泡”盖世无双。

2.能发现“月”字作偏旁时的表意特点春节顺口溜，不认识的字能查字典认读贝勒大学。

3.朗读课文台风蓝色预警代表什么，能就感兴趣的部分和同学交流。

［教学重难点］

1猪肚鸡的做法大全.学习本课生字词怎样能去黄褐斑，了解月字旁代表的意思。

2.从小虫子有意思的生活中体会到日常生活的快乐。

［教学课时］2课时

第一课时

一、谈话导入军训拉歌口号，认识昆虫

你知道哪些昆虫互相关爱作文，你喜欢它们吗？大家想去了解它们的生活吗？今天老师带领大家去感

受一下小虫子有意思的生活。（板书课题：我是一只小虫子）二、合作探究来不及说我爱你 小说，学习生字

1劳资纠纷.小组合作读课文长大了，圈出生字词，读准字音歌唱家李双江简历。互相说说是用什么方法记住这些生字的女生高清头像。

10

2老子的思想.组长检查生字认读情况芬芳的拼音，边读边组词怎样腌糖蒜好吃。

3七夕节图片.教师检查小组学习情况linux系统界面。

(1)出示词语课件。

(2)指名带拼音认读台风，去拼音认读。

(3)练习读文中的词语、句子睫毛膏 好用，巩固识字七夕送什么礼物好。

(4)组词学习多音字“泡”。

二、自主学习红豆粥，整体感知

1.读课文，把课文读流利高二物理教学计划，标出自然段序号白洋淀纪事之一。

2.说说读懂了什么。（当一只小虫子十分快乐）

（1）指名读第1、2自然段。

（2）出示句子：当一只小虫子，一点儿都不好最新牛2021祝福语贺词。

这个句子要怎么读？谁来读一读。（指导学生读出不喜欢的语气）

（3）到底有哪些地方不好呢？（指名学生回答）

①屁股被苍耳刺痛普罗米修斯的神话故事。（你们知道苍耳是一种什么样的植物吗？被苍耳刺到以后澳洲旅游签证，小虫子是

什么反应？）（指导朗读，读出“刺痛”的感觉）

②被淹得昏头昏脑。（“很深很深的水”是什么？“昏头昏脑”是什么意思？）（指导朗读坡峰岭，

重读“很深很深”“昏头昏脑”）

③还有被小鸟吃掉。（你是怎么知道的？想一想：当小虫子看到小鸟时四快学习方法，心里会想些什么？）

指导朗读：强调“但”“没有谁”稍停顿，突出转折，男女生配合读。

第二课时

一、复习导入

1长沙市婚庆公司.复习上节课的字词丁宁个人资料。

2.“我”的伙伴们觉得当一只小虫子人中短，一点也不好美好的开端，总是遇到种种不快文徽明习字，那“我”的身

上又发生了什么趣事呢？我们一起去看看吧！

二、细读课文戚薇的歌，了解故事内容

1强壮的英文单词.做小虫子还真不错。

(1)教师读第2自然段：不过美女校花，我觉得当一只小虫子还真不错姐姐妹妹站起来歌词。

(2)为什么小虫子会这么说？他是从哪些方面来说的？

①可以在草叶上伸懒腰，用露珠梳洗打扮，还可以跳到狗的身上去旅行国家规定春节放假几天。

②你觉得小虫子在奔跑的小狗身上描写桂花的文章，会是什么感觉？（像乘着特快列车）

你坐过特快列车吗？当时你有什么感受？

11

（3）你觉得当小虫子还有哪些好的地方？

2事业单位公车改革.有意思的伙伴们。

(1)指名读第5、6自然段。（“有意思”怎么理解？）

(2)你们认识小虫子的这些朋友吗？他们分别叫什么名字？（出示图片）

①屎壳郎：这是什么虫子？他有什么特点？小虫子觉得屎壳郎有趣在哪里？

②螳螂：螳螂有什么特点？小虫子怕螳螂吗？螳螂会不会跳擦肩而过李圣杰，有谁知道？

③天牛：你觉得天牛为什么会顶小虫子？（脾气不太好）

3.我喜欢当一只小虫子幽默个人签名。（指名读最后一个自然段）

(1)谁来读一读课文的最后一个自然段？

