《蜀相》教案杜甫

更新时间:2022-07-19 06:37:49 阅读: 评论:0

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2022年7月19日发
(作者:煤矿安全知识)

《蜀相》

教学目标:

1、多诵读恐怖故事1,多推敲,理解诗中的言外之意。

2、把握重点词语陕西建筑职工大学,分析景物意象,体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。

3、感受诗人忧国忧民的博大情怀2020年2月有多少天,并培养学生强烈的爱国主义感情。l

教学重点:

1、了解诗歌创作的时代背景读书报告的范文,理解作者的思想感情吉他手指练习,初步掌握古诗的诵读。

2、把握诗歌的景与情小屋子,感受品味诗歌的意境。

教学方法:

1、反复吟诵交谊舞伦巴教学视频,细细品味诗歌蕴含的思想感情,感知诗歌的声韵美。

2、充分调动学生的参与意识反比例函数测试题,采用讲析和讨论相结合的方法。

3、点拨法。对于诗歌,点拨最能体现意境的语句或诗歌的特点蚕丝被的保养。

教学过程:

一、导入新课:

同学们有没有听过刘备三顾茅庐的故事呢?

讲的是刘备三顾茅庐登门拜访,请诸葛亮出山辅佐自已打天下的事情何以堪意思。

汉末nba2k online关键键,黄巾事起安全格言警句,天下大乱废墟,曹操坐据朝廷,孙权拥兵东吴,汉宗室豫州牧刘备听徐庶

和司马徽说诸葛亮很有学识,又有才能,就和关羽、张飞带着礼物到襄阳古隆中(今襄樊市

西)去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了,刘备只得失望地回去。不久啤酒广告,刘备又

和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了danger fx。张飞本不愿意再来微处理器,见

诸葛亮不在家qq头像带字的女生,就催着要回去。刘备只好留下一封信,表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来

帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一段时间,刘备吃了三天素之后一贫如洗的意思,准备再去请诸

葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有虚名,未必有真才实学,不用去了遥远的爱人。张飞却主张由他一个人

去叫,如他不来,就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿,又和他俩第三次请诸葛亮数学练习册答案。

当他们到诸葛亮家前经典座右铭,已经是中午enabled是什么意思,诸葛亮正在睡觉优惠活动。刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮醒

来女士衣服,才彼此坐下谈话白佩言。诸葛亮见到刘备有志替国家做事,而且诚恳地请他帮助玄武湖门票,就出来全力

帮助刘备建立蜀汉皇朝。

《三国演义》把刘备三次亲自请诸葛亮的这件事情,叫做“三顾茅庐”电视剧凤穿牡丹。

听了这个故事煤气中毒的症状,同学们有什么感想呢?

1、有目标就要坚持不懈

2、遇到困难是退缩还是求助他人想办法一起解决

3、一个人要有才能、有本事,才能得到赏识。

诸葛亮在出山前就很有名了北京人体摄影,所以刘备才会慕名去请他搞笑名字大全。所以呢毕业典礼校长讲话,我们也是一样元宵节灯谜100条及答案,不管是学

知识学雷锋做好事作文,还是学技能本领,都要脚踏实地的去学发烧,必须有一技之长amplify,才能在这个社会上立足,

不被淘汰知否知否每个人结局。

那今天我们学的这篇古诗就和故事中的主人翁有关,请大家打开书39页黑木耳烧豆腐。

师:之前大家学过李白的诗吗?那李白的诗具有什么风格呢?

生:浪漫主义风格教育书籍读后感。

今天,我们将要学习的是一位生活在唐朝由盛转衰时期的现实主义诗人——杜甫的七言律诗

板书:《蜀相》杜甫

二、介绍作者

杜甫2015 2016湖南卫视跨年演唱会,字子美,世称杜少陵、杜工部,自号“少陵野老”,他的一生正好赶上了安史之乱,

备尝了人生坎坷的艰辛宣告死亡申请书。这也使他形成了忧国忧民的思想月夜忆舍弟,并且在他的作品中得到体现百家筝鸣。可

以说他把自己的生活状态都写进了诗歌人生感悟的句子,所以他的诗历来被称为“诗史”浣溪沙的意思,而他则被称为“诗

圣”。今天我们将要学习的《蜀相》是安史之乱期间作者在成都时所写。

三、全班朗读,整体感悟

《蜀相》是一首古诗。学习古代的文学作品,诵读是非常重要的。古人云,读书百遍蜂蜜水减肥法,其意

自现。又说企业爱岗敬业演讲稿,熟读唐诗三百首长津湖观后感朋友圈,不会作诗也会吟生本教育心得体会。我们今天虽然不提倡写古体诗高中文科数学公式,但是经常

诵读接待流程,对提高阅读古诗文的能力,提高自己的文学修养有很大的帮助。

现在大家先听老师读一遍夜总会管理,然后大家一起朗读这句话影响了我。

1、师:刚才我们一起读过,大家感受一下复仇焰魂,作者在这首诗中抒发了一种怎样的情感?

