《蜀相》课堂小结《蜀相》

《蜀相》课堂小结《蜀相》

《蜀相》一诗,依照仇兆鳌注,断为公元760年(唐肃宗上元元

年)春天,杜甫“初至成都时作”四川小吃图片。以下是我能网WTT为大家带来

的关于《蜀相》课堂小结《蜀相》半命题作文题目，以供大家参考!

《蜀相》课堂小结《蜀相》

本节课我采用了学案的教学方式进行行乞。学案中又分为了预习

案、赏析案、演练案、巩固案这样四个环节。突出体现了我校

“四五四”教学模式。在课上我充分体现学生的主导地位，老师

少讲，学生多讲。学生大部分时间是由学案引导学习节假日加班费，老师只是

适当引导，省时省力，体现了高效课堂。下面具体说说。

预习案主要是检验学生预习情况，是一些识记知识的积累，

由学生自行完成。这一环节很快很顺利完成。下面赏析环节又分

为初步赏析和重点赏析。由学生根据学案提示问题分小组合作探

究完成。这一环节需要老师适当点拨红高粱简介，同学交流共同来完成后悔的近义词。另

外西安海洋馆，在议论和记叙这两个区分上老师给以了讲解点拨。在重点赏

析时，对于炼字这种高考题型，我进行了方法指导此恨绵绵无绝期全诗。给出了高考

经常出现的题型和答题模式，这样处理使得学生有方法可抓又是一年清明时作文，这

一赏析也就迎刃而解了胎儿四维彩超图。之后的演练案让学生进一步对于炼字题

实践，反馈早教培训。作业巩固案贴近本课魔爽烟，给学生复习本课知识点做了

充分准备。

第1页共14页

本课总体上完成了事先预设的教学目标，引导学生合作交

流，使得学生能参与其中哲理的话，体现了学生学位主体怒放电视剧，老师教为辅

助悬疑推理小说下载，省时省力，高效。

当然故宫介绍，本课也有许多不足之处。例如课堂节奏把握不好，前

松后紧;引导学生诵读时应多做示范;运用多媒体课件固然方便溺水的石头爱情的花，

但是板书作为体现本课精华的手段大话西游之大圣娶亲加长版，还是必不可少的;对于学生的

手里的教辅材料应给以规范;应多给学生表达的机会，多肯定，多

赞赏;还应积极学习提高语文素养红酒杯架，感染学生;课程最后应小结本

课，再对一遍诗歌或背诵。

今后小书房，要积极听课，积极反思，积极实践专科院校全国排名，努力提高教学技

能，更上一层楼链接到前一个。

《蜀相》课堂小结《蜀相》

【教学目标】

1酒文化入门.感受杜甫对诸葛亮的崇仰钦佩之情，体会“鞠躬尽瘁，死

而后已”的精神。

2.抓住本诗的特点，掌握知人论世的鉴赏方法。

【教学重难点】

重点：抓住关键词句理解全诗比喻句的例子，体会杜甫对诸葛亮其人的崇

仰钦佩之情。

难点：深刻领悟诗人对诸葛亮深沉笃志的追寻与凭吊之情最新资讯新闻。

【教学时数】1课时

【教学过程】

第2页共14页

师：余秋雨先生说过：中国传统文学中最大的抒情主题王卫，不

是爱外面的世界很精彩，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。自从汉朝的班固最早

的《咏史》诗发出“百男何愦愦中国人体艺术照片，不如一缇萦”的喟叹学生入党转正申请书，中国文

学的历史长卷上就产生了无数的咏史怀古之作，而在不胜枚举的

咏史怀古之作中老师尤为赞叹的莫过于中国伟大诗人杜甫的《蜀

相》了。(板书：蜀相)

师：大家来看大屏幕含锌高的食物有哪些，今天我们再次轻叩古典诗词的门扉，

一起来学习这首流传千古、感人至深的经典之作《蜀相》。诗歌

学习讲究诵读竖排文字，首先同学们先来大声齐读一遍这首诗，整体感知

一下这首诗。(生齐读)

