2020年春期六年级毕业评价测试
语文试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,四大题,满分110分,考试时间100分钟。请用钢笔直接答在试卷上。
2.答题前将密封线内的各项填写清楚。
题号听话•说话积累•运用阅读•感悟习作•表达总分
得分
第一部分听话·说话(10分)
1.听话。先看清要求,再认真听老师朗读短文,然后完成下面的题目。
⑴根据意思写出短文中相对应的四字词语。(2分)
①形容孩子一点儿也不迟疑地剖掉中毒的手指的词语是()。
②形容许多应聘者回答的都不是老板所问的内容的词语是()。
⑵短文讲了哪三个小故事?请简要概括。(3分)
①②③
⑶听了短文后,你得到了怎样的启示?(2分)
2.说话:临近毕业,每位同学都要填写《小学生成长记录册》,说说你是怎样进行自我评
价的?(用几句话写出来)(3分)
第二部分积累·运用(40分)
3.给下列加点的字选择正确的读音,填在括号里。(1分)
⑴xuēxiāo剥削()瘦削()削苹果()
...
⑵chǔchù处事()住处()处心积虑()
...
4.下列词语中加点字的字义相同的一组是(B)(1分)
A.举措举世闻名B.海拔拔地而起
....
C.绝弦弹尽粮绝D.温饱饱经风霜
....
5.“虽与之俱学”中的“之”与下面哪句话中的“之”意思相同?()(1分)
A.通国之善弈者也B.弗若之矣C.惟弈秋之为听D.一人虽听之
6.看拼音写词语,力求书写美观。(4分)
yōulǜxiāoqīzhǎndīngjiétiě
通凉
7.纪念世界反法西斯战争胜利74周年,让我想起了无数革命先烈。毛泽东为追悼
做了演讲——《为人民服务》,文中还引用文学家说的“,
,。”来说明人死的意义有不同。叶挺将军在《囚
歌》中说到:“我渴望自由,但我深深地知道——!”(4分)
8.说到英雄气概,我们不仅会想到毛泽东的诗句“红军不怕远征难,”,
还会经常用到三国时的“蜀相”,杜甫有诗云“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,因为
诸葛亮确实无愧于他的“座右铭”:“鞠躬尽瘁,。”(2分)
9.想象画面,是理解古诗词意思的好方法。读到苏轼的诗句“,
。”我仿佛看到了山雨欲来和骤雨倾盆而下的画面;读到杜牧的
诗句“,。”时,我的脑海中浮现出江南春
天的美丽景色。(4分)
10.鲁迅先生有很多名言警句,请摘录其中一句写下来。(1分)
8
11.《学弈》选自《》,短文采用的写作方法,写了两个人跟弈秋
学下棋时的不同表现:一人“,”一人“
”,态度不同,学习效果也截然不同。(3分)
12.选择,将正确答案的序号填在()里。(7分)
⑴“2019年10月1日上午,我们全家守候在电视机前共同观看祖国70周年国庆阅兵庆
典,看到各种新型武器逐一亮相,听到各个徒步方队口号,我不禁。”
这句话中所填词语的正确选项是()。
A.排山倒海忘乎所以B.排山倒海热血沸腾
C.响彻云霄忘乎所以D.响彻云霄热血沸腾
⑵下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()。
A.人都有缺点,哪能十全十美呢?
....
B.虽然是在家上网课,但同学们都聚精会神地听老师讲课。
....
C.相声演员精彩的表演,逗得我哄堂大笑。
....
D.孩子眼中的世界与成人的世界截然不同。
....
⑶下列诗句中能够表现战士保家卫国壮举正确的一项是()。
A.青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。B.捐躯赴国难,视死忽如归。
C.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。D.锺期久已没,世上无知音。
⑷下列句式与其它不一样的是()。
A.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
B.日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
C.孰为汝多知乎?
