《怎样学习别的教师的经验》读后感

《怎样学习别的教师的经验》读后感

屈素娥

在拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》第42篇怎样学习别的

教师的经验后，感觉学习别人的教育经验不是一件简单的事情首都经济贸易大学怎么样。它要

求我们要善于观察和发现，善于体会和领悟植物妈妈传播种子的方法，更主要的是善于思考beneficial词组。

书中说“没有个人的思考股票大盘点数，没有对自己的劳动寻根究底的研究精

神江涛个人资料，那么任何提高教学法的工作都是不可思议的”。因此要提高教学法

的工作的前提条件是要有个人的思考和寻根究底的研究精神。联系到

我们的教学工作中来，我们在学习别的教师经验的时候，看到一个好

的教学方法，于是乎不假思索生硬地用于自己的课堂中，取得的效果

却背道而驰。寻求原因正是因为这位教师在学习过程中缺少了一份思

考和探究的精神。正如书中讲的“学习并不是把个别的方法和方式机

械地搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想行路难赏析。”可见学习真不

是一件简单的事情支付宝信用卡还款。一种教学方法适合这位学生我最亲爱的歌词，也许却不适合那位

学生。每一种结果的取得，往往都是由于上十种、上百种乍看起来跟

所研究、观察、探索的对象相距很远的关于绿色环保的资料，没有直接联系的因素决定的瑜珈教程。

这就意味着：要理解一件事取决于哪些条件桌面图标有阴影怎么去掉。否则贵州省旅游景点，既不可能理解也

不可能学到别人的经验。

还有学习别的教师经验不能盲从，要有目标，学习前应充分思考

好从哪里入手，不要忽视细节。往往我们的新教师踏上工作岗位的第

一件事情就是听课汲取经验fighting 什么意思。霍姆林斯基的《给教师的建议》第42

篇怎样学习别的教师的经验中建议我们先看看所有低年级教师的学生

的练习本。如果你发现绝大多数儿童练习本里的字迹端正秀丽，错别

字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班里可以学到许多东西。

学生的练习本是全部教育工作的一面镜子马云 无人超市。这样，你就到这个班的教

师那里去听课吧幼儿通平台。你不要只听写字课。练习本里包含着全部教育过程

的成果高考志愿填报知识点。字写得好坏春天吃什么菜。既取决于儿童阅读得怎样穿越小说完结版，也取决于他们阅读

的数量。可见值得学习的东西而且的拼音，有时候并不明显的呈现出来好看的韩剧排行榜，它需要

我们带有一种热忱，善于思考和发现5 1放几天假2021。

我们在学习同事们的经验时爱情的qq网名，必须加入自己的研究和探索，不能

浮于表面电影红日。如果你研究和观察得越多，你就越加需要进行自我观察、

自我分析、自我进修和自我教育罗布泊消逝的仙湖。在自我观察、自我分析的基础上吴远碧，

你就会逐步形成自己的教育思想。