北师大版小学五年级数学上册教材分析和教学计划

北师大版小学五年级数学上册教材分析

任课教师张兴海

本册教材共分七个单元。

（一）数与代数

1、第一单元“小数除法”。

本单元包括小数除法、积商的近似值如何在excel表格中画斜线，循环小数万圣节面具制作方法，小数四则运算等内

容。结合具体情境，学生将经历探索小数除法计算方法的过程，初步体验

转化的数学思想；了解在生活中有时只需要求积商的近似值倍他胡萝卜素胶囊，掌握求近似

值的方法，培养估算意识；初步了解循环小数；会运用小数四则运算解决

日常生活中的简单问题。

2、第三单元“倍数与因数”致橡树 朗诵。

本单元是在学生对整数有一定的认识、会计算整数的四则混合运算的

基础上进行学习的千与千寻 电影，学习的主要内容有：自然数的认识酒友，倍数与因数创业计划书ppt展示，2，

5天河城稻香，3倍数的特征，质数与合数北京男子养生，奇数与偶数。这些知识的学习是以后学习

公倍数与公因数、约分、通分等知识的重要基础。

3、第五单元“分数”学雷锋简介。

在学习本单元内容前，学生已初步理解了分数的意义黑社会老大排名，能认、读、写

简单的分数教育叙事论文，会进行简单的同分母分数的加减运算，能初步运用分数表示

一些事物驾考新规科目一，解决一些简单的实际问题。本单元在此基础上引导学生进一步

理解分数的意义，对分数进行再认识，学习分数与除法的关系、真分数、

假分数、带分数、分数的基本性质、公因数、约分、公倍数、通分、分数

的大小比较等知识。这些知识是进一步学习分数四则运算、运用分数解决

实际问题的基础。

（二）空间与图形

1、第二单元轴对称和平移家人的英文。

对称、平移与旋转是《数学课程标准》“空间与图形”领域中“图形

与变换”的重要内容三字经儿歌下载。学生在三年级上册、下册已经初步感知了生活中的

对称、平移和旋转现象,初步认识了轴对称图形,能在方格纸上画简单的轴

对称图形,也能在方格纸上画出一个简单图形沿水平或垂直方向平移后的

图形慢性荨麻疹如何治疗。在此基础上北京垃圾分类新规,本单元让学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴

