代数式的概念及运算复习提纲

更新时间:2022-10-19 20:35:00 阅读: 评论:0


2022年10月19日发
(作者:辛夷坞)

代数式书山有路勤为径学海无涯乐作舟

1

一.代数式的概念

—单项式

—整式—

—有理式——多项式

代数式——分式

—无理式(根式)

1.单项式

(1)单项式的概念:数与代表数的字母的积这样的代数式叫做单项式,单独

一个数或一个字母也是单项式。

注意:数与字母之间是乘积关系。

特征:分母中无字母。

(2)单项式的系数:单项式中的字母因数叫做单项式的系数。

如果一个单项式,只含有字母因数,带正号的单项式(例如ab2)的系数为1,

带负号的单项式(例如:-ab2)的系数为—1。

(3)单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的

次数。

2.多项式

(1)多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式。

在多项式中,每个单项式叫做多项式的项。某项的次数是几,该项就叫几次

项。不含字母的项叫做常数项,也叫零次项。

一个多项式有几项就叫做几项式。

多项式中的符号,看作各项的性质符号(正负号)。

(2)多项式的次数:多项式中,次数最高的项的次数,就是这个多项式的次

数。

几次几项式

(3)多项式的排列:

2x2

类的也是数与字母的积(与x的积)。

33

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2

1.把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把多项式

按这个字母降幂排列。

2.把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把多项式

按这个字母升幂排列。

由于多项式是几个单项式的和,所以可以用加法的运算定律,来交换各项的

位置,而保持原多项式的值不变。

3.整式:

单项式和多项式统称为整式。

整式的特征是分母不含字母。分母含有字母的叫分式。

4.分式

(1)用A,B表示的整式,AB可化为

式。

(2)分式有意义的条件

分式

A

有意义,则B0

B

AA

的形式,如果B中含有字母,就叫分

BB

(3)分式值为零的条件

分式

A0

A

0

B

B0

(4)练习

①当x取何值时,下列分式有意义

x3x253x

(1)(2)(3)

x2

4x1x4

②当x取何值时,下列分式的值为零

(1)

x2

x22x10

(2)(3)

2x5

x5

3x6

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3

x2

③已知y,当x为何值时(1)y为正数;(2)y为负数(3)y为0.

32x

二.整式的运算

(一)整式的加减

1.去括号法则

(1)括号前面是“+”号,把_________________去掉,括号里各项___________

(2)括号前面是“-”号,把_________________去掉,括号里各项___________.

例如:①(a+b)+(c+d);②-(a+b)-(-c-d);

2.添括号法则

(1)添上“+”号和括号,括到括号里的各项都不变号;

(2)添上“-”号和括号,括到括号里的各项都改变符号;

例如:(1)a+b+c-d=a+();(2)a-b+c-d=a-()

3.同类项

(1)同类项的概念

①所含字母相同。②相同字母的指数相同

(2)注意:①几个项是不是同类项与系数无关,与字母的顺序无关

②几个常数项也是同类项

4.合并同类项

合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的

指数保持不变。

例如:

(1)2a2b3a2b1

2

a2b

(2)3a2bab2a2bab2b3

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4

5.练习

123

(1)、x-(2x-y2)+(-x+y2)

23

2

(2)、5a-{-3b+[6c-2a-(a-c)]}-[9a-(7b+c)]

(3)、已知A4x24xyy2,Bx2xy5y2,化简AB,。

(二).整式的乘法

1.单项式乘单项式

(1)2a3b4c·(-3)a2b(2)2a3b4c·(-a2bd3)

2.单项式乘多项式

单项式与多项式相乘,用单项式和多项式的每一项分别相乘,再把所得的

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5

积相加.a(b+c)=ab+ac

(1)5a2-[a2-(5a2-2a)-2(a2-3a)](2).(-4a)·(2a2+3a-1).

3.多项式乘多项式

多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项

相乘,再把所得的积相加.(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd

(1)(3m-n)(m-2n).(2).(x+2y)(5a+3b).