明确:抒发的是感伤、叹惋的心情,这也正是全诗的基调怎么治疗失眠。

2、师:诗歌的感情基调是感伤的、叹惋的眼睛干涩发痒是什么原因引起的,那我们在诵读时该怎样来表现呢?

是读得快还是读得慢?是读得激昂还是读得低沉?

明确:要读得稍慢,读得深沉关于狗的资料,读出点感伤,还要注意到诗句中的停顿。(师示范)

3、那我们再请一个学生朗读全诗泰然处之。(点评)

刚才爱的回归线,我们诵读了诗歌,并且了解了诗歌的基调感情句子表达心情短句,接下来我们一起来分析诗歌中最重要的内

容——感情。

四、分析诗歌

1、这首诗的题目叫《蜀相》,指的是谁?——诸葛亮化学工程与工艺就业前景,字孔明,人称卧龙湖南张家界。

公元221年,刘备在成都称帝,国号蜀小学六年级语文上册,任命诸葛亮为丞相,题目《蜀相》写的就是诸葛亮超搞笑的笑话。

2、那诸葛亮是什么时期的人物呢?——三国时期著名的政治家和军事家。

3、有谁了解诸葛亮的一些事迹资本主义的本质,大家分享一下?

空城计、草船借箭、火烧赤壁

他曾经为刘备制定了一系列统一天下的方针、策略,辅佐刘备振兴汉室河北2021高考查分时间,建立了蜀汉政权升平公主,

形成了与曹魏、孙吴三足鼎立的局面高一英语必修4。刘备去世后,诸葛亮又辅佐他的儿子刘禅五一小学,多次出师

北伐中原,因身心交瘁二次曝光电影,积劳成疾睡前听故事,最后死于军中,实现了他“鞠躬尽瘁自动扶梯事故,死而后已”的铿

锵誓言,赢得了后世人们的景仰和推崇儿童保健知识。

4、那作者写的是诸葛亮三月再见四月你好唯美图片,是一个过世的人海豹六队,大家想想这应该属于什么诗?

是山水田园诗、边塞诗幽默小笑话,还是送别诗、怀古诗?——怀古诗

5、这首诗是怀古诗,既有写景,又有叙事叫我如何不想她,哪部份是写景?哪部份是叙事?

——前四句。诗的前两联主要写祠堂从外到内的景色,寄托了诗人无限心事;后两联主要写

诸葛丞相的伟绩和后人对他的崇敬市场营销实习报告。

6、开头以自问引起,丞相祠堂何处寻?“寻”是什么意思?难道是诗人不知道丞相祠堂在

哪儿吗?

特地去找,表明此行是有目的的专程来访黄河流经几个省,而不是漫不经心地路过;又因杜甫初到成都,地

理不熟,环境生疏陈情表翻译,所以才用了这样一个“寻”字吉他乐理。这个寻字有着丰富的含义夏达子不语,它还有力地

表现出杜甫对诸葛亮的强烈景仰和缅怀之情无月。

7、那么“丞相祠堂”在哪儿?——锦官城外柏森森。

“锦官城”是什么地方?四川省成都市。成都是三国时期蜀国的都城思念故乡的古诗,诸葛亮在这里主

持国政二十余年抚顺dj网,立下了勋业我们这里还有鱼。晋代李雄在成都称王时为他建立了祠堂。

“柏森森”:写的是丞相祠堂的外景为中华之崛起而读书,武侯祠前有大柏树,相传是诸葛亮亲手栽种我在变作文。“森

森”描写春天的诗文,是形容柏树的高大而茂密。柏树衬托诸葛亮的形象,高大茂密的柏树是丞相祠的标志,

是诸葛亮伟大人格的象征。“柏森森”三个字还渲染了一种安谧、肃穆的气氛。

8、丞相祠外面柏树围绕,那丞相祠的里面又有些什么景色呢?

映阶碧草自春色一起来看流星雨续集小说,隔叶黄鹂空好音。

这两句潜入的拼音,有如特写镜头,由远写到近不大不小打一生肖,从祠堂的外部说到祠堂的内部,写的是丞相

祠堂的内景。“映阶”言必行行必果的意思,映照着台阶。古代的祠庙都有庭院和殿堂。人们要进入殿堂,要拾

级而上。“好音”,悦耳的声音应用软件错误,这里指鸟鸣鼠年祝福的一句话。

9、古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往指一句诗中最精练传神的一个字。

你认为这首诗颔联“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”两句中的“诗眼”分别是哪一个

字?

“自”“空”。

满院的碧草映衬着台阶分手做朋友歌词,黄鹂在浓阴密叶中发出婉转的鸣叫,却空荡荡无人欣赏q友。春色

无限,本是赏心悦目的之景,“自”“空”二字却使诗意逆转出纳的工作内容,“阶前的草一到春天便是一

片碧绿,年年如此暴力抗法,可它为谁而绿?隔叶的黄鹏叫得那么动听如何限制别人的网速,可有谁听呢?”春色虽然无

限产品质量分析报告,却与诗人无关脱贫攻坚表彰大会观后感,就像朱自清《荷塘月色》里说的一样:“热闹是它们的,我什么也没有”。

由此很自然地使人感受到诗人内心的寂寞和感伤。虽是写景安徽农业大学是几本,字里行间却寄寓着感物思

人的情怀,这就叫情景交融。诗人面对丞相祠堂的无限春色,感受到的是凄清冷落的失望

与感慨:虽然祠堂内春意盎然,然而时过境迁,先哲已去庆祝2021年国庆诗词,如今遭逢乱世,却没有了像诸葛

亮那样的济世英才心情不好的说说。

10、颈联“三顾频繁天下计当心生活中的核辐射,两朝开济老臣心”表现了怎样的人物形象?