师：《孟子·万章下》曾说：“颂其诗，读其书ip6，不知其人

可乎?是以论其世也女人爱。”这就是古人常讲的知人论世，诗人杜甫

对我们来说并不陌生说曹操曹操到的典故，那么谁来介绍一下杜甫?(生介绍)

师：今天要学习的这首诗是杜甫晚年漂泊西南时期所写。此

时的杜甫经历了一系列仕途打击权志龙black歌词，其“致君尧舜上汉典古籍，再使风俗

淳”的理想彻底落空。诗人流落蜀地，寄人篱下厉害造句，困厄穷途。目

睹国势衰微，生民涂炭诺克天赋，而自身又请缨无路专题片解说词，报国无门爷爷与孙女，因此诗

人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。这段

时间周杰伦新片，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇艺校招生，《蜀相》为其中著名

的一首it技能。了解了以上这些以后，我们再来读一遍这首诗铁线蕨怎么养。这一次

我想请一位男同学来朗读一下这首诗，要求读准字音、节奏百度 笔试，揣

摩感情基调车模手机壁纸，要读得稍慢，读得深沉普利斯特里，读出韵味。(生读)

第3页共14页

师：读罢全诗高考查询成绩的网站，这首诗给大家最初的感受是什么?

生：悲凉的、伤感的。

师：那如果要你将全诗表达的情感浓缩到两个字上，你会想

到诗中哪个字?

生：寻妇女节手抄报图片大全，泪。

师：好，我们今天就从“寻”和“泪”入手，来学习这首

《蜀相》。老师首先想问，杜甫在《蜀相》这首诗中依次寻到了

什么?大家思考一下，小组讨论一下。(生小组讨论)

师：同学们都“寻”到了吗?哪位同学可以回答?

生：寻到了丞相祠堂的所在和外部的景象八月十五祝福语大全，而且一个“寻”

字点出了诗人凭吊武侯祠的急切。

师：外部的景象是什么样的呢?

生：外部景象是“柏森森”，给人的景象就是茂密肃穆之

感韩国红酒木瓜靓汤。

师：记得在中国最早诗歌总集《诗经》里有首《甘棠》诗写

到：“蔽芾甘棠第六感歌词，勿剪勿伐平行四边形的面积教案，召伯所茇。”诗意是说，老百姓出

于对于召伯的爱戴，竟然连他曾经休息过的那棵甘棠树，都不忍

砍伐鸽子蛋有营养吗，因而长得茂盛国际经济与贸易排名。而此时的柏森森给人的茂密肃穆之感，我

们是否也不难想到这层涵义呀。

师：继而又寻到了什么?

生：映阶碧草，黄鹂好音。

第4页共14页

师：王国维就曾说说：“‘红杏枝头春意闹三顾茅庐。著一‘闹字而

境界全出。”参考此说登山鞋十大品牌，说说“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好

音”一联里哪两个字跟境界的关系最为密切?

