五年级下册综合实践活动教案环保在我家行动靠大家

五年级下册综合实践活动教案环保在我家行动靠大家

环保在我“家”行动靠大家一、设计背景十九大报告明确地提

出“坚持人与自然和谐共生”，“像对待生命一样对待生态环境”

将生态文明建立明确地列入了我们党的宏伟蓝图中，建立生态文明

是中华民族永续开展的千年大计。人民物质生活水平极大提高，在

衣食住行的方方面面，资源浪费的现象屡见不鲜，作为新时代的少

先队员，保护环境是义不容辞的职责。培养少先队员在日常生活

中，时时处处想一想“我们能为环保做些什么”，从我做起，从小

事做起，从家庭做起，调动家长节约能源的积极性，从而将环保行

动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，实现“人人环

保，天天环保”新风气。

二、活动目标1．认知目标：知道节能减排的重要性，懂得环保

可以从家庭做起，自觉建立家庭小岗位；2．情感目标：增强家庭

环保意识，激发探究兴趣，培养社会责任感；3．行为目标：学会

家庭环保小技能，寻找与发现家庭里的环保小窍门、金点子，用实

际行动“争当环保小达人”。活动重难点：学会家庭环保小技能，

寻找与发现家庭里的环保小窍门、金点子，用实际行动“争当环保

小达人”。

三、活动准备1．辅导员：组织队员代表商讨活动方案；指导各小

队做好课前研究活动；做好相关PPT。2．各小队：在小队长的带

着下探究家庭中环保小常识，并用不同的方式来交流如何“争做环

保小达人”。

⑥硬卡纸碎片不要丢掉，可以变废为宝。4.辅导员小结：感谢

“书房里的环保小达人”，你们用数据告诉我们环保的重要性，每

人节约一支笔、一张纸，你会发现天会变蓝，空气更新鲜。（三）

厨房里的环保（厨余垃圾、一次性餐具、塑料袋）1.《垃圾去哪

了》寻访活动队长：我们小队设计了“厨房里的环保”学习单，

开展了一次《垃圾去哪了》的小队寻访活动，来到垃圾燃烧厂，采

访了工作人员，了解厨余垃圾和有害垃圾的处理方式。据说上海每

年的生活垃圾有5个金茂大厦的体积那么多。队员1：我们了解

到，每一类垃圾都有不同的处理方式和用途，可回收可以通过综合

处理回收利用，减少污染，节省资源；厨余垃圾就是说的湿垃圾经

生物技术每吨可产生0.3吨有机肥料；有害垃圾需要特殊处理，其

他垃圾采取卫生填埋。叔叔告诉我们其中有害垃圾大多数我们厨房

间的一次性餐具和塑料袋，塑料包装废弃物的年产生总量已超过

200万吨，战垃圾体积近1/3。队长：这次活动让我们感受到垃圾

分类很重要。厨余垃圾能利用，有害餐具莫使用。2.垃圾分类小游

戏队长：通过这次寻访学习，我们小队的队员初步学会了垃圾分

类处理的方法，现在要考考大家，把桌上的“垃圾”分分类。(每个

小队排2位队员将桌子上的垃圾放到指定的垃圾桶里）辅导员：请

我们第二小队来检验一下。3.推荐厨房环保好方法队长；队员们

都知道了垃圾分类的常识。其实厨房环保还有很多，我们小队总结

了“厨房环保”的好方法：（1）用过的淘米水可以洗菜，去除残

留的化肥等有害物质；洗剁菜板，可以去除异闻。（2）不用一次

性餐具。（3）买菜要用购物袋，不用塑料带。（4）洗完菜的水

可用于浇花。（5）剩余茶水可用来擦家具。4．辅导员小结：感

谢“厨房里的环保小达人”，你们用行动告诉大家既节能又安康的

环保小常识。厨房里的举手之劳让安康生活更美好。（四）洗手间

里的环保（用水）辅导员：下面有请第三小队的“如厕用水小探

索”1.大家动手做实验队长：我们小队想和大家一起做个试验，

每个组都有装有水的烧杯，我们现在及记录下水的刻度，现在把桌

子上装的小物体放进去，记录一下刻度，现在你发现什么？（队员

交流）2.如厕节水小妙招队长：刚刚大家做了一个小实验，发现

的小奥秘，其实这就是我们小队做的如厕节水的小实验，在抽水马

桶的水箱里放进一定体积的固体，就可以让水面上升，减少水箱里

的水量，可以节省用水。建议大家回家可以试一试。3.节约用水每

一天①如厕冲水量计算：如果每次减少500毫升水，按照一天家里

人用10次，你节约多少水量？一个月你节约多少水量？一年年节约

多少水量？队员：

500*10=5000ml,5000*30=150000ml,150000*12=1800000ml=1800l②

看看我国的水资源情况：网上下载旱灾地区图片或视频，队员谈体

会。

③“洗手间里的环保”方法大家谈：刷牙、洗手、洗澡队长：下

面有请我们组的队员来说说他们是怎么做的。队员1：沐浴前，可

把水龙头翻开，把冷水盛在水桶里，用冲马桶。队员2：洗澡擦肥

皂时关掉水龙头，其中洗一次澡可以节约60升水。队员3：用口

杯接水后，关了水龙水再刷牙，只需要0.5升水，如果让水龙头开

着5分钟，那么要浪费45升水。队员4：洗手时，可以将水龙头

开小，擦肥皂时关掉水龙头，20秒节约2升水。队员5：澡盆洗

澡，水不要放满，1/3~1/4盆足够用。5.辅导员小结：水是人类

的珍贵的资源，节约用水是我们每个人刻不容缓的责任。（五）客

厅里的环保（用电）1.“yes·no”游戏大家一起做队长：我

们小队聚焦客厅探究环保，发现客厅里涉及到的很多环保常识，我

们一起做个“yes·no”的游戏——节约用电知识大闯关，讲解的队

员说题目，其他队员举牌，认为对的，举出“yes”，认为错的，举

“no”。有2个队员做裁判，检查答对，答错的。辅导员：你们节

电的方法还真多，贺老师想问问下面的队员，你们有没有好的方

法。大家交流说一说：队员：其实我们小队还制作了《节约用电

小妙招》里面有好多方法。我们把这个颁给刚刚答复正确率最高的

的小队。2.颁发奖品：以小队为单位，颁发小队制作的《节约用电

小妙招》。3.辅导员小结：谢谢“客厅里的环保小达人”，电力是

国家珍贵的资源,每节约一度电,相当于减少约一公斤二氧化碳的排

放。改变生活习惯一点点，绿色变化满家园。（六）争做“环保小

达人”你我共前进：辅导员：谢谢每个小队在争做“环保小达人”

的活动中，都身体力行，老师为你们点赞！其实在我生活中还有很

多环保的小常识，需要我们一起探讨和研究。助动车与环保，洗衣

粉与环保，手机与环保等等。队员们你们手中都有一片绿叶，愿不

愿意用你的行动让大树变得枝繁叶茂？队员：愿意！那我们就一

起行动吧！辅导员：这片绿叶不只是环保行动，更重要的是一份责

任，一份承诺，让环保成为一种习惯，节约能量是对自然、地球、

生命的一种感恩方式，让我们一起喊出我们的口号。环保在我

“家”行动靠大家！