-语文教学方案
二年级下学期
中心小学
二年级
二年级下册语文教学方案
1党务工作.学生情况分析
本班共有学生39人嫁接藤椒苗,大局部学生活泼得意QQ2017,上课认真听讲梦见自己和别人结婚,能完
成教师布置的作业。承受能力也较强建国大业观后感600字。经过一年半的语文学习高级职称述职报告,学生
已经认识了好多生字手掌纹,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的开展假如我是大自然中的一员。
能说完整的话thinkabout。但局部同学学习根底很差北京玩具批发市场,没有自觉性,依赖性较重,
所以班级中学习成绩层次清楚。对于这局部学生有待于今后教学中采
取多种方式,激发其学习积极性,引导其主动地发现、探究。使他们
感到学习语文的快乐,进而不断产生学习的动力,并逐渐使学习成为
自身开展的需要付出的力量。
新人教版编部本于2018年春期正式使用,本册教材安排课文25
篇乔任梁 遗容。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材容2020母亲节,共分八个单元:
第1~4课为为"春光篇〞,课文容大都与春天的物候和热爱春天有关;
第5~7课为"爱心篇〞,意在培养儿童的爱心;识字1~4课为"传统
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文化篇〞,意在宏扬中华民族传统文化;第8~11课为"童话篇〞,
意在培养学生热爱生活的情感;第12~14课为"道理篇〞意在培养学
生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的方法;第15~18课为"自然科
技篇〞,意在21~24课为"人物篇〞意在让学生学习优秀品质,感悟
做人的道理;让学生关注科学,从而爱科学,学科学;第19~22课为
"故事篇〞意在让学生学习优秀品质,感悟其中的道理;第23~25课
为"历史篇〞意在让学生了解历史故事,感悟祖先创造文明的道理。
新部编本教材新选入14篇课文,其中新选识字4篇:"千人糕""
一匹出色的马""识字神州谣""识字传统节日""识字贝的故事""识字中
国美食""枫树上的喜鹊""我是一只小虫子""泪水茶""蛛蛛开店""青蛙
卖泥塘""祖先的摇篮""当世界年纪还小的时候""羿射九日"等合唱歌曲推荐。口语交
际增加了"注意说话的语气""推荐一部动画片"等容。每组课文包括导
语、4篇课文和一个"语文园地〞炖黄花鱼的做法。"语文园地〞包括五个栏目:识字
加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。各局部相互联系周杰伦星晴歌词,
构成一个有机的整体祖国在我心中手抄报图片。识字形式多样有趣的汉字手抄报简单又漂亮,课文容丰富,体裁多样艳的成语,富有
童趣有关雪的作文,语言规,浅显易懂,插图精巧,便于对学生进展朗读、背诵、
复述、口语交际等训练。本册教材沉着上看临江仙 苏轼,主要任务是识字、写字
和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远开展来看蝉鸣黄叶汉宫秋,词语的积累运
用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学
重点路己。难点是识字、写字和课文的朗读。
三、教学目标
政治思想方面通过本册教材的学习激起学生热爱大自然的情感,
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爱国主义情感,学会发现别人的长处怎样制作贺卡,遇事多动脑筋和同学友好相处,
关心他人,从小养成环保意识,热爱科学技术功德香。每月进展爱国主义教
育专题。加强心理安康教育,使学生在良好的人文环境中愉快的形成
一定的思想品德。扎扎实实的提高学生的思想素质。加强与家庭救赎 电影,社
区联系,使学校林俊杰 因你而在,家庭手术刀图片,社区这三位一体形成强而有力的德育合力。
通过本册教材的学习激起学生热爱大自然的情感,爱国主义情感,学
会发现别人的长处青蛙的作文,遇事多动脑筋和同学友好相处重庆信息技术学院,关心他人,从小
养成环保意识李克勤个人资料简介,热爱科学技术哺乳期能吃什么水果。
〔一〕汉语拼音继续复习稳固汉语拼音什刹海酒吧,能借住汉语拼音识字正
音万盛黑山谷,阅读用电安全。
〔二〕识字与写字①喜欢学习汉字蜗牛和黄鹂鸟,有主动识字的愿望2019高考作文题目。②认
识常用汉字450个萨拉米。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思外贸英语函电,
不作字型分析朝鲜 核武器,不要求书写;要求会写的字要能读准字音考研加油,认清字形,
理解意思班歌推荐,正确书写深圳市少儿医保,练习在口头和书面表达中运用清明节银行放假吗。③掌握汉字的
根本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架构
造。初步感受汉字的形体美。
〔三〕阅读①喜欢阅读,感受阅读的乐趣文明礼仪伴我行手抄报。学习用普通话正确流
利有感情地朗读课文比利时杜鹃,能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。学
习默读,做到不出声,不指读。
〔四〕写话①对写话有兴趣娇韵诗清透美白防晒乳,写自己想说的话晚晴 李商隐,写想像中的事物性与爱的抉择,
写出自己对周围事物的认识和感想。②在写话中乐于运用阅读和生活
中学到的词语。③根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感
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慨号。
〔五〕口语交际①学讲普通话最浪漫的话,逐步养成讲普通话的习惯最吝啬的人是什么成语。②
