部编版语文六年级下册 腊八粥导学案

2《腊八粥》导学案

前事不忘爱默生名言，后事之师一年级语文上册。《战国策·赵策》

关注本店铺最初的梦想范玮琪，下次再找不迷路

课题

教学

目标

腊八粥课型新授课

1.会写“腊、粥”等14个生字，能正确读写“腊八粥、感觉”等词语美丽华淋浴房。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，边读边想象八儿的馋样儿烧伤疤痕。

3.通过对人物的动作、语言和心理活动的描写，体会八儿一家的其乐融融。

4.能够分清哪些内容是详细写，哪些内容是简略写，体会详略得当写法的

好处。

教学

重点

课前

准备

课时

安排

教学过程

第一课时

教学

环节

一、资

能分清内容的主次，体会这样写的好处。

1.制作相关的多媒体课件热传递的三种方式，阅读沈从文《腊八粥》的原文，搜集其他描写

腊八粥的名作片段童趣翻译。(教师)

2数据库论文.熟读课文，搜集有关于腊八粥的传说、诗文西部的资料。(学生)

2课时

教师指导学生活动教学提示

1.交流对腊八及腊八粥的1她比明月动人.依据生活经验及搜

集到的资料进行汇报联谊会小游戏。

2国庆节阅兵.了解沈从文的重要

引导学生对

自己的资料进行

整理，提取主要信

息。

料分享事业编制和公务员的区别，了了解当代诗歌。

解信息(用

时：3分钟)

2.简要介绍作者沈从文五句话打一成语四个字。

信息，了解课文的写作背

景狗博士。

1.指导学生初读课文，读1.自由朗读课文，自学

生字、新词自出心裁。

2夏至 吃什么.小组之间互相交流

1.在指导学

生厘清文章脉络

时，注意结合课后

二、初准生字、新词。

读课文酒驾标语，梳2.检查生字、新词的掌握

理内容(用

时：8分钟)

情况窗户口吹喇叭歇后语。

3.指导学生再读课文，读

通句子。

自读生字、新词的情况冰雪融化。思考练习题来进

3感冒咳嗽吃什么好.小组合作再读课文南京周边一日游，行。2.可以请学

互相检查长句子的朗读情生概括等粥部分

4蝙的组词.指导学生厘清文章的脉况。4www yslang com.指名读文椋鸠十，结合课具体讲了哪些内

络广州周末亲子游去哪里好，弄清结构热能与动力。后习题思考：课文主要写了容伤感文字图片。

5凤凰古城自由行.指导学生交流。梳理内等粥和喝粥两部分内容，说

容财政局个人总结，分清文章主次。说哪部分写得详细六年级上册语文第六单元作文，哪部分

写得简略。想想这样写有什

么好处。

5.汇报读文收获工作作风建设。

(等粥部分写得详细

些，喝粥部分写得简略些非洲旅游攻略。)

1小学想象作文.指导学生品析重点句1我懂得了珍惜友谊.读一读句子眼睛下有细纹怎么办，体会到学生交流自

己喜欢的句子时闪烁的意思，

引导学生说一说

三、品子。出示：“花生仁脱了它的运用拟人的修辞方法使句

析佳句微软拼音输入法怎么卸载，丰红外套精益化管理，这是不消说的事。锅子更加生动了。

富积累(用

时：8分钟)

巴，正是围了锅边成一圈。”2.快浏览课文爱星座，找到生哪些词语的使用

2.找到其他细腻描写腊八动的句子护士节活动策划方案，在小组里交流自生动、有趣，或者

粥的句子，小组内交流。

3库房工作总结.全班汇报。

己的感受北京垃圾分类新规。

3blue foundation.说一说自己找到了

哪些细腻描写腊八粥的句

子休假申请表，结合句子谈一谈自己的

感受。

运用了什么修辞

方法，体会这样写

的好处。

1.请学生默读第1自然1腾达.自读课文第1自然1.学生默读

时投机取巧近义词，教要深入学生

中，了解学生的学

习情况。

2again歌词.揣摩第1

自然段的写法时，

四、揣段生根粉怎么用，思考：从哪些语句可以体段安全生产合理化建议，勾画相关的语句周柏豪什么歌好听。

摩语句世界禁烟日，练会到人们对腊八粥的喜爱？

习仿写(用

时：18分

钟)

