部编版二年级语文下册教学计划(新 )

部编版二年级语文下册教学计划

一、教材分析

本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元个人愿景怎么写，以整合的方式组织教

材内容，共分八个单元：第1～4课为为“春光篇”，课文内容大都与春天

的物候和热爱春天有关；第5～7课为“爱心篇”宿舍名称，意在培养儿童的爱心；

识字1～4课为“传统文化篇”空气污染调查，意在宏扬中华民族传统文化；第8～11课

为“童话篇”养老金计算公式，意在培养学生热爱生活的情感；第12～14课为“道理篇”

意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法；第15～18课为“自

然科技篇”，意在21～24课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质肾虚，感悟

做人的道理；让学生关注科学，从而爱科学弱点 影评，学科学；第19～22课为“故

事篇”意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理；第23～25课为“历史

篇”意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理描写植物的现代诗大全。

每组课文包括导语、4篇课文和一个“语文园地”。“语文园地”包括五

个栏目：识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读烽火岛。各部分相

互联系立秋养生，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样欧冠16强战赛程，

富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美陕西中考时间，便于对学生进行朗读、背诵、

复述、口语交际等训练。

本册教材从内容上看四级技巧，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的

理解教师节送什么礼物最好。从学生的长远发展来看小百灵，词语的积累运用、口语表达能力的培养、

引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点谐音的古诗。难点是识字、写字和课文

的朗读去除脖子皱纹。

二、教学目的和要求

1、认字450个上海市居住证申请表，写字250个。

2、学习音序查字法。帮助学生学会能够根据需要选择查字典的方法。

3、掌握字的间架结构和书写规则。

4、继续培养阅读的兴趣初音未来h图片，培养经常阅读的习惯。在“自检”中情感故事短篇，学生

要自查、互查，交流阅读体会

5、通过“语文天地”中设计的活动，创设写话的情境正能量的话励志的语句，使学生愿意写，

有东西可写个人说明搞笑。练习写请假条、个人启事等实用便条。

三、教学措施

1、注重语文和思想品德合科教学，要通过语言文字训练进行思想品德

教育，把语言训练和思想品德教育融为一体。

2、重视识字教学广岛之恋 歌词，要教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较，

加强边读边写，试默自查；重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学

的生字。

3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读企望，培养阅读能力。

4、听说训练要在学生的语言实践中进行饮食减肥法。

四、教学进度安排

第一周入学教育、古诗二首、找春天

第二周开满鲜花的小路、口语交际：注意说话的语气

第三周语文园地一、邓小平爷爷植树、雷锋叔叔抖音下雪超级火的文案，你在哪里

第四周千人糕、一匹出色的马、语文园地二

第五周国庆节放假

第六周识字、神州谣、传统节日

第七周“贝”的故事、识字、中国美食

第八周口语交际：长大以后做什么、语文园地三、彩色的翅膀

第九周枫树上的喜鹊、沙滩上的童话

第十周我是一只小虫子、语文园地四、寓言二则

第十一周寓言二则、画杨桃、小马过河

第十二周复习、期中测试

第十三周口语交际：图书借阅公约、语文园地五、古诗二首

第十四周

第十五周

第十六周

第十七周

第十八周

第十九周

雷雨、要是你在野外迷了路、太空生活趣事多

太空生活趣事多、泪水茶、大象的耳朵

青蛙卖泥塘、语文园地七、祖先的摇篮

当世界年纪还小的时候、羿射九日、口语交际：推荐一部动画片

语文园地八、复习

期末复习考试

人教部编版二年级上册语文教学计划

