2020新版西师大版五年级下册数学《一、分数》教案

西师版五年级数学下册

第一单元教学计划

分数单元教学计划

本单元的主要内容包括：单元主题图、分

数的意义、分数的大小比较、真分数和假

分数、分数的基本性质、约分、通分、分

数与小数、整理与复习。这几部分内容编

排的思路是，单元主题图呈现生活中应用

分数的数学情境，激发学生的学习兴趣；

一、教材分析分数的意义包括分数的意义、分数与除法

的关系这样两部分内容，这些内容都是认

识分数的最基本的内容；分数的大小比

较、真分数和假分数可以看成是对分数的

进一步认识；分数的基本性质是在学生认

识了分数意义的基础上对分数的规律作

进一步的探讨，这个性质也是后面学习约

分和通分的主要依据武艺姝，因此这部分内容在

整个单元教学内容中起着承上启下的重

要作用；约分和通分是紧接着分数的基本

性质安排的楹联手抄报，这些内容是分数的基本性质

的应用，同时这些内容的学习又直接为后

面分数的加减法的学习做准备；分数与小

数的学习沟通了两部分知识的联系，通过

这样的沟通加深学生对分数的理解怎样可以迅速减肥，最后

通过整理和复习，提高学生对本单元知识

的掌握质量职位申请书。也就是说，教科书是按知识

的逻辑顺序安排的许飞 我要的飞翔，这种逻辑顺序有利于

教师的教学，也有利于学生的学习。

1、知道分数是怎样产生的，理解分数的

意义，明确分数与除法的关系。

2、认识真分数和假分数访问页面升级，知道带分数是

一部分假分数的另一种书写形式初一数学教材，能把假

二、教学目标：

分数化成带分数或整数。

3、理解和掌握分数的基本性质有关清明节的资料，会比较

分数的大小2017年十一放假安排。

4、理解公因数与最大公因数、公倍数与

最小公倍数爱情公寓经典名言，能找出两个数的最大公因数

与最小公倍数肺部结节，能比较熟练地进行约分和

通分。

5、会进行分数与小数互化丁肇中。

三、教学重难最大公因数、最小公倍数的认识，约分、

点：通分。

本单元的特点之一就是概念较多，且比较

抽象膝盖凉。而小学高年级学生的思维特点是他

们的抽象逻辑思维在很大程度上还需要

四、教学措施：直观形象思维的支撑。因此，在引入新的

数学概念时，适当加大思维的形象性正宗嘉兴肉粽子的做法，化

抽象为具体、化抽象为直观，对于顺利开

展教学来说，是十分必要的。所谓化抽象

为具体，就是通过具体的现实情况2018315，调动

学生相关的生活经验来帮助理解祖狄闻鸡起舞。所谓化

抽象为直观戒烟歌词，就是运用适当的图形、图式

来说明数学概念的含义，这是小学数学最

常用的也是最主要的直观教学手段上海海洋大学专业。

分数的意义4课时

分数的大小比较2课时

五、课时安排：

真分数和假分数1课时

分数的基本性质2课时

约分2课时

通分2课时

小数与分数2课时

整理与复习2课时