竹篾阅读答案解析

竹篾阅读答案解析

在语文考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了

提高同学们的阅读理解能力，接下来为你带来竹篾解析，希望对你

有帮助。

阅读下面的选文，答复1--6题。

①那是一个想来十分遥远的中午了，炽热的太阳高悬中天。

②我背了书包，在桉树的浓阴下轻捷地走着。由于南方雨水频

繁，树阴下的通道长满了青青的苔藓。在道边上走，一不小心就摔

个仰巴叉，于是，我只好在窄窄的通道中间走了--但这不是我后来

肇事的理由。

③接下来，我看见一位白发稀疏的老婆婆领着她的外孙在离我

不到两丈远的地方蹒跚着，眼睛又黑又亮，可爱极了。这会儿，他

只穿了个有背带的开裆小裤衩，小屁股一撅一撅，跟个小鸭子似

的。

④我还发现，他手里握了根又细又长的竹篾，那竹篾的尾端就

在我脚前两三尺的地方游来摆去。这是一根充满诱惑与动感的美妙

线条。

⑤那一会儿，我突然变得愚蠢可恶：我挪动着脚步，企图踩住

那样美妙的竹篾。尽管我意识的平面上只是想跟孩子逗着玩玩，但

仔细想想，人的恶念原来与生俱有。

⑥我终于将那根竹篾踩住了。于是，美妙活泼富有生命感的竹

篾一下绷直成一条僵硬毒辣的直线，与此同时，我听到那孩子哇的

一声哭叫起来，我看见那根竹篾从他手里甩脱了，仿佛甩掉一个

蛇。

⑦“啊呀！”老婆婆扳过孩子的手，不禁失声叫起来。我赶紧

跑上去，一看，那孩子白胖胖嫩生生的小手被竹篾划了深深的一道

伤口，鲜红的血往外涌流。我觉得心脏好似被竹篾一下子刺穿了，

浑身打了一个永生难忘的激灵。

⑧那一刻，我惊惶失措，只盼着发生的事只是一个噩梦。

⑨老婆婆却说：“莫害怕，你又不是成心的。”

⑩我长吁一口气，内心的恐惧一下子被安抚了。因为老婆婆不

以为我是成心的，我就可以免遭一场责难了。

于是我就坡骑驴，顺水推舟，不管表情如何为难难堪，我竭力

装作不留心而误踩了竹篾的神态。是啊，竹篾那么长，后边的人不

小心而误踩上的可能性挺大的呀！

老婆婆急急惶惶地抱着孩子找卫生室去了。

那条长长的竹篾刚刚还活蹦乱跳着，这会儿却僵直地卧在长满

苔藓的小路上。

耳边还有那孩子渐远渐轻的哭声。

午后，我被一种不安驱使着，到隔壁老婆婆家去看那孩子。孩

子的手已经缠上了厚厚的白纱布，他的爸爸妈妈正心疼地皱紧眉

头。老婆婆见我去了，对小孩的爸妈说：“他不是成心的。都怪

我，不该让娃儿拿篾子耍。”

我低着头，对老婆婆充满感谢，但我仍然没敢成认自己是成心

的。

那时候，我刚上初中，屈指算来，已有30年了。那条竹篾为我

培植了一种生理条件反射：无论何时何地，只要听到（更不用说见

到）别人一不小心划破了皮肉，我立即会浑身打一个激灵，一种麻

酥酥的感觉透遍全身，仿佛自己也挨了一刀。

那仅仅是一种生理条件反射吗？

多少年来，我眼前常常浮现出一幅美丽生动的图画：一位白发

老婆婆领着她的胖嘟嘟的小外孙在前面走，那孩子拖着一条长长的

竹篾，在他一撅一撅的屁股蛋后边活蹦乱跳地游来摆去。

我干吗要踩上一脚啊！（选自《走过心灵的脚步没有声音》作

者左建明）

1.选文以“竹篾”为题，“竹篾”在全文中有哪些作用？

2．从选文第（17）-（20）段所写的内容中，你能体会到

“我”怎样的心情？请结合全文内容说明“我”产生这种心情的原

因。

3．读选文第？段画线语句，说说老婆婆当时为什么这样说。

4．选文中的“我”具有哪些性格特点？作者主要运用了哪种描

写人物的方法来表现“我”

的性格特点？。

5．选文中有许多极富表现力的语句，请你摘抄其中的一句，从

内容和形式两方面谈谈它的表达效果。

6．你是否同意30年来“我”对自己所犯过失的态度？请说明

理由。

1．①全文的线索；②推动情节开展；③反映“我”心情的变

化。

2．心情：懊悔（懊悔或自责），

原因：①“我”伤害了一个幼小可爱的男孩；

②“我”始终不敢成认成心踩竹篾的错误；

③“我”辜负了老婆婆的宽容。

3．①老婆婆不知道“我”是成心的。

②老婆婆怕“我”受到孩子父母的责备而难堪。

③老婆婆是个宽厚善良的人。

4．性格特点：天真（顽皮或单纯）、善良、怯懦；描写人物方

法：心理描写，

5．答案不唯一。参考例如：“我看见那根竹篾从他手里甩脱

了，仿佛甩掉一条蛇。”此句运用比喻的修辞方法，生动形象地写

出了小男孩对竹篾的恐惧，同时也表现了“我”当时的恐惧。

6．答案不唯一。参考例如：赞同。人只有不断地反思自己的过

去，才能完善自我。

不赞同。人应该对自己的过失进展反思，但是不能把自己的过

失变成一个沉重的精神包袱。