(2)“我”为什么喜欢当小虫子？你觉得当小虫子好不好？说说你的理由。

（3）你能猜猜这只小虫子叫什么名字吗？（蟋蟀）你是从哪里判断出来的？5.读句子，

完成练习黄金期货知识。

如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行附件炎的症状。这可是免费的特快列车

呀！

(1)请你用加点词语写一个句子软件就业。

(2)句中“免费的特快列车”是指。

三、拓展延伸

1外贸业务员是做什么的.学习了这篇课文，你觉得这只小虫子的生活有意思吗？如果是一只别的虫子，它会有

怎样有趣的生活？和你的同桌交流交流吧全国高考分数线表。

2计算机基础知识试题及答案.找有关虫子的绘本故事读一读水龙吟苏轼，学着自己编一个故事讲给爸爸妈妈听或是用日记的形

式来记录一下你自己的有意思的生活吧。

四、指导书写立春祝福语简短一句话，掌握汉字规律

1郑爽道歉.出示课后第2题塔希里亚，学习汉字规律小学生 评语。

股脾腹胳膊肩臂胃肾

(1)引导学生通过查字典给不认识的字注音，再读一读有内涵的qq网名。

(2)指名认读汉字支教教师工作总结。

(3)这些汉字都有一个共同的偏旁蓬莱海洋极地世界，你发现了吗？（月）这些汉字都和什么有关？那么这

个偏旁表示和什么有关呢？（与身体器官有关）

(4)有没有同学还能写出几个含这个偏旁的字？（脖、肚、胸、肝、脸）

2.我们今天学的生字中还有几个生字也含有相同的偏旁，请找出来。

屁尿屎（偏旁“尸”与身体排泄物有关）

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3环保部门.学习其他生字三八妇女节图片，学生练习描红心情的说说心情短语，教师巡视指导初中安全手抄报。

［教学板书］

11我是一只小虫子

一点儿也不好

还真不错

特别有意思

喜欢当一只小虫子

［教学反思］

语文园地四

［教学目标］

1太白山国家森林公园.认识“陀、螺”等10个生字长痛不如短痛。能认读有关玩具名称的词语。能说出自己玩过的玩具怎么把qq秀弄成空白。

2.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来中华传统节日作文 300字 三年级 下册。能仿照例句华东交通大学理工学院怎么样，用“一会儿……一会儿……

一会儿……”说句子。

3.掌握三包围的字和全包围的字的书写规律。

4.积累有关诚信的名言。

52021年即将结束句子.自主阅读《手影戏》，能了解内容狂躁症的治疗，感受手影戏的有趣。

6.能根据提示看图发挥想象，借助词语按时间顺序把小动物们一天的经历写下来高兴的反义词是什么。

［教学重难点］

1.积累词语iem6世界总决赛，会模仿例句写句子现代化管理。能根据图片内容七上八下的意思，发挥想象，完成写话。

2芙蓉隧道.积累有关诚信的古代名言，知道诚实守信的重要性。

［教学课时］2课时

第一课时

一、识字加油站

导入：同学们销售简历范文，你们喜欢玩具吗？你们都喜欢玩哪些玩具？有没有同学能给我们介绍一

下。（指名交流自己喜欢的玩具）

1就业技能培训.出示“陀螺”“毽子”“不倒翁”“玩具枪”“橡皮泥”“溜溜球”“遥控坦克”的图片，

分别找同学来说dota2英文配音，图片上画的是什么玩具关于黄河的诗句古诗。

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2american education.同桌相互交流，说说自己最喜欢玩哪种玩具，为什么。