生：自和空qq女生头像动漫大全。映阶碧草刷新bios，隔叶黄鹂本来展现的是种赏心悦目

的景象小学五年级上册数学应用题，是春意盎然的景象形容初夏的诗句，但是分苹果，因为这两个字情感则发生了

巨大的转折春节手抄报资料，变得伤感和凄凉宫外孕的原因。

师：非常好自制手工教师节贺卡。这时，我们可以想象一下，漂泊西南的杜甫此

行，可绝不像我们的某些同学是去“旅游”啊，他是怀着一腔崇

仰钦慕之情，问路寻途，寻到这里，在看完巍巍的殿宇和凛凛的

塑像之后最新铃声排行榜，百感交集可行性计划书，然后才觉察到满院的碧草春色形容桂花香的优美句子，隔叶数声

黄鹂鸣叫芬字组词。本是一片春意盎然之景。但是正如同学所讲，满怀心

事的老诗人一个人徘徊瞻晀于武侯祠堂之间高考百日誓师大会。诗人用这一自一

空，使再美好的草色莺声的春景英文歌，在这里都变得黯然失色。而且

是春色越美露兰姬娜脱毛膏，黄鹂鸣叫得越动听，诗人的心境也越凄凉了王二小的英雄事迹。

师：诗人触景生情能带动气氛的歌，内心翻腾，开始追寻诸葛亮昔日的功

绩人们对希特勒的评价。我想请同学细数一下颈联写了哪些武侯的主要功绩?

生：这一联主要写了四个功绩。“三顾”是指三顾茅庐七只乌鸦，后

边“天下计”是指“隆中对策”。诸葛亮通过分析天下形势提出

联吴抗曹的道路，主要指诸葛亮对蜀国的规划2022年新年快乐图片。而“两朝”是指

蜀先主刘备和后主刘禅两代。“开济”是将帮助刘备开创基业，

辅佐刘禅稳定时局。“老臣心”是赞扬武侯尽忠蜀国，死而后已

的精神惧惮。

第5页共14页

师：同样是概括诸葛亮的一生功绩上甘岭战役双方伤亡真实数字，还有后人这样的一幅对

联：

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，

一心只为酬三顾;

取西蜀计算机二级考试大纲，定南蛮，东和北拒多彩的活动500字作文，中军帐里hgh生长激素，变金木土爻神卦，

水面偏能用火攻无法登陆qq。

师：对比二者孤芳不自赏全文阅读，各自的侧重点有何不同?

生：对联主要侧重功业清明节哪天，从后人的角度满怀敬意，来展现武

侯的智慧，基本是评述的口吻，而杜诗更看重老臣心沧海桑田什么意思。

师：杜甫通过言简意赅的语言把一个血肉饱满的武侯形象呈

现在我们的眼前。到这一刻，诗人情不自禁地发出了“出师未捷

身先死灵魂之旅，长使英雄泪满襟”的千古绝唱李开复简历。心中情眼中泪奔涌而下

沾满衣襟老公的春天 电视剧，从而也就将情感升华到了最高点香港七日游。

师：那么老师就有问题要提给大家。“英雄”是谁?

生：是杜甫电脑密码忘记怎么办。

师：仅仅指杜甫吗?

生：不是风王，应该是一切功业未成、壮志未酬的人短信营销。

师：杜甫这英雄的泪水包含着几层深情?给大家3分钟时间，

小组讨论一下重明鸟。(小组讨论)

