2020年春北师大版数学五年级下册教学计划

2019－2020学年度第二学期北师大版数学五年级下册教学计划

一、指导思想：

以学校工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革研究生考试考几门科目，以促

使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本杨振宁简历，活动为主

线轻微食物中毒怎么办，创新为主旨信乐团原主唱，培养学生的创新意识和自主学习能力为重点键盘突然失灵怎么回事，充分体现新课程、

新标准、新教法，以提高教学质量为目标傻瓜英文，加强教学管理，规范教学行为，加强

教学质量的调研与监控，积极推进素质教育观后感600字，努力提高全体学生的数学素质萎靡不振。促

进教师专业化水平的提高齐刘海短发。

二、学生情