D.为是其智弗若与?曰:非然也。
⑸对下面语段所表达的观点概括得最恰当的一项是()。
随着电脑、手机等电子产品的普及,书写难看、提笔忘字、写错别字,成为目前学生中
常见的三大书写问题,而一些电视广告、网络用语,更是“混淆视听”,让相当一部分学生
在日常生活中不能规范使用汉字。据教育部一项调查数据显示,有六成学生的汉字书写水
平下降或者是明显下降。看来,学生的汉字书写问题假如得不到及时的控制和有意识的引导,
将会越来越严重!在此强烈呼吁社会、学校和家长高度重视这个问题。
A.随着电脑、手机等电子产品的普及,学生汉字书写问题日益严重。
B.由于电视广告、网络用语等“混淆视听”,大部分学生出现不规范使用汉字的问题。
C.当今学生汉字书写问题必须引起全社会的高度重视。
D.教育部一项调查数据显示,有六成学生的汉字书写水平下降或者是明显下降。
⑹走近名著。
①整个小镇灯火通明,谁也没有再回去睡觉。这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜
晚。在找到孩子们后的半个小时,镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子
又亲又吻,同时还使劲握住撒切尔太太的手,满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一
地。以上情节出自名著()。
A.《鲁滨逊漂流记》B.《爱的教育》C.《爱丽丝漫游奇境》D.《汤姆·索亚历险记》
②《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说,小说的主人公是()。
A.爱德华B.汤姆C.安利柯D.海伦
13.照样子,根据提示写句子。(4分)
⑴全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远
........
比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。(写一句话用上不同的词语表达同一个意思)
........
8
⑵过了(腊月)二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊!(加点词语写出了时间的“快”,
.....
请你运用这一手法写一写“厚”)
14.用修改符号修改下面一段话。(2分)
2019年12月12日,全面通水5周年南水北调工程。5年来,工程运行安全平稳,没有
发生任何安全事故和断水事件,供水量陆续增长,水质稳定达标。工程累计调水量近300
亿立方米左右,成为多个重要城市生活用水的主力水原。
15.我县6路公共汽车站牌上,有下面的标志。请你用一句话概括出这一标志的内容。(不超
过30个字)(2分)6路
汽车站←→县政府
首班:6:00末班:18:00
16.赠言具有短小精悍,情真意切等一些特点。请为老师或同学写临别赠言,送上真情与祝福。
赠言中至少用上一个名言警句或古诗名句。(2分)
给的赠言
17.综合性学习(3分)
今年春天,新冠肺炎疫情悄然蔓延,各相关部门和地方正全力战“疫”。你所在的社区(行
政村)也积极开展以下活动,请你参与其中。
⑴新冠肺炎当前,为了社区(行政村)的安全,请你拟写一条标语挂在小区(行政村)
路口,引起居民的注意。
⑵结束休假,告别家人奔赴一线……面对疫情防控任务,不少医务人员正逆行而上,成
为抗“疫”战士。假设你的亲人也参加了本次抗击疫情活动,请你拟写一则祝福的话语。
第二部分阅读·感悟(30分)
一、阅读古诗文《浣溪沙》,完成17—19题。(7分)
①游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
②山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧幕雨子规啼。谁道人生无再少?门前流
水尚能西!休将白发唱黄鸡。
17.①是《浣溪沙》这首词的小序,点出了词人所观所感的地点是_______________,其
中的主要景物是________________________,景物的最大特点是_________________。(3分)
18.阅读词的上阙,请你分别用四个字概括词中呈现的三幅图。(3分)
A.____________图B._______________图C._______________图
19.与下阕所表达的思想相近的一项是()。(1分)
A.一年之计在于春,一日之计在于晨。B.老当益壮,宁移白首之心。
C.花有重开日,人无再少年。D.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