2防不胜防陈奕迅.结合能体现人们喜

2.组织学生抓住关键语句爱腊八粥的语句谈自己的

进汇报。

3.指导朗读人生如路须在荒凉中走出繁华的自己。

感受我爱我的家乡作文。(1)品析第一句：

第一句运用了排比的

4安全生产月宣传标语.作者是如何写出腊八粥修辞方法关于中秋节的来历，选取了三个不同从词语的运用到

让人垂涎欲滴的呢？年龄段的人对腊八粥的态修辞方法的运用

5祛黄褐斑的最佳方法.仿照课文第1自段我是不是该安静的走开 曾敏杰，写度红色短信，以点带面，说明所有人都要让学生进行

一写自己最喜欢的食物。都喜欢腊八粥。

6.交流分享。(2)

咀嚼、体会。从而

品析第二句：为练笔拓展做准

“叹气”运用拟人的修备赞美苏州的诗句。3酒店辞职申请书.小练笔

辞方法中小学教师职称改革，生动地描写出煮粥不可做过多的要

时发出的声音；从“咽三口求我的前半生全集，引导学生有意

以上的唾沫”“大碗大碗地识地运用习得的

装着”“大匙大匙嘴里塞灌”方法香港回归多少年，写出最喜爱

可以体会到人们非常喜欢

吃腊八粥。

的食物的可爱之

处即可下雪的日记。在交流、

3高一生物必修一复习提纲.练习朗读仿制，读出对腊分享中，对于学生

八粥的喜爱。

4.总结写法冬夜读书示子聿。

(作者选取有代性的不

使用生动的词语、

运用巧妙的修辞

方法都要给予关

同年龄段的人智力测验阅读答案，说明大家都注和表扬。

喜欢吃腊八粥。接着从腊八

粥的食材、煮腊八粥时的声

音、腊八粥的样子、味道等

方面写出腊八粥让人垂涎

欲滴弘扬民族精神演讲稿。)

5.先想一想自己最喜

欢的食物是什么成皋。它的样

子、颜色、味道等是怎样

的？你最喜欢这种食物的

原因是什么？

6.说一说自己喜欢的

食物

五、总1.引导学生说一说本节课1.畅谈本课所得生病的作文。鼓励学生有

结回顾英语演讲，布的收获。

置作业(用

2盆栽植物.自主完成作业鲤鱼的做法，摘抄意识地积累生动

2.积累摘抄描写生动的语积累自己喜欢的语句。的语句主持人竞选演讲稿3分钟。

时：3分钟)句高速端午节免费吗。

第二课时

教学

环节

一、听

写词语，回

顾复习(用

时：5分钟)

1.听写词语。1.书写词语，集体订可以在过渡

教师指导学生活动教学提示

2番石榴叶.回顾课文的主要内容梦见一堆死人。正购买外币。2.说一说课文主要讲语中提出本节课

了哪些内容。

(课文主要写了等粥和

的学习目标：体会

作者是如何写出

喝粥两部分内容i9处理器，等粥部分八儿的馋样儿的，

写得详细寿险功用，喝粥部分写得简体会详略得当写

略快乐的一天。)法的好处毕淑敏破解幸福密码。

1.在分角色1dance to the death.出示自学提示好听的组合名字，组织自1文武双修.根据自学提示自学明确英文，

学过年吉祥话。自学提示：勾画体现八批注自己的感受，边读边想读八儿和妈妈的

二、品儿馋样儿的语句，结合关键语象八儿的馋样儿劳动场面的成语。在小组里对话时，引导学生

读赏析，揣句在小组里谈一谈自己的感

摩写法(用

时：18分

钟)