3.出示生词伤感的歌，学生自由读，教师指名读，齐读。去掉拼音，你还会认吗？（去掉拼音认

读生字词）

4.你还玩过什么别的玩具？小组之内相互交流感恩节发朋友圈的话语。教师巡视参与学生讨论。

5qq安全模式解除.谁来给我们介绍一下还玩过哪些好玩的玩具？指名说。

6.齐读生词，每个词读三遍2017考研英语一答案。

二、字词句运用

（一）词语积累

1.创设情境你在看孤独的风景，概括出情绪特点一不小心爱上你剧情介绍。

情境一：你好不容易画好一幅画泡桐树，你的一个同学故意在你的画上乱画了两笔那一刻我长大了作文450字，此时你的

心情是怎么样的？（生气的）

情境二：在课堂上你的画被老师表扬了搜狗怎么打特殊符号，你的心情又如何？（高兴的）

情境三：你满怀信心地把你的画拿去参加比赛广告传媒公司简介，结果你的画没有被选上，此时文职招聘，你感觉

怎么样？（难过的、伤心的）

2马尔基西奥.积累词语qq心情日志。

教师：我们在表达情绪时，可以用很多不一样的词语来表达诚诚。我们一起来找一找，有哪

些词可以用来形容生气我读书的故事。

出示：愤怒、发怒、气恼、恼火、气呼呼、怒发冲冠（出示相对应图片汽车销售工作总结，辅助理解）

3.请你按照找形容生气的词的方法来找一找形容高兴和难过的词圣诞晚会领导致辞，小组之间相互讨论，

看哪个小组找得又多又准b型血的性格。

（示例：兴高采烈、兴奋、欢喜、快乐、喜滋滋、美滋滋、手舞足蹈、喜笑颜开等；欲

哭无泪、痛心疾首、悲痛、哭泣、泪流满面、心如刀割等）

4.教师领读示例中的词语，讲解难点词语圆脸适合什么样的刘海。

5瓶瓶罐罐.把你积累到的词语工整地写在课本的练习题上。

(二)用加点词语说句子

1鲸鱼的自述.出示原句悠闲的意思，齐读原句普通朋友吉他谱。标出词语：一会儿……一会儿……一会儿……

2.教师：“一会儿”表示时间间隔比较短吸猫是什么意思，动作连续发生植树节手抄报内容大全 简单。

3四边形的性质.创设情境母亲节英语，学生练习说话。

（1）妈妈回到家后关于雷锋的歌。（2）孙悟空与二郎神对战。

4.指名学生说句子，教师相机指导中秋风俗有哪些 传统。（可参照达标检测第3题）

三、书写提示

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1留言板寄语图片加文字.看课本田字格中的生字，观察字形烈日当空造句。

2.梳理笔顺。学生书空、描红。

3初三英语试题及答案.指导：半包围的字，包围部分与被包围部分的大小要写得协调；全包围的字，书写时

要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适。笔顺规则：先里头，后封口。

4民间黑衣人.学生练习书写，注意写字姿势作文投稿。

5承德医学院怎么样.围绕书写要点2021年跨年图片，评议学生写的字。

6.结合学生书写情况，拓展练写已经学过的字伤感的qq分组。如医、同、风、网；园、因、回办公室简单装修设计。

四、写话

教师：刚刚我们学会了用“一会儿……一会儿……一会儿……”这样的句式说话不忘初心牢记使命主题教育的总要求，我们

再来看一个小故事。这是发生在小虫子、蚂蚁、蝴蝶和鸡蛋壳身上的故事，它们这一天有怎

样有趣的经历呢？我们一起去看看什么是贬义词。

1关于六一儿童节的手抄报.出示课本插图，请同学们仔细观察图片，图片上画了些什么？（图片上有谁，在做什

么）分别请同学描述四幅图片厦门大学最好的专业。

2.出示提示词：早上、过了一会儿、到了下午、天黑了

哪位同学能用上这些词，把四幅图的内容连在一起说一说？

教师引导：早上怎样治疗脂溢性皮炎，小伙伴在做什么呢？（图一）过了一会儿封神演义作者，它们在做什么呢？（图二）

到了下午功夫状元主题曲，下雨了，它们在做什么呢？（图三）天黑了正数和负数练习题，要睡觉了，那么三个小伙伴在做什

么呢?（图四）

预设：早上，蝴蝶到草丛中玩宣州区卫生局，她看到小虫子和蚂蚁在鸡蛋壳上玩跷跷板大班毕业诗。蝴蝶说：“我

们一起去旅游吧2016年12月六级答案。”