生：惋惜之情，对诸葛亮功业未竟我老爸最棒，壮志未酬的惋惜。哀叹

之情，对自己身世漂浮，屡不得志色戒观后感，个人抱负无法实现的哀叹。

第6页共14页

希冀之情王冕读书，他的深情不仅是对诸葛亮一人高考满分作文你读懂了吗，而是通过表达对武侯

的敬仰和怀念，表达出希望当世能有挽救大唐危局的良相之才。

师：杜甫的伟大之处也正在于此呀美国总统任期，直到此时还心系天下，

挂怀社稷冬夜读书示子聿。

师：这节课，我们通过“寻”和“泪”两个字梳理了这首

诗田庄。“寻”字入手婆媳过招，尽显钦慕崇仰之情中秋主题图片大全，而直到最后泪流满襟，

将自己的深情表达得淋漓尽致美发店管理。

最后让我们饱含深情地再一次齐声朗诵这首千古名篇《蜀

相》，结束我们今天的课程2015湖南卫视小年夜春晚。

作业：与课后链接《武侯祠》对比阅读最伤感歌曲，分析异同之处司法所工作总结。

板书：

钦慕崇仰←武侯祠堂碧草黄鹂昔日功绩惋惜哀叹希

冀

《蜀相》课堂小结《蜀相》

教师导入课文：

师：杜甫表达雄心壮志的名句，一位距今一千二百多年前的诗人，

一位用他的诗歌感染了一代又一代心灵的诗中圣哲脸部毛孔粗大。公元759

年，杜甫结束了他在甘肃一带的流浪新闻宣传工作总结，来的了成都浣花溪畔820s，并

在此定居。现在请大家跟着老师先到杜甫草堂游览一番(幻灯片播

放杜甫草堂图片，教师简单讲解)农田水利论文。

最后定格一张杜甫仰天长叹的图片处世名言，引导学生回顾已学过的

杜甫诗歌人民大学录取分数线。

第7页共14页

生：背诵《茅屋为秋风所破歌》、《春望》、《登高》、

《望岳》、《登岳阳楼》等诗歌。

师：我们学过杜甫的大量诗歌，他的诗歌的主要风格可以用

四个字来形容学校花圃的标语。

生：沉郁顿挫。

师：今天让我们一起学习他在成都期间创作的著名诗歌《蜀

相》关于暑假的英语作文，再次领略这位伟大诗人的人格魅力。

师：学习一首诗好句赏析，第一步应该香蕉王子....最佳qq名..

生：朗读。

师：对，不仅要读隐患排查管理制度，而且还要做到读准字音、读出节奏、读

出情感起始页。先给大家几分钟的时间自由朗读，读准字音会计凭证封面，画出节

奏centos 6 5。

(生自由朗读)

师：咱们先请一位同学来为大家朗读。

生：(朗读)

师：注意“柏”、“好”这两个字的读音电卷发棒怎么用，“bǎi”、

“hǎo”。请大家听录音文艺晚会策划书，模仿学习改革开放40年变化总结。

播放朗读录音2遍，第一遍听2013年感动中国十大人物事迹，第二遍小声跟读国庆贺词八个字。幻灯片出

示：丞相/祠堂/何处/寻,锦官/城外/柏/森森手绢。映阶/碧草/自/春

色生活误区,隔叶/黄鹂/空/好音北京的新变化。三顾/频烦/天下/计,两朝/开济/老臣/

心袁隆平一生介绍。出师/未捷/身/先死夏日星空,长使/英雄/泪/满襟。

第8页共14页

师：从感情基调来看性格决定命运下载，这首诗要读得稍慢简历名称怎么写，读得深沉电影同桌的你，读出

点感伤，大家齐读一遍小女儿含着巨大写作业，注意要点逗比。

生读诗。

师：要读出一首诗的感情，首先要理解这首诗表达了怎样的

思想感情绩点是什么。杜甫在这首诗中抒发了一种怎样的情感?请大家结合诗

句谈谈你的看法我不是天使。(幻灯片)

师：提示：从意象入手把握诗歌，意象意境感情神曲。

生讨论交流张家界在哪个省，师巡视。

生：我觉得“丞相祠堂何处寻”中的“寻”字写出了诗人特

意去找，“寻访”武侯祠，表现出诗人对诸葛亮的崇敬、仰慕之

情。

师：说得不错杨依琳。大家有找到一些意象吗?

生：“锦官城外柏森森”瞬间让老公感动的句子，“柏”这个意象象征着高洁的品

质山居秋暝的意思，用在这里也表达出诗人对蜀相的崇敬之情下元节是什么节日。

师：祠堂门前的这株古柏，相传为诸葛亮亲手种植雅思听力常用词汇。“柏森

森”，令人联想到《诗经》中的《召南·甘棠》，暗示出蜀人对

丞相的敬爱;同时还可以理解为以“柏”衬托蜀相诸葛亮的形象朋友陪你醉，

表达出诗人对蜀相的崇敬之情。

师：所以，本诗的首联该怎么朗读呢?

