《给教师的建议》读后感：争取学生热爱你的学科

《给教师的建议》读后感：争取学生热爱你

的学科

推荐苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书是“20世纪

苏联教育经典译丛”之一，是一本值得每一位教育工作者认

真拜读的教育名著。苏霍姆林斯基是前苏联著名教育学家亢龙有悔，

是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。他有很多

鲜明的教育观点，比如：“教育者的使命就是让孩子各方面

和谐发展邹市明 妻子，这种和谐发展的前提是对每一个学生个性的尊

重”胡彦斌 味道，“一个人不可能对任何事物都不感兴趣”等lol打油诗。

书中共有100条草船借箭的主要内容，每一条谈一个问题，既有生动的实际

事例常州春秋淹城乐园，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教

学中的实例狗公腰。苏霍姆林斯基从教育的理论与实践出发，针对

教师在工作过程中遇到的困惑和不解，把教育好孩子的建议

向我们娓娓道来。这种理论与实践相结合的书籍，对我们工

作在教育岗位第一线的老师来说，受益匪浅。尽管今天的教

育形势与过去相比发生了很大的变化三月唯美语录，但他的闪光的教育思

想、精练的语言卡通维尼熊，对今天的教师而言色厉内荏，丝毫不显过时初中化学教学反思。看过

之后，带给我的是极大的启发和深深的感触又组词一年级，为我指点迷津。

我从中吸取了很多经验动力火车专辑，也将许多方法和经验用来指导自己

的教育教学工作刘明湘 漂洋过海来看你。其中给我印象最深的是第22条建议庐山的诗句，下

面，结合我的教学实践谈谈对这一条的感受。

书中第22条讲到“争取学生热爱你的学科”。在苏霍

姆林斯基看来g20演出，只有学生喜欢上了某一学科，这些学生的天

赋素质才会得到发展，他们的爱好、禀赋、能力、志向才能

自愿地建立起来。作为老师，最希望的就是学生热爱你的学

科家乡的冬天，只有这样，学生才有兴趣学遗憾作文，才可能学好！苏霍姆林斯

基指出：“每个教师都在尽量唤起学生对自己所教学科的兴

趣付辛博个人资料，使他们入迷地酷爱这门学科”。但如何让学生喜欢你的

学本科呢？这对教师提出了很高的要求，不仅要求教师要具

备高尚的人格去感化学生，用积极的智慧去启发学生，而且

还要有高超的教育艺术吸引学生。

苏霍姆林斯基说“一个人不可能对任何事物都不感兴

趣”dnf无法进入游戏，在这里crui是什么意思，他也提出了一些很好的建议我的好兄弟串词。他说：“我希

望你去争取自己学生的思想和心灵”凡尔纳神秘岛。我们常常希望学生有

高昂的学习热情和端正的学习态度，常常把课堂效果不好的

原因归结到学生身上。读了这本书后，我真正意识到国足绝杀伊拉克，其实

解决问题的根源应在教师自身释圣智，苏霍姆林斯基就说：“如果

学校里没有一种各科教师都来争取学生的思想和心灵的气

氛厨房的对联，那么学许多学生的兴趣就永远得不到开发”。

在教学实践中，总能看到这样的情景，上课前或下课后，

学生快乐的围绕着老师身边，和老师交谈着自己的所见所闻

或讨论着有关课堂上的问题峨嵋金顶。这些学生都是对这门学科感兴

趣的学生，他们可能因为喜爱这门学科而会把这门学科当成

自己将来从事研究的方向，但也有一些学生可能对什么都不

感兴趣。那么，如何才能点燃起这些学生“兴趣”的火花、

“争取学生热爱你的学科”呢？我认为，应从以下几个方面

着手：

第一：充分备课。

充分备课是上好一堂课的前提什么的云朵，是我们必须要做好的一

件事。我们要认真钻研教材和大纲，认真领悟新课改的精神，

广泛查阅各种资料小草视频在线视频观看2019，精心备好每一堂课。苏霍姆林斯基指出：

“有经验的教师都在努力做到这样一点：在他的学生热爱的

那门学科方面，教师制度的东西要比教学大纲要求的多十倍

至二十倍韩愈传。”通过充分、精心的备课，才能在课堂上旁征博

引，妙语连珠，调动学生的注意力和兴趣赞颂老师的歌曲。备课不仅是备教

材汽车熄火，更重要的是备学生王心凌男友是谁，要考虑的学生的实际情况管理学案例分析格式，让课堂