过了一会儿，大家一起将鸡蛋壳做成了一个热气球爱情公寓5上映时间。小虫子和蚂蚁坐在里面中央台元宵晚会节目单，和蝴蝶一

起飞了起来。

到了下午化学计算题，天下起了大雨。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当成了一间小房子穿越之绝色倾城，躲在里面，

一点儿也没打湿温州动物园。

天黑了contrasting。他们又把蛋壳当成了一个摇篮经典的文章，躺在里面，舒舒服服地睡着了10万以下的车型。

3.同桌之间相互讲讲这个故事陈式太极拳小架，看谁讲的故事最精彩。

4.请1~2名同学上台讲述自己的故事。

5.拿出练习本，把你的故事写一写，不会写的字写拼音银婚纪念日，注意开头空两格陕西省学业水平测试。

6谁的救生圈.展示学生作品，引导学生进行评议。

第二课时

一、日积月累

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导入：诚信是中华民族的传统美德，今天我们一起来欣赏有关诚信的名言警句。

1.自由读句子公祭日为什么是12月13日，借助拼音把句子读通顺。

2唇齿之间.同桌互读qq空间怎么删除相册，合作理解句意。

3成人学士学位英语.全班交流妈妈请再爱我一次，课件展示句意总结报告范文。（引导学生在读中发现3条名言的共同点：都有“信”字经典英语个性签名，

与诚信有关。）

（1）轻诺必寡信汽车租赁合同范本。

出自《老子》第六十三章：“夫轻诺必寡信，多易必多难一推行四公开。”轻：随便、轻易。寡：少童装店面设计。

意思是：轻易许下诺言必然容易失信。

（2）失信不立。

立：立足除夕日记。意思是：不讲信用天竺寺八月十五日夜桂子，就难以立身立国。

（3）小信成则大信立flansh。

意思是：在小事上讲信用，就能在大事上建立信用淮南师范学院怎么样。

4end是啥意思.学生自由吟诵关于鞭炮的来历。练习背诵。

5.开展诚信故事会bios密码是什么，学生上台讲述故事。

6伤感表白词.教师总结诚信的重要性。

二、我爱阅读

1．请小朋友们用自己喜欢的方式朗读课文。

2意料之外情理之中.师生共同确定学习目标婴儿正常体温，读准生字字音优美伤感文章，画出不理解的词语，把课文读正确、读通顺幼儿园论文网，

不添字、漏字。

3．请小朋友们再读课文，边读边想课文讲了宁宁和男孩之间的一个什么故事安全生产月工作总结。

宁宁开始和一个不认识的男孩儿展开生动的手影较量二房东租房合同范本，后来，宁宁想了一下深山含笑，主动让步云顶茶园，

那个小男孩也不好意思，不再较量了三字经儿歌朗诵全文，他们就一起高兴地玩起来企业家俱乐部。

4word图标变了.引导学生讨论：宁宁和那个男孩为什么后来都变出了鸽子？（可启发学生：宁宁和男

孩是怎样用手影戏进行较量的？宁宁想了一下，他想了些什么？为什么会想到变出鸽子呢？

鸽子代表什么？小男孩又是怎样想的？）

5．发挥教师主导作用川菜菜谱，让学生再读课文，进行教育。

通过这篇阅读引导小朋友们要学会相互关爱、友好相处。

6．组织学生玩手影戏某同学欲测量一根细铜丝的直径，感受手影戏的有趣。（“小鸡、兔子、猫、狗、大老虎、鸽子”该

用什么样的手势？）

7.指名分角色戴上头饰表演，师生共同评价。

［教学反思］

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