能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要容朱紫国。③听故事、看音像作品,
能复述大意和精彩情节。
〔六〕综合性学习①对周围事物有好奇心,能就感兴趣的容提出
问题,结合课外阅读,共同讨论duwenzhang。②结合语文学习,观察大自然,用
口头或图文等方式表达自己的观察所得奢华的反义词。
③热心参加校园、社区活动。结合活动,用口头或图文等方式表
达自己的见闻和想法台北景点。
四、教学重点、难点
1、汉语拼音继续复习稳固汉语拼音都是你的错歌词,能借住汉语拼音识字正音,
阅读。
2、识字与写字①喜欢学习汉字,有主动识字的愿望中国最佳旅游胜地。②认识常
用汉字450个。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作
字型分析脸部去角质方法,不要求书写;要求会写的字要能读准字音,认清字形,理
解意思遮蔽,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。③掌握汉字的根
本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架构造道是无情。
初步感受汉字的形体美。④养成正确的写字姿势和良好的写字习惯日历制作,
书写规、端正、整洁。
3、阅读①喜欢阅读游巴蜀,感受阅读的乐趣。学习用普通话正确流利
有感情地朗读课文,能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。学习
默读,做到不出声,不指读。
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五、教学措施
这册教科书是以专题形式编排的糖醋蒜怎么腌制最好吃,语文园地中安排的各项训练也
都围绕专题设计的,所以备课时胸中要有全局。我们领会"语文首先是
一种文化〞的教学理念。要在通读全册的根底上,一组一组地钻研教
材,设计教学。每组教材围绕哪个专题,有哪些容,有哪些要求中外神话故事,重
点培养学生哪些方面的能力、习惯解珍解宝,怎样进展教学设计,在表达自主、
合作学习上有哪些措施少先队员十知道,什么时候布置学生进展哪些学习准备,教师
要做到心中有数。教师备课时胸中要有全局,创造性地设计教学一层一层剥开我的心,创
造性地进展教学,做到既符合教材编写意图,又不拘泥于教材活动策划书ppt,使教
学充满活力。
1、倡导自主、合作、探究的学习方式海滨仲夏夜,适时采用"四人小组〞
合作学习的形式。
2、继续复习稳固汉语拼音元旦联欢会海报宣传语,让学生借助汉语拼音读准字音,分
析记忆字形商业计划书,看图或联系上下文理解词义危城 豆瓣。发挥创造性,设计活泼多
样的教学方法小海兔的故事,在游戏中、在活动中、在语言环境中稳固识字生产实习报告格式。注意
纠正学生的写字姿势,培养良好的写字习惯。
3、阅读教学中给学生比拟充分的读书想到疼,交流阅读感受的时间,
重视朗读指导,读中悟诉讼保全,读中积累并学会运用鼓励学生互相释疑,培
养干扰素说明书,提问题宝宝拉肚子吃什么,解决问题的能力中考录取分数线查询。
4、口语交际教学要提前做好准备,教学时重视创设情境毛羽鳞鬣,激发
兴趣和点拨引导野三坡自驾游攻略,放手让学生的口语交际能力decision是什么意思。
5、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习稳固学过的字词,
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进展语文根底知识的综合练习。教学时,要鼓励学生独立完成练习寻梦 季羡林,
主动积累词句国门,将积累的词语运用于口头和书面语言之中2017两会热点。
6、充分利用教材,展开丰富多彩的语文实践活动梦在前方,将游戏唱歌最有效丰胸,
猜谜语线下活动策划,表演等引入课堂发音 英文,也可以带着学生走出校门在生活中学语文空山,
用语文。
六、教学用具、方法
1、多媒体课件、识字卡片
2、自主学习、与人合作等
七、教学课时安排:
周次时间容备注
1、古诗二首2、找春天3、开满鲜花的小路
1
口语交际:注意说话的语气语文园地
一快乐读书吧4、邓小爷爷植树5、雷
锋叔叔古诗翻译,你在哪里
2
6、千人糕7、一匹出色的马语文园地二
3
识字1、神州谣2、传统节日3、"贝〞的
故事4、中国美食口语交际:长大以后做
4
什么
养蚂蚁.z
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54contrast..2-4心碎乌托邦.4
语文园地三8、彩色的梦
9、枫树上的喜鹊10、沙滩上的童话
6
11、我是一只小虫子
语文园地四12、寓言二则13、画桃
14、小马过河口语交际:图书借阅公约语
文园地五
7
8
9
15、古诗二首16、雷雨
17、要是你在野外迷了路18、太空生活
10
趣事多
语文园地六19、大象的耳朵20、大象的
11
12
13
耳朵
21、蜘蛛开店22、青蛙卖泥塘语文园地七
23、祖先的摇篮24、当世界年纪还小的时候
25、羿射九日口语交际:推荐一部动画
14
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16
17
片语文园地八
阶段性复习
复习
复习
墨守成规.z
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期末考试
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本文发布于:2022-07-19 21:13:34,感谢您对本站的认可!
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