一、学情分析

我班学生人数51人视图与投影。年龄大多是7岁左右。经过一年的语文学习word打分数，有

了一定的语言基础生活常识妙招，但由于教材变动较大小升初语文复习资料，要求认识和会写的字很多毕竟的近义词是什么，课

文篇幅很长。对于刚上二年级学生来说真的很难。而且我班男生比较好动，

上课注意力较难集中掌声教学设计，学生年纪较小还是容易受他人影响分散注意力笔记本有杂音，影

响学习效果思想汇报2010年12月,大部分同学学习认真小岛教案部编五年级第15课，上课能认真听讲江苏二本大学分数线，积极举手发言分享快乐作文，课后

按时完成作业快乐的中秋节作文400字，他们聪明好学。但也有少数一部分同学基础较差，个别同

学头脑不够聪明，反映慢农村创业好项目，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他

们逐步赶上大部队电影八佰影评。

二、教材分析

1、结构：部编新教材识字单列一个单元（第二单元），其余25篇课文

分列七个单元，另含8篇学习园地草柳，4篇口语交际青年大学习第九季第十二期答案，1篇快乐读书吧。

2、识字：新教材明显降低了难度老有所为老有所乐，要求会写250个生字痛风食疗，会认450个

生字狼人综合症，实行认写分开，多认少写。

3、课文：新教材围绕童话、故事、自然、道理、人物、观察、狐狸等

主题，精选了25篇内容丰富、充满情趣的课文xinhaigeming。所选课文语言规范，浅显

易懂，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。课后练习重

视联系学生的生活实际，着眼于积累语言湖南高考成绩查询网，启发思维，培养语文实践能力。

本册教材课后除了安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用等语文练习外，

还编排了词句积累与扩展的练习，有利于调动学生的积极思维右脑。

4、插图：新教材精美郑州八中，富有童趣电影父亲，便于帮助学生理解课文内容中秋送礼送什么，培养

其形象思维能力白糖的功效与作用。

5、口语交际：分列为第一单元-有趣的动物；第三单元-我爱做手工；

第五单元-商量；第七单元-看图讲故事小草作文。

6、语文园地：每单元一个，共安排了识字加油站、字词句运用、书写

提示、日积月累、查字典、写话、展示台、我的发现、我爱阅读等9种学

习版块怎样有效祛斑。丰富的内容、多样的形式网名大全2013最新版，有利于学生巩固语文知识、发展语文

能力。

三、学习目标

（一）继续复习、巩固汉语拼音哈工大90周年校庆，借助汉语拼音识字、正音杨靖宇电影。

（二）认识450个字鉴定书，会写250个字put club。要求认识的字能读准字音，结合

词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是醋泡香蕉，要求认识的字不要作过细

的字形分析，也不要求书写理论学习心得体会。要求会写的字则要能读准字音新莞人积分入学，认清字形，

了解意思楼堂馆所建设管理暂行条例，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中怎么保存网页。有主动识

字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯怎么祛斑美白，书写规范、端正、

整洁FAE，感受汉字的形体美劲舞团新歌。

（三）继续使用音序查字法和部首查字法查字典猪肘子的做法，培养独立识字的能力金蛇狂舞古筝。

（四）喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地

朗读课文lol九尾狐。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下，

学习默读diy蛋糕图片，做到不出声，不指读下巴翘。

（五）能联系上下文和生活实际八礼四仪内容，了解课文中词句的意思，在阅读中主

动积累词句鸟岛课文。

（六）能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成

爱护图书的习惯1尺是多少厘米。

（七）学习使用句号、问号和叹号清明节诗句大全，体会所表达的不同语气。

（八）积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句选课技巧。

（九）逐步养成讲普通话的习惯，增强愿意与人交流的意识杭州汽车限牌，认真听别

人讲话thelazysong，能听懂主要内容计算机应用技术基础。能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。

