童话故事的小学三年级作文
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序言
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个
主题意义的记叙方法。作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。作文体
裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文并不神秘,要想写好一篇文章,首先要多看,多想,勤于观察,积累素
材。只有细致的观察生活,积累素材才是写好作文的基础。首先要明确你要写的
主题,认真的审题,列出大纲,不要只注意题目中要求的字有多少,要多注意题
目的本身,要多读多想,准确的用好词语和修饰语。这是审题的关键,要确立好
主题的依据,要精心的选材,布局列题,有的材料,还要分析整理。这就要对材
料进行分类,比较,概括,筛选。
我们不要象盖房子那样的把所有的材料都堆砌起来,要合理恰当的组合,具
体的说开头和结尾要略写,那么经过就要仔细的推敲,修辞,润色,写好以后不
要急于交稿,反复检查认真的修改。
古人说:书读百遍,其义自见。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。这些都
说明一个道理,只要你多看书,多读书对你的写作文有一定的好处。只要你明白
这样的一个道理,作文就是要你把生活中喜,怒,哀,乐用文字经过加工,修饰。
整理,也就是我们说的作文。
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作文内容
童话故事是具有教育意义的,也是孩子们成长的好伙伴。下
面是本机构为大家精心整理的关于童话故事的小学三年级作文,
希望能够帮助到你们。
搭桥过河
在一个阳光明媚的日子里,小白兔和小刺猬准备去朋友家
玩,它们分别住在河的对岸。可是河上没有架桥。小白兔和小刺
猬呆在河边发愁,怎样才能到河的对岸呢?不一会儿,从河东边
来了一头大象伯伯,又从河西边来了一只长颈鹿伯伯。
小白兔和小刺猬便有了一个想法,它俩对大象伯伯和长颈鹿
伯伯说:你们能帮我们一个忙吗?长颈鹿说:好啊,你说吧。小
白兔说:我们想过河,可是河上没有架桥,你能不能用长长的鼻
子和长颈鹿伯伯高高的脖子给我们搭座桥呢?它们爽快地答应
了。
于是,大象伯伯就和长颈鹿伯伯搭起了一座坚固的桥梁。小
白兔和小刺猥在互相谦让中过了河,它们对大象伯伯和长颈鹿伯
伯说了一声谢谢。
动物们互相帮助,互相团结的精神,非常值得我们学习。
丑姑娘和美姑娘
从前,在一户富人家里有一个很丑的姑娘,在一户穷人家里
有一个很美的姑娘。富人家那个姑娘虽然丑,但是她很善良,经
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常帮助一些穷人家。而穷人家里的姑娘虽然美,但是她很骄傲。
有一天,她们相遇了。美的姑娘对丑的姑娘说:“你家虽然
很富有,但是富有有什么用?你照样还是比我丑。”丑姑娘没有
说话。她们继续往前走,突然看见一个人昏倒在地。丑姑娘立刻
跑上前去把那个人扶起来,叫仆人一起扶他回家。回到家后,那
个人醒了。丑姑娘就叫人送他回家。那个人回到家后,把丑姑娘
的样子画了下来。
第二天,美姑娘听人说英俊的王子要来她们的村庄选妻子,
于是,美姑娘开始盛装打扮起来,希望能被王子选中。当她化妆
得了已经很晚了。她刚走到村口,就看见王子已经选了丑姑娘。
原来,丑姑娘是王子的救命恩人。
丑姑娘跟王子回了城堡,过着幸福的生活。而美姑娘才过了
几天就流落街头了。这就是对美姑娘的报应。
小动物找工作
小动物离开了饲养员,就开始要自己找工作了,可是要到哪
里找工作呢?
大象走到大街上,走着走着,累倒在湖边。忽然,一股浓烟
的味道进入了大象的鼻子,大象知道着火了,它就洗了一大口水
跑到了那幢楼,只听“唰”的一声,火就灭了,大象成了光荣的
“消防员”!
小兔子也去找工作了。它走着走着突然看到了一个小偷,后
面还有警察呢!小兔子以为警察和小偷要和“自己”赛跑,就追
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了过去,小兔子大步大步的跑,连正在训练的跑得最快的豹子都
赶上了!最后它终于跑过了小偷,抓住了小偷!成为了警察!
蚕又跑到一家织毛衣的店,说:”我来工作!”说完,蚕就
开始织毛衣了,织着织着,毛衣一下就织好了,它成为了毛衣专
家……
看来动物也是很能干的,它们经过了千辛万苦,终于找回了
自己的本性,找到了适合自己的工作,过上了幸福舒适的生活。
动物运动会
从前,小狗,小兔,小花猫还有小灰马在森林里举行了运动
会。
小花猫说:“我来当裁判“,大家异口同声的说:”好!”。
小狗,小灰马,小兔站在起跑线上,小花猫说,开始。
跑呀跑小灰马第一名,小狗第二名,小兔地三名,小灰马傲
慢地说,“你们两个有比我跑得快吗!”小狗说,有本事咱们来
比看门,小灰马说:“比看门有什么好的。”小狗听了,愤怒了
起来。小兔子说:“小灰马我们来比赛跳远”。结果小灰马输了。
小兔说:“每个动物都有各自的本领,比如吗有跑步快的本
领,狗有看门的本领,我有跳的本领,小花猫有抓老鼠的本领。”
小灰马听了,不好意思地笑了。
从此,小灰马再也不骄傲了。
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本文发布于:2022-10-20 22:59:17,感谢您对本站的认可!
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