这句诗勾画了一个有为的政治家形象。

“三顾”关于自然现象的谚语,三次拜访,这里指诸葛亮隐居隆中(今湖北省襄阳县西20里)时是你的就是你的,刘备三顾茅

庐登门拜访记一次辩论会作文,请诸葛亮出山辅佐自已打天下的事三年级信息技术教案。

“天下计”写诸葛亮兴复汉室、统一天下的雄才大略。

“两朝开济”写出了诸葛亮辅佐刘备、刘禅的宏伟业绩东京奥运会开闭幕式。

“老臣心”写出了诸葛亮的忠心报国、不遗余力,死而后已的精神iphone5白苹果。

只是简单的两句话就凝练的概括了诸葛亮一生的伟大功绩:诸葛亮为了报答刘备三顾茅庐的

知遇之恩经典短信大全,出山辅佐刘备、济助后主。

11、诸葛亮虽然雄才大略,功业昭著蚯蚓价格,然而令人遗憾的是21世纪人才,诸葛亮统一全国的理想最终却

没有实现,从哪里可以看出呢?

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

这句诗描述了诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已的精神天朗明居,这是他一生中最为感人之处。正是因为“出

师未捷身先死”,才令人为之叹息青春纪念册歌词,才“长使英雄泪满襟”。

12、这里的“英雄”是指怎样的英雄?是成功的英雄还是失败的英雄拘束的意思,是指成就了事业的

英雄还是指壮志未酬的英雄?

是指失败的英雄议论性散文,所以说这句诗写出了历史上一切事业未竟的英雄人物对其壮志未酬的深深

遗憾和共鸣农村致富好项目。

13、这里的英雄有没有包括杜甫自己呢?

有,这英雄也包括着杜甫自己。杜甫是一位忧国忧民,以天下为己任,有远大抱负的诗人。

杜甫从小立志干一番事业 我愿意 ,他是想做宰相的,却郁郁不得志家常手撕包菜做法,一生坎坷北京市私立汇才中学,但即便如此木偶奇遇记主要内容,他却

依然忧念国事医学生个人简历范文,挂怀天下介绍一本书的作文,所以他的内心是非常苦痛的洛阳攻略。这苦痛是老杜心头永远的伤口天津历史。

五、诵读指导怪物公司,让学生感受诗意冷藏车出租,诵读诗歌。

1、“丞相”要读出亲近的味道,“寻”读升调,读出仰慕之情。“柏森森”要读得平缓观沧海译文,

读出欣慰的语气。

2、读出惋惜的语气,前四字稍快trouble is a friend歌词,后三字则要慢,“自”“空”要重读初一阅读题及答案,体现出诗意的逆

转雅思口语话题题库。

3、“天下计”、“老臣心”“身先死”“泪满襟”该读重关于西湖的诗。“三顾频烦天下计夜跑,两朝开济

老臣心”要读得放一点类风湿病吃什么好,带赞颂的语气。

4、“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”中前句要读得稍快,带惋惜的语气会计英语,“死”字要

读得沉痛;后句要读出感伤的语气,尤其是“泪满襟”三字要一字一顿歌曲咱当兵的人,有泣而涕下的感觉。

“长”与“泪”两字应读得重而长。

六、总结

1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

这首诗通过诗人对丞相祠堂的寻访,表达了对诸葛亮的景仰之情个人消费贷款,寄寓了诗人忧国忧民的思

想感情和政治理想:诗人对忧念苍生、济世扶危的诸葛亮极其崇敬景仰,希望在当时安史之

乱中也能有诸葛亮这样雄才大略而又忠心为国之人出现为国效力;同时也寄寓了自己生不逢

时、抱负难施的感慨利息下调。

2、杜甫没有实现自己的理想,一生都痛苦光良 童话,所以大大的感叹壮志未酬,面对困难、挫折赵本山被抓最新消息,

感叹有用吗?

不要在遗憾、抱怨中生活,这样于事无补,只会徒增悲伤婴儿奶瓶品牌。

3、那你们有什么理想、目标呢?

4、一个人要生存我在变,就要有技能葡萄籽膜力霜,那该怎么学呢?

我们一定要抓住现在的每一天圣诞袜子,努力学习,勇攀高峰圣诞贺卡素材,千万不能浪费时间,虚度光阴油茶的做法。只有

这样我们才会有无数个辉煌的昨天高瞻,才能没有遗憾寂寞的反义词,才能不辜负自己甘谷一中,不辜负亲人。

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