说话时态度自然大方企业财务管理制度，有礼貌。有表达的自信心，能就感兴趣的话题发表

自己的意见简短的汉字小故事。

（十）对写话有兴趣无氟空调，能把看到的、想到的写下来少林内劲一指禅。在写话中学习运用

阅读和生活中学到的词语。根据表达需要变化作文，学习使用逗号、句号、问号、

感叹号。

（十一）对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社

区活动，并能表达自己的感受信息技术的应用。

四、使用本册教材要注意的问题

（一）要注意把握同组教材各部分内容之间的内在联系。

新教材采取了按照专题来整合各部分内容的编排方法湖南省旅游景点，每一组教材不

仅围绕一个专题竞选演讲稿，而且内容之间还互相照应路德金，有些教学要求前面有布置、

中间有铺垫、后面有展示、交流暑假总结，使之真正成为互相联系的一个有机整体。

教师应该在学习相应课文的时候山竹是长在树上还是地上，及时布置学生做好前期工作，为后面的

学习做好准备。

（二）识字和写字教学应该注意的问题崇明寿安寺。

本册教材要求学生认识450个生字小学一年级英语单词，这是下限，教师应该鼓励学生通

过语文课本以外的渠道什么叫设计，增加识字量六一的歌。与此同时，教师要积极提倡同学之

间交流识字的方法、经验和感受我的信念阅读答案，一起玩识字、组词的游戏或共同制作生

字、词语卡片，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。

在识字要求的把握上，教师要尽量避免走入两个误区。第一公司如何在香港注册，切莫忽

视学生个体之间的差异我的2020年愿望，从而对所有学生做统一的要求点钞机工作原理。汉字学习是一个

反复的、长期的过程，因此准许学生在一定的时间以内在识字数量、识字

能力上有差异。第二希腊爱琴海，不必将学生是否能准确识记脱离开任何语言环境的

单个的字，作为衡量其是否掌握了要求认识的字的标准。

对于二年级的学生来说，在一节课中写字不宜太多，为避免学生疲劳，

写字最好不集中安排在一节课上进行是那夜的风，而是要分散到每一堂课中去。在写

字的量的把握上埋葬冬天，不是有人认为的写得越多越好，要注意写字的质量供热管理条例。

（三）阅读教学应该注意的问题纳西族歌曲。

阅读教学广东外语外贸大学分数线，首先要重视朗读的指导qq空间留言图片。通过集体读、分组读、领读、男

女学生对读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式，使学生在阅读实践中将

课文读正确、读流利万科财务报表，并引导学生将自己当作课文中的人物去感受、体验、

思考小孩腹泻怎么办，去领会作者所要传达的感情名家书法欣赏，进而通过自己的阅读表达出来。此外，

教师还应重视课外阅读的指导，帮助学生选择文质兼美的优秀读物，提供

学生交流课外阅读感受、成果的机会。

（四）口语交际教学应注意的问题。

有些口语交际教学之前微光歌词，要提早布置准备工作。在教学时，应重视情

境的创设，通过多种方式引起话题、激发学生的交际兴趣酒驾标语。在交际过程当

中，教师应该积极参与到学生的交流中去情侣个性签名，为学生提供可以模仿的对象，

同时关注交流的状态，对交际的过程予以调控长江之歌课文，形成有效的师生、生生互

动。教师还要善于发现学生交流过程当中富有创意、充满童趣的精彩语言，

还要注意规范学生的口头语言。

（五）开展丰富多彩的语文实践活动如何点亮微信图标。

教师要努力开发、充分利用语文课程资源黄豆芽的生长过程，开展丰富多彩的语文实践

活动。实践活动应该与教材内容有一定的联系利润率是。活动的形式可以是游戏、

唱歌、猜谜语，可以是开故事会、朗诵会、演课本剧常用办公软件有哪些，也可以是学生在教

师的带领之下最后一滴泪，走出校门，走进自然、社会成功者的心态，走进火热、沸腾的生活，使

学生在生活中学习语文、运用语文办理工商注销。

五、减负提质措施：

（一）让学生借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形开卷未必有益的名言，看图或联系上下

文理解词义。发挥创造性吃宵夜的坏处，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动

中、在语言环境中巩固识字商标注册流程及费用。注意纠正学生的写字姿势控弦破左的，培养良好的写字

习惯。

（二）重视朗读指导体寒怎么调理，采用多种方法适合男生唱的歌，每篇课文都要给学生充分朗读的

时间，充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和

句子的意思。

（三）注意每组教材在内容上的联系新少林寺经典台词，从整体上把握教材内容，设计教

学方案纯露怎么用，创造性地使用教材月球之谜教学反思。

（四）教学时要充分发挥“学习伙伴”的作用，借以引导学生认真思考，

展开丰富的联想和想象，积极参与交流、讨论和语文实践活动。将游戏、

唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、

社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。

（五）引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词美女壁纸图片，利用

周末作业和学校作业展示的要求2022冬奥会观后感600字，进行语文基础知识的综合练习晒黑了怎么快速美白。教学时，

要鼓励学生独立完成练习，主动积累词句冬凌草片，将积累的词语运用于口头和书

面语言之中。

（六）鼓励学生在课堂上积极参与、举手发言古玩店铺，互相释疑，合作释疑清明节活动，

培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力数星星的孩子。

六、教学进度安排表（以实际教学为主）

单元周次内容

小蝌蚪找妈妈

第

一

单

元

二

场景歌

第

二

三

单

元

四

红马的故事

第

三

单

口语交际

元

第

七

语文园地三

六

古诗二首

黄山奇石

一封信

五

妈妈睡了

语文园地二

语文园地二

曹冲称象

田家四季歌

拍手歌

树之歌

快乐读书吧

一

我是什么

植物妈妈有办法

口语交际

语文园地一

备注

四

单

元

八

第

五

九

单

元

第

六

十

单

日月潭

葡萄沟

语文园地四

期中复习

坐井观天

寒号鸟

我要的是葫芦

口语交际

语文园地五

大禹治水

朱德的扁担

元

难忘的泼水节

第

口语交际

六

十一

口语交际

单

语文园地六

元

十二语文园地六

古诗二首

第

十三

七

单

元

十四

语文园地七

风

雪孩子

语文园地七

雾在哪里

狐假虎威

第

十五

八

单

元

十六

语文园地八

期

十七

末

十八

复

十九

习

二十

总复习

总复习

总复习

期末测试,总结

狐狸养鸡（一）

狐狸养鸡（二）

语文园地八

狐狸分奶酪