二、阅读材料,完成20—22题。(7分)
【材料一】中国烟民已超过3亿,占全球吸烟者总数的1/3,二手烟民更高达7.4亿人。
每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。——世界卫生组织资料
【材料二】全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20
年或更长时间的人,要比从不吸烟的人平均少活20-25年。——CCTV新闻
【材料三】吸烟有害健康。——烟盒上的警示语
8
20.从材料一,二的数据中,你读出了哪些信息?(3分)
21.有人认为【材料三】的警示语缺乏力度,请你设计一条更有冲击力的警示语。(2分)
22.这三则材料反映的共同问题是什么?(2分)
三、阅读短文,完成23—27题。(16分)
最后的阳光
⑴1923年春天的一个午后,一位中年男子神情疲惫地走在柏林的一条大街上,他患有
严重的肺结核,生命对他来说已经所剩不多。
⑵一个小女孩坐在地上,哭泣声引起了他的注意。原来,小女孩丢失了心爱的洋娃娃,
那个洋娃娃是她用积攒了一年的零花钱买的。
⑶男子摸了摸口袋,他居然连一分钱也没有带,他想不出别的办法来安慰她,只好哄她
说洋娃娃没有丢,可能是到别的地方玩去了。小女孩不听,仍旧哭。
⑷男子皱着眉,小女孩的哭声让他难过。突然,他眼睛一亮,对小女孩说:“洋娃娃要
是过几天还没回来,她就会给你写信的。”
⑸“给我写信?”小女孩止住了哭,好奇地看着他。
⑹“是的。”男子笑吟吟地点着头。
⑺小女孩露出了笑脸——她倒要看看洋娃娃怎样给她写信呢。
⑻几天后,小女孩果然收到了“洋娃娃”写来的一封信。信里,洋娃娃详细地向她描述
了自己得情况,比如现在在哪里玩,沿途都有些什么美丽的风景以及当地的风土人情等等。
小女孩觉得真是神奇极了。
⑼以后,每隔一周,小女孩都会收到一封信,这些信在她的眼前展开了一个神奇的梦幻
般的世界。她真是太羡慕她的洋娃娃了。可是,两个月后,“洋娃娃”再也没有来信。她好
像突然消失了。小女孩收不到洋娃娃的信,整天哭哭啼啼,饭也吃不进去——她真怕她的洋
娃娃出现了什么意外。
⑽一天,一个中年女子来到小女孩家,拿出一封信给她。信仍是“洋娃娃”写的——熟
悉的笔迹,调皮的口吻。小女孩捧着信,惊喜万分。女子是男子的遗孀,她在整理丈夫的遗
物时发现了这封未寄出的信,所以就按照信封上的地址找来了。
⑾弄明白事情的原委后,小女孩的妈妈一把抱过小女孩说:“孩子,你知道给你写信的
人是谁吗?他就是大名鼎鼎的作家卡夫卡啊!”
⑿小女孩可不管什么作家不作家,当她知道自己受了欺骗,可爱的洋娃娃再也回不来时,
..
又伤心地哭了起来。
⒀几年后,小女孩长大了,从课本里,第一次看见卡夫卡这个名字。带着好奇,带着一
点点激动和困惑,她开始慢慢走进他的文字世界。那个世界是如此广博和深奥,她读不懂,
可她已经朦胧地感知到那是一个让她钦敬的人了。
⒁20岁时,女孩已经读完了卡夫卡的所有著作,再后来,她开始研究他,揣摩他,写
了很多关于卡夫卡作品的论述。她在报纸上开设专栏、出版专著,她演讲、游说,为卡夫卡
作品的推介起到了举足轻重的作用。
⒂40岁时,已为大学副教授的她接受了一家报社采访。当被问及为什么对卡夫卡的作
品情有独钟时,她谈起了30多年前那个春天的午后,谈起了那个洋娃娃的故事。她说:“伟
大的心灵产生伟大的作品,当我能慢慢品味出那个‘欺骗’背后蕴藏的大爱和无私时,我就
知道,我的生命从此再也无法和一个人的名字分开了。……”
⒃那些书信,她一生珍藏。死后,她全部捐给了维也纳国家博物馆。
23.选择题(3分)
⑴下列关于小女孩的四次哭,与文章内容不相符合的一项是()。
A.第一次哭,是因为小女孩丢失了心爱的洋娃娃。B.第二次哭,是因为男子哄她说
洋娃娃给她写信。C.第三次哭,是因为小女孩收不到洋娃娃的信。D.第四次哭,是
8
因为小女孩知道自己受了欺骗。
⑵文章第⑿和⒂自然段都出现了“欺骗”一词,下列对这个词的理解,与文章内容不相
符的一项是()。
A.第⑿自然段的没有用引号,第⒂自然段的用了引号。B.第⑿自然段的指上当受骗的
意思,第⒂自然段的指“洋娃娃”的信。C.这两处都是指上当受骗的意思,没有什么区别。
D.第⑿自然段的是小女孩感觉到的,第⒂自然段的是小女孩成为副教授后品味的。
⑶文章第⑴自然段说“一位中年男子”,直到第⑾自然段才指出这位男子的名字叫卡夫卡。
作者之所以这样写,是因为()。(选择最恰当的一项)
A.作者开始并不知道这位男子就是卡夫卡。B.小女孩开始不知道这位男子就是卡夫卡。