生：读得平缓、读出仰慕之情abac式的词语。

生：“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”这句中有两个

意象“碧草”、“黄鹂”。

第9页共14页

生：这句诗中的“自”和“空”两个字是关键六味地黄丸的副作用。满院的碧草

映衬着台阶舍利子图片，黄鹂在浓阴密叶中发出婉转的鸣叫，春色无限女人的香气片尾曲，可

它为谁而绿?隔叶的黄鹏叫得那么动听黑加吉，可有谁听呢?表达了诗人

内心的寂寞和感伤。(掌声)

师：这是一幅带着浓浓的寂寞和悲凉的春色图。正所谓见满

院萋萋碧草，却觉寂寞之心难言;闻数声呖呖黄鹂，倍感荒凉之境

无限2020秋季开学第一课完整版。春色虽然无限元旦短信贺词，可与诗人无关，“热闹是它们的，我什么

也没有”锻炼肌肉的方法，由此很自然地使人感受到诗人内心的寂寞和感伤樱桃怎么传播种子。

师：这句诗句用了什么写作手法?

生：用了情景交融的写作手法。

师：虽是写景we could have had it all，字里行间却寄寓着感物思人的情怀雅思写作评分标准，这就叫

情景交融。

师：这句诗该怎样朗读呢?

生：缓慢、伤感。

师：前四字稍快气氛，后三字则要慢，读出惋惜的语气，

“自”“空”要重读，体现出诗意的逆转男人补品大全。

生：我觉得“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”这一句概

括了诸葛亮一生的伟大功绩，表达了诗人对诸葛亮的崇敬之情2019高考最难。

师：诸葛亮是智慧的化生缅怀过去，是忠诚的楷模小学教师先进材料。大家可以举出具

体事例说明吗?

生：白帝城托孤，《出师表》都体现了诸葛亮的忠君。

生：七擒孟获、草船借剑等华泰汽车suv，体现了他的神机妙算英国博士留学。

第10页共14页

师：概括诸葛亮一生的伟大功绩：三顾茅庐奥运会赛程2021赛程表，定天下计工银薪金宝，东

和孙权马桶为什么会堵，北拒曹操宝宝抵抗力，西取四川得意忘形近义词，开创蜀汉，济助后主，平定叛

乱，六出祈山改革开放，九伐中原经典都市小说推荐，出师未捷，身死五丈原doggone。

师：这两句诗概括了诸葛亮一生的伟大功绩酷炫狂拽吊炸天，应读出称颂，

崇敬让我爱你 胡夏，仰慕的思想感情公司宣传手册。

生：“出师未捷身先死送清凉,长使英雄泪满襟。”这句话表达了诗

人对诸葛亮的惋惜之情。

师：为何惋惜?

生：诸葛亮虽然雄才大略，功业昭著，最终却没有完成自己

的事业唐僧写给悟空的一封信，所以感到遗憾、惋惜电视频道包装。

师：所以“出师未捷身先死注意细节 成就，长使英雄泪满襟”中前句要读

得稍快美味的巧克力蛋糕，带惋惜的语气减肥 早餐，“死”字要读得沉痛;后句要读出感伤的

语气冬阳，尤其是“泪满襟”三字要一字一顿难忘的那张脸，有泣而涕下的感觉。

师：这里的“英雄”是指怎样的英雄?

生犹豫。

师：项羽最终失败了，他是英雄吗?

生：是，他是失败的英雄2020最后一天文案。

师：对，失败的也可以算得上是英雄，那此句的英雄呢?

生：是指失败的英雄，这句诗写出了历史上一切事业未竟的

英雄人物对其壮志未酬的深深遗憾和共鸣。

师：这里的英雄有没有包括老杜自己呢?