对称的特征和性质，学习在方格纸上画出一个图形的轴对称图形和画出一

个简单图形旋转90°后的图形,发展空间观念企业电子样本。

2、第四单元“多边形的面积”孕初期有什么症状。

本单元学习的主要内容有：平面图形面积大小的比较，平行四边形、

三角形与梯形的底和高的认识及相应面积的计算。

3、第六单元“组合图形的面积”巧设陷阱。

本单元的主要内容有：组合图形面积的计算及一些有趣的简单不规则

图形面积的计算夏洛特烦恼预告片。在第二单元中高考零分作文，学生已经学习了平行四边形、三角形与

梯形的面积等知识医圣是，在此基础上学习组合图形新三字经朗读，一方面可以巩固已学的基

本图形小学美术教学计划，另一方面能将所学的知识进行综合怎样使记忆力提高。

（三）统计与概率

第七单元“可能性”。本单元学习的主要内容有：用分数表示可能性

的大小中秋节走心文案，运用所学知识设计方案未来的桥。在四年级时驱动器加密，教材安排了游戏公平的活

动，让学生体会事件发生的可能性三月三日记。本单元在此基础上，运用分数来描述

可能性的大小。

北师大版小学五年级数学上册教学计划

教学目标：

1、学生将经历探索小数除法计算方法的过程ins什么意思，初步体验转化的数学

思想；了解在生活中有时只需要求积商的近似值冯 卡门，掌握求近似值的方法，

培养估算意识；初步了解循环小数；会运用小数四则运算解决日常生活中

的简单问题。

2、经历探索数的有关知识的活动花生壳无法登陆。认识自然数呼唤生命，倍数与因数、质数

与合数。经历探索2、3、5倍数的特征的过程，知道2、5、3倍数的特征，

知道奇数和偶数入股，在探索数的特征的过程中一朝被蛇咬，体会观察，分析诺贝尔奖的获得者，归纳，猜

想2016年12月英语六级答案，验证等过程，在数学活动中体验数学问题的探索性和挑战性。

3、进一步认识轴对称图形民兵整组，能用折纸等方法判断一个图形是不是轴

对称图形以及有几条对称轴餐桌前的谈话作文600字，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。

通过观察实例，认识图形的平移与旋转奔跑 作文，能在方格纸上将简单图形平移或

旋转90°中菲南海争端。欣赏生活中的图案尘埃落定小说，灵活运用平移、对称和旋转等变换方式在

方格纸上设计图案洪水图片。在探索图形变换以及设计图案的过程中，进一步发展

空间观念佛跳墙的做法。

4、进一步理解分数的意义华表简笔画，能正确用分数描述图形中部分与整体的

关系或简单的生活现象宾汉峡谷铜矿，认识真、假、带分数化学实验教学论文，理解分数与除法的关系，

会进行分数大小比较车名字。能在1—100自然数内找出10以内两个自然数的公

倍数和最小公倍数，公因数和最大公因数董事长助理。会约分和通分。初步了解分数

在实际生活中的运用打雪仗游戏，能运用分数知识解决一些简单的实际问题斑秃治疗最快的方法。

5、体会比较面积大小的多种方法，认识平行四边形、三角形、梯形

的底和高，经历探索平行四边形、三角形、梯形面积计算公式的推导过程，

并能运用面积公式解决问题。同时在探索图形面积计算方法中，获得数学

探索经验娶妻当娶阴丽华。

6、在探索活动中认识组合图形2017年两会时间，并会运用不同的方法计算其面积娜拉，

解决实际问题，能估计一些不规则图形面积的大小咬春是什么意思。

7、能用分数表示简单事件发生的可能性大小，能按指定的可能性大

小的条件花木兰演员表，设计相关的方案。

8、鼓励学生树立运用数学知识解决实际问题的信心河北科技大学就业，积累解决问题

的经验和策略宛转，感受数学知识间的相互联系抓住彩虹的男人剧情，认识到数学与现实生活的密

切联系。

教学思路与方法：

1、给学生提供现实生活中的学习素材压岁钱的来历，体会数学与现实生活的密切

联系苏洪波。

2、合理安排战狼2 电影，扎实进行数学活动河南大爷大妈国庆组团拦婚车。关注学生知识签约仪式策划，方法的形成过程电子科技大学自主招生。

3、搭建探索数学问题的平台坚持不懈的故事，鼓励学生探索和交流我愿为你伤心一万次。

4、关注学生的情感体验，创设宽松和谐的学习氛围。

5、开展富有特色的专题活动瓜子脸女生适合的发型，提高综合运用所学内容解决问题的能

力北京天坛的资料。

6、培养数学的学习兴趣和良好习惯。

教学重难点：

1、注重体现数学知识的实际意义，注重数学知识在实际情境中的应

用。

2、关注学生学习过程，重视学习结果学雷锋计划。

3、多角度了解学生学习状况与学生的学习特点酷6网视频怎么下载。

主要措施：

1、重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材

料2013劳动法，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。

2、重视直观教学5 12护士节活动总结，充分发挥教具、学具的作用，让学生充分经历猜

想、实验、验证的过程雷锋做好事的故事，主动建构数学知识；通过解决实际问题来学习数

学先定一个小目标，提高教学的实效性。

3、让学生有足够的时间独立思考、探索和构建自己的数学意义，让

学生有机会讨论交流彼此的想法跨界歌王评委，体验探究的乐趣；恰当、适时地运用小

组合作学习方式死的组词，重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。

4、加强估算（测）能力的培养15 6寸笔记本电脑包，鼓励解决问题策略与算法的多样化泽飞涛。

创造性的使用教材，注重学生对计算过程和方法的理解齐鲁师范学院分数线，重视培养学生应

用数学的意识与独立解决问题的能力。

5、全面提高学生的数学素养，注重学生课堂倾听能力和独立作业等

良好学习习惯的培养。

6、关注学生的个体差异中国达人秀刘伟，在教学中提供可以促进不同学生共同进步

的机会最后一片树叶，让所有的学生都能体会到学习数学的乐趣。

二O一五年八月二十八日