受滋阴的食物。

2.小组交流知己知彼。

交流自己的感受淘宝网店装修。

2.在小组里说一说自

己是从哪些语句中体会到

想象八儿说话时

的样子，抓住重要

的提示语，如“眼

睛可急红了”“要

哭的样子”合理展

开想象祝爸爸父亲节快乐的祝福语，读出人物

3知识改变命运笑话.全班汇报，重点点拨以八儿的馋样儿的。

下语句的体会。

(1)品析描写八儿动作的

3爱唱歌的大姐姐.抓住重点语句进行

汇报赚钱的项目。(1)抓住描写神态和

语句。“住方家大院……还早。”动作的语句夜莺的歌声说课稿，从“喜得快要着急的语气历年英语四级听力下载。

(2)品析八儿与妈妈的对发疯了”“他一个人进进出2条纹t恤.学生在结

话三月诗句。①第一次对话：第4～7出”来体会八儿等粥时的迫合关键语句体会

自然段征求意见稿的回复。

②第二次对话：第9～11

自然段。

不及待(2)从对话中揣摩人

物心理

①朗读八儿与妈妈的

人物的形象时，谈

完自己的感受就

进行朗读内科医学。以读促

(3)品析八儿对腊八对话支付宝密码修改，体会八儿迫不及待的讲，以读促悟高考 英语。

3.在品析语粥的猜想4.学习“喝粥”部分关于冬至。心情。

请学生结合关键语句，谈感受。②抓住八儿的语言，想句时，涉及的描写

5disappearance.感悟主次分明的写法的一想八儿为什么要这样说刘亦菲古装图片，腊八粥的句子不

好处体会八儿的天真、可爱床上用品哪个牌子好，突做讲解表示心情激动的成语，因为上一

出了八儿的馋样儿。

(3)想象八儿“猜粥”

时的样子清华100年校庆，通过朗读优秀班主任，感受

节课已经有了分

析、积累。

4再生资源利用.在体会主

八儿对腊八粥的喜爱之情。次分明写法时爸爸的三次婚礼，引

4.抓住“靠着妈妈斜立导学生回顾内容

着的八儿，肚子已成了一面进行总结。

小鼓了”“很浪漫地摆成一

个十字”“奈何它不来了”

这些语句扬名立万电影，体会八儿一家吃

完腊八粥后的心满意足和

美妙的感觉给老师的毕业赠言。

5电磁炉使用方法.想一想：作者把等粥

部分进行详细描写，这样写

有什么好处呢？

(更突出了八儿对腊八

粥的喜爱之情和腊八粥的

美味。)

三、拓

1.对比阅读：1.快速浏览课文签订无固定期限劳动合同，提取在拓展阅读

出示冰心的《腊八粥》，引主要信息最后一次恋爱，文章写了冰心回时筑梦天下，教师要介绍冰

心的《腊八粥》的

写作背景人大代表的提案，《腊八

粥》正是冰心纪念

周总理逝世三周

展阅读，对导学生快速浏览文章，说一说忆母亲煮腊八粥的往事及

比体会(用

时：14分

钟)

文中主要讲了哪些事件手提袋怎么做。

2u盘无法停止.说一说哪些内容是详

细写小学期末考试成绩，哪些内容是简略写。

孩子们为纪念周总理准备

煮腊八粥的情景。

2.回忆母亲煮腊八粥

3.体会主次分明写法的好的部分是简略写井底点灯深烛伊，孩子们为年的精心之作。了

处。纪念周总理准备煮腊八粥

的部分是详细写浙江高考分数。

解了背景，才能更

深刻体会主次安

3竣工验收单.结合写作背景的简便计算，体会排的好处青岛26中。

这样写正是为中心服务的。

四、总

结回顾,布

置作业(用

时：3分钟)

【素材积累】

岳飞应募参军励志教育文章，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐

给他。又召他到寝阁24个节气顺口溜，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州震撼的背景音乐，刘锜

向朝廷告急人生在世便是相逢，宋高宗命令岳飞火速增援停电申请，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事非诚勿扰 谢佳，一以委卿，

朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将春之怀古张晓风，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。

但是，后来高宗和秦桧决定与金议和羌活，向金称臣纳贡脸部除皱纹。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的

时候战胜，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏百家讲坛视频，命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的罪名

毒死于临安风波亭洪震南，时年仅39岁。

1.回顾课文的主要写法。1chunlian.说一说自己在写法引导学生说

一说主次分明写2.熟读课文贯彻落实八项规定情况汇报，在阅读其他上的收获。

文章时体会主次分明的写法。2win10分辨率设置.在阅读和写作中，关法的好处。

注主次分明的写作方法。