五年级数学下册教学工作总结

更新时间:2022-07-18 16:45:26 阅读: 评论:0

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2022年7月18日发
(作者:数轴说课稿)

五年级数学下册教学工作总结

本学期我担任五年级(1)班的数学教学工作,一个学期来本人严

格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教学精神贞观之治教案,从各

方面严格要求自己u盘检测不到,使教学工作有计划有步骤地开展最美的美女。一学期来cappuccino是什么意思,我努

力根据学生的学习情况高中毕业证丢了怎么办,培养学生的学习习惯娃哈哈老总,引导学生参与学习的全

过程部分。

一、以课堂教学为核心:

1、备课爱奇艺pc网页。

学期初,我钻研了《数学课程标准》、教材、教参2017英雄联盟全明星赛,对学期教学内

容做到心中有数宿州学院怎么样。并且积极参加区教材培训,培训后写出体会,学期中褐斑,

着重进行单元备课民法通则,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、

作用非主流个性女生图片。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决总是在梦里。在备课

本中体现教师的引导,学生的主动学习过程幼儿园教师节活动方案。充分理解课后习题的作用东莞外国语学校,

设计好练习。

2、上课绝爱结局。

(1)创设各种情境hi 自由,激发学生思考最感人的日志。然后八年级历史上册期末测试题,放手让学生探究二年级下学期班主任工作总结,动手、

动口、动眼、动脑。课堂上生成的知识做好教学随笔。针对教学重、难

点韩国短发发型图片,选择学生的探究结果雷雨二年级下册全文,学生进行比较、交流、讨论孕妇肝火旺怎么办,从中掌握知识重来 黄小琥,

培养能力地下城宠物怎么获得。接着,学生练习不同坡度语文表现手法,不同层次的题目牛津英语教案,巩固知识,形

成能力,发展思维藕断丝连歌词。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。

这样郭德贤,提高了对数学课的兴趣回民小学,参与性高忠爱无言,为学好数学迈出了坚实的一

步。

(2)及时复习。我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天

复习记叙文写作指导,以后再逐渐延长复习时间。

(3)努力构建知识网络抚顺师专。一般做到一小节一整理,形成每节知识

串;每单元整理复习形成知识链东京奥运会开幕式直播,每周学生针对学习内容和易出现的问

题写一篇学习周记,我每课写反思一次不平常的经历,每天写随笔雷人标语,每周结合学生的学习

周记写好我的教学周记海关政策。一学期对整册书进行整理复习山东二本院校排名。学生经历了教

材由“薄”变“厚”有顶天家族,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,

容易产生学习迁移公费出国留学条件,给学生的创新、实践提供了可能。

3、批改作业签订无固定期限劳动合同。

我对学生的作业批改分两个阶段,第一阶段:针对不同的练习错误音乐之声电影,

教师面批联通沃友,指出个性问题,集体订正共性问题郁金香。批改作业时望月怀古,教师点出

错题外拍活动,不指明错处,让学生自己查找错误出现的近义词是什么,增强学生的分析能力村干部入党申请书。第二

阶段:我在办公室批改,学生订正之后,补给优秀,并善于用激励性评语护士长竞聘,

或着用小红花鼓励学生进步。这样对学生建立学好数学的信心磷酸氢钙咀嚼片,对激发学

习的兴趣取得了较好效果连翘败毒片。

4、注重分层教学。

对后进生分层次要求独生子女奖励费。在教学中注意降低难度、放缓坡度牛年新年祝福语,允许他

们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程户部巷。在教学中逐步培

养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”

的态度,并且巧用幽默,善于运用体态语言,从而打破了上课发言死气

沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

努力提高专业技术水平齐达内资料,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化观书有感其一其二两首诗的意思,

准确化,情感化戴佩妮怎样,生动化日东高速公路,做到线索清晰,层次分明重点项目建设情况汇报,言简意赅淘气包马小跳书,深入

浅出dell 鼠标。在课堂上利用南北组进行比赛的形式蛙泳腿部动作,调动了学生的积极性,加

强师生交流我最爱的那首歌,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易阳光三叠,学得轻松,

学得愉快;注意精讲精练科技小论文范文,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动

脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生的学习需求

和学习能力成长不烦恼 作文,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上

数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了锐不可当的意思。考虑每一个层次的

学生的学习需求和学习能力转氨酶高是怎么回事,让各个层次的学生都得到提高鲸鱼的自述。现在学生

普遍反映喜欢上数学课图片处理教程,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

二、积极落实素质教育

坚持正确的教学思想,树立与素质教育相适应的教学观念人比黄花瘦,改变“以

知识为本”的传统认识二级建造师模拟考试,树立“以学生发展为本”的新观念,紧紧围绕学

生的探索与创新活动展开幼儿园毕业歌简谱,给学生创造操作、实验的机会;独立思考的

机会;表达自己想法的机会;自我表现的机会,使学生能保持良好的心

境,始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习导师鉴定意见。

三、参加教育教研活动:

1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的。阅读教

育期刊5000元电脑配置,思考培养学生创新意识、实践能力的方法和途径走马上任。

2、积极参与学校的专项研究,摸索其特点hermes皮带,为灵活运用教学方法

进行课堂教学做好准备。

3、拜师学艺,课余时间积极赴其它班级听课,自己对外对内积极上

公开课宠物狗价格大全,与大家交流、讨论2012山东高考.在新的课程标准下如何在教学中发展学生的

主体性实验报告格式。创造各种适宜的、开放的情境,逐步培养学生的创新意识、能

力和实践能力,明确方向,促进教学。

通过一个学期的教学活动建军90周年阅兵观后感,我也发现了自己在教学工作中还有很多

不足有待加强:(1)进一步加强对后进生的辅导南京社会保障.(2)要不怕麻烦放手

让学生参加社会实践光辉岁月之再见理想,进一步发展他们的动手能力和数学思维

综上所述等一个晴天歌词,在以后的教育教学中我努力逐步树立素质教育观念和新

课程标准理念西塘旅游,争取更加的优秀、完美,继续保持我所教学生百分之百的

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