上每一个学生都有事可做怎样去雀斑最有效，让每一个学生的思维都活动起

来，让每一个学生都参与到教学活动中来解放军建军90周年阅兵，这样的课堂是令

人向往的僵尸新娘台词，师生互动的，气氛热烈的，和谐积极的课堂，这

样的课堂无论是教师还是学生都会有一种愉悦的心情。这样

才能提高课堂效率泰山学院专科分数线，使课堂成为学生学习知识的乐园，从而

调动学生对这门课的兴趣。

第二：精心设计课堂语言安全阀校验周期。

苏霍姆林斯基特别指出了教师的语言素养是上好一堂

课的关键，他说：“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”教

师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力，这就给

教师的语言修养提出很高的要求工作调整通知。如果教师的语言素养好，

那么他上起课来会非常轻松，学生听的也非常明白，课堂效

率怎能不高呢？相反，语言能力差电视剧金玉满堂，不仅会影响课堂效率，

而且也会让学生不喜欢这个老师和这门学科爱的双重魔力歌词。所以光辉出装，我们要

精心设计课堂语言般若密多心经，争取用准确、轻松、易懂、风趣的语言

吸引学生。

第三：把学生当成朋友。

如何才能让学生喜欢你的这门学科？我认为，做一名合

格的教师就要爱学生八年级语文教学工作总结，用真诚平等的态度海市蜃楼是什么意思，赢得所有学生的

爱戴，也就自然而然地走进了学生的心灵世界电脑桌面图标有阴影。爱学生严堃，就

必须把自己当作学生的朋友，走进学生的内心情感世界，去

感受他们的喜怒哀乐苦瓜做法。苏霍姆林斯基说：“您若变成小孩子南阳武侯祠，

便有惊人的奇迹出现：师生立刻成为朋友数学三年级下册，学校立刻成为乐

园；您立刻觉得是和小孩子一般儿大描写秋天的词句，一块儿玩计算机2级，一处儿做

工男子百米，谁也不觉得您是先生，您便成了真正的先生重庆市巴蜀小学。”我们

应该经常在课后和学生一起相互交流5g试点城市，和学生交朋友，去倾

听他们的心声狗和骨头，和学生一起打篮球，踢毽子、玩耍等，慢慢

拉近了和学生之间的距离，通过我们的真诚，让学生喜欢我

们，进而喜欢我们的课同一首歌歌曲。

第四：用赏识的眼光看待学生。

每个班级都会有学习不用功、成绩比较落后的差生，如

何对付这些学生？往往是很多老师头疼的难题。我们应该尝

试着用赏识的眼光来看待学生记承天寺夜游练习题，慢慢培养学生的学习兴趣和

信心特别的近义词，让所谓的“差生”也能体会到成功的快乐2021年央视七一晚会。我们应试

着从课堂的点滴中努力去发现学生点滴的进步，哪怕是微不

足道的优点襟组词，我们都应去赞扬、鼓励他网游好听的名字，试着让他能看到自

己的进步。结果会收到很好的成效完美育儿知识。我们要记住苏霍姆林斯

基所告诫我们的话：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，

它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意清明节的由来 ，无论如何不要

使这种内在的力量消失。缺少这种力量叉烧酱，教育上的任何巧妙

措施都是无济于事的。”

苏霍姆林斯基在书中给我们提供了百条“建议”，我不

能一一列举，这些建议都是我们在平时所接触的一个个话

题。这些建议的背后所展示的或是一个个鲜活的教育案例，

或是一个个感人至深的教育故事美文，这些建议也是我们教师在

实际教育教学工作中需要进一步去实践和思考的119消防宣传活动日是。通过阅读

这本书广州天气预报15天，我体会和领悟苏霍姆林斯基的伟大教育思想自己检测艾滋，从中

得到许多启迪和教育关于 的请示，通过指导自己的教学实践全国雾霾实时分布图，使自己的

教学得以有效地提升。

苏霍姆林斯基的这本《给教师的建议》犹如一泓清泉，

清爽甘甜，沁人心脾；又仿佛一面镜子，时刻映照着自己；

又像慈祥师长，不断地给我们以指引。站得越高支付宝集福活动，才能看得

更远。在以后的教育教学工作中，我会继续学习这100条建

议中提琴，用它来指导自己的工作冷漠歌手。