4.乘法公式

(1)平方差公式:(a+b)(a+b)=a2-b2;

(2)完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2;

(3)立方和公式:(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3

(4)立方差公式:(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3

(5)完全立方公式:(a±b)3=a3±3a2b+3ab2±b3;

11

练习(1)

(a2b)(a2b)

(2)

(x1)(x1)

33

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6

(3)(3a2b)

(4)

(x2y1)(x2y1)

(5)(2x3y)2(2x3y)2(6)(x-2y)-(x-y)(x+y)2

2

(三).整式的除法

1.单项式除以单项式

(1)x5yx2(2)8m2n22m2n(3)a4b2c3a2b

2.多项式除以单项式

多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得

的商相加.(a+b-c)÷d=a÷d+b÷d-c÷d

(1)(



2

47

1

26

1

ab-ab)÷(-ab3)2.(2)[(x-y)2+(x+y)(x-y)]÷2x.

93

3

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(四).分解因式

1.提取公因式法:ma+mb+m=m(a+b+1)

(1)8x-72(2)a2b-5ab

(3)3x2-6xy+x(4)a(x-3)+2b(x-3)

(5)a(x-y)+b(y-x);(6)6(m-n)3-12(n-m)2

2.公式法:a-b=(a+b)(a-b)a±2ab+b=(a±b)

(1)25-16x;(2)9(m+n)-(m-n);

(3)2x-8(4)a-4a+4;(5)x+14x+49;

(6)(m+n)-6(m+n)+9.(7)3ax+6axy+3ay222

222

22222

322

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3.十字相乘法

对于二次三项式(例如2x2-x-6),如果把二次

项系数分为两个因子(例如1×2),把常数项分为两个

因子(例如-2×3),并把它们如右图排列并交叉相

乘,如果其代数和恰是一次项的系数,则该二次三项

式可以如下分解:2x2-x-6=(x-2)(2x+3)

练习:

222x5xy6yx2x15(x3)(x5

(1)(2)

(x2y)(x3y

二.分式的运算

(一)分式的基本性质

分式的分子、分母同乘以(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.

字母表示:

AAMAAM

(M0)(M0)

BBMBBM

(二)分式的约分

约分的定义:根据分式的基本性质,将分式的分子,分母的最大公因式约去,

叫做分式的约分.

约分的步骤:把分子,分母都分解因式;约去分子,分母的最大公因式.

最简分式:一个分式的分子、分母没有公因式时称为最简分式.

约分的目的:一般为了将分式化为最简分式.

练习

12a3yx4m3n2x24x4

(1)(2)(3)

27xy2m3n6x24

2

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9

(三)分式乘除法

ac

ac

.



(1);(2)

bd

bd

练习

4xy

ab23a2b2

3

(2)

2

(1)

3y2x

2c4cd

xy

a24a32xyx

(3)

2

(4)

xy

a3aa22a



(四)分式的加减

1.加减法法则:①.分母相同时,分母不变,分子相加减。

②.分母不同时,先通分,再加减。

分式的通分

2.通分的定义:把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分

式,叫做分式的通分.

通分的依据:分式的基本性质

通分的关键:确定几个分式的公分母.

最简公分母:通常取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分

母叫做最简公分母.

通分的步骤如下:

(1).将各个分式的分母分解因式;

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(2).取各分母系数的最小公倍数;

(3).凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取;

(4).相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的;

(5).将上述取得的式子都乘起来,就得到了最简公分母;

(6).原来各分式的分子和分母同乘一个适当的整式,使各分式的分母都化为最

简公分母.

3.分式的加减

分母相同后,加减是:分母不变,分子相加减。分子合并同类项后,再分

解因式,约分。

练习:

a22a325xyx2y2

(1)(2)

2

(3)

x

x

a1a1

yxxy

a1a11x23x4

(4)(5)x

2a1a1x1

1x

(6)

21x2yxyx4y

(7)

x24

2x4

xyxyx4y

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1



1x

4x



x

(8)

1

(9)

1

2

1xxx2x22x



aba2b2

(10)1

a2ba24ab4b2


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