C.小女孩的妈妈开始不知道这位男子就是卡夫卡。D.为了吸引读者,起到引人入胜的效果。
24.按照文章前半部分的顺序,调整下列内容。(5分)
()小女孩收不到洋娃娃的信。
()男子安慰丢失了洋娃娃的小女孩。
()小女孩知道自己受了欺骗。
()男子的遗孀给小女孩送来信,并道明原委。
()男子以洋娃娃的名义写信给小女孩。
25.归纳文章的主要内容。(2分)
26.第⒀自然段“带着好奇,带着一点点激动和困惑,她开始慢慢走进他的文字世界。那个
世界是如此广博和深奥,她读不懂,可她已经朦胧地感知到那是一个让她钦敬的人了。”“那
个世界”指。小女孩好奇的是,激动的
是,困惑的是。(4分)
27.联系上下文或你的经验,写出你对“伟大的心灵产生伟大的作品,当我能慢慢品味出那
个‘欺骗’背后蕴藏的大爱和无私时,我就知道,我的生命从此再也无法和一个人的名字分
开了。……”的理解。(2分)
第三部分习作·表达(30分)
28.
⑴六年级,我多了一份
提示:把题目补充完整。要求写真实的生活、真实的经验、真实的感受。
(2)六年的小学时光,你一定遇到过许多不顺心的事,是谁在你最需要的时候伸出援助之
手,你一定有许多感谢的话要对他们说,请以“,谢谢你”为题,选择一件或几
件具体的事例来写出你为什么要感谢,要表达真情实感。
8
200字
8
六年级模拟测试听力材料
要求:监考老师用普通话读下面听力材料,连读两遍,
语音准确,吐字清晰,语速适中,声音洪亮。
舍弃
古希腊一个叫葛茅士的国王以非常奇妙的方法,在战车
上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,谁就可以征服亚
洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功地将绳
结打开。亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到葛茅士绳结前,
不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比
希腊大五十倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了手。孩子疼痛难
忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割掉
中毒的手指,然后,忍着疼痛保住了自己的生命。一位朋友
到一家餐馆应聘做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,
如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多
应聘者都答非所问,朋友答道:“如果四周都是客人,我就
要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友被录用了。亚历山大
用剑砍断绳结,孩子舍弃手指,服务员把即将倾倒的托盘倒
向自己,他们都在关键时刻做出了果断的取舍。成功往往蕴
含于取舍之间。只要善于抓住被别人忽视的机遇,就一定能
获得成功。
部分参考答案
第一部分听话•说话(10分)
8
1.听话。
⑴毫不犹豫(2)答非所问
⑵亚历山大用剑砍断绳结。小孩果断舍弃中毒手指。服务员将托盘倒向自己。
⑶成功往往蕴含于取舍之间;机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。
2.说话(略)
第二部分积累•运用(40分)
15.6路公共汽车早6时至晚6时往返于汽车站和县政府之间。
17.⑴科学应对、群防群控、战胜疫情。⑵致敬伟大的逆行者,请一定要平安归来。你们在
抗议前线守护患者的生命安全,我们在家长守望着亲人平安。
第二部分积累•运用(30分)
17.蕲水清泉寺兰溪溪水西流
18.兰芽浸溪沙路无泥幕雨子规
19.B
20.中国烟民队伍庞大;吸烟导致死亡的人数很多;吸烟减短人的寿命。
21.示例:吸烟导致致命肺部疾病;吸烟致癌;孕期吸烟危害儿童健康;吸烟会要你的命。
22.吸烟对健康的危害很大。(2分)
23.⑴B⑵C⑶D
24.31542
25.小女孩丢失了洋娃娃,男子以洋娃娃的名义写信给小女孩,后来男子的遗孀给小女孩送
来了信,小女孩知道了男子是卡夫卡。女孩长大后研究卡夫卡,品味出那个“欺骗”背后隐
藏的大爱和无私。
26.卡夫卡的文字世界卡夫卡究竟是一个什么样的人卡夫卡居然给她写过信为什
么会给她写信呢
8
本文发布于:2022-10-18 09:50:37,感谢您对本站的认可!
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