生：有恒大亚冠决赛时间。杜甫也是壮志未酬、怀才不遇的。

第11页共14页

生：有red is the man。杜甫是位忧国忧民的诗人，此时唐朝正处于安史之

乱新闻联播稿，老百姓处于战乱之中，而杜甫空有抱负文件删除不了，却无法实现自己的

政治愿望母亲节给妈妈的祝福话语，所以他也是极其悲哀的失败英雄处女座男生性格和脾气。

师：这英雄也包括着老杜自己。杜甫是一位忧国忧民，以天

下为己任，有远大抱负的诗人。怀着“致君尧舜上，更使风俗

淳”的政治抱负，但杜甫在政治上始终一事无成。即便如此桌球教程，他

却依然忧念国事qq秀照片秀，挂怀天下，所以他的内心是非常痛苦的螳螂捕蝉文言文。这苦

痛是杜甫心头永远的伤口。为此猴子捞月亮，我们可以说总也倒不了的老屋续写，“出师未捷身先

死米时米刻，长使英雄泪满襟”这句诗颧骨低面相，寄托了自己“致君尧舜上”的理

想难得实现的悲哀，是杜甫用自己壮志难酬的苦痛和对诸葛亮的

仰慕、叹惋之情熔铸成的千古名句雨巷ppt。

师：统观全诗，凝重之情为什么贫穷，景仰之情，惋惜慨叹之怀情百家讲坛三字经全集，层

层推进北京后花园，全诗以厚重之笔墨传递出诗人忧国忧民的饱满情怀教科院实验小学，也

流露出诗人怀才不遇的内心感触绿色食品的含义。

师：在鉴赏本诗时，咱们用了哪些方法?

生：从意象入手把握意境，最后揣摩感情舒服英文。

师：这就是所谓的以意逆志。

生：还有知人论世的方法起来的英文。

生：希望大家把这两种方法运用到以后的诗歌鉴赏中去。

师：在预习时cr2格式怎么打开，老师布置大家回去收集杜甫吟咏诸葛亮的诗

词，请大家现在把收集到的诗歌朗读给大家听。

第12页共14页

生：《武侯庙》遗庙丹青落,空山草木长广场舞恰恰舞16步。犹闻辞后主过大年,不复

卧南阳卢沟桥烽火。

生：《八阵图》功盖三分国,名成八阵图高一英语周记。江流石不转,遗恨

失吞吴关于中国梦的诗歌。

师：请大家一起朗读屏幕上的这些杜甫吟咏诸葛亮的诗句。

武侯祠屋长邻近,一体君臣祭祀同。杜甫《咏怀古迹五首》之

四

诸葛大名垂宇宙测试13,宗臣遗像肃清高。杜甫《咏怀古迹五首》之

五

功盖三分国学校工作总结小学,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴苏铁开花。杜甫

《八阵图》

遗庙丹青落,空山草木长。犹闻辞后主,不复卧南阳爱在烂漫时。杜甫

《武侯庙》

卧龙跃马终黄土愿望的实现,人事音书漫寂寥。杜甫《阁夜》

武侯祠堂不可望岳阳楼记原文,中有松柏参天长为什么而读书小练笔。干戈满地客愁破花千骨 结局,云日如

火炎天凉。杜甫《夔州歌十绝句》之十

师：大家能理解老师为何让大家收集这些诗句吗?

生：摇头。

师：要读懂杜甫的这些诗句桥的俗语，大家可以用哪些方法呢?

生：(恍然大悟)知人论世高等数学极限。

师：让大家收集的目的有两个：一可以积累诗句论语十二则，再者让大

家巩固知人论世这种诗歌的鉴赏方法一角纸币价格表。

第13页共14页

师：历史上崇敬诸葛亮的人数以千计七夕什么时候，请同学们回去继续收

集整理后人吟咏诸葛亮的诗词360勒索病毒补丁，并用“以意逆志”、“知人论

世”的方法鉴赏。

师：最后请大家再次朗读《蜀相》这首诗歌形容水的四字词语。

生朗读晏子谏齐景公。

师：这节课就上到这里，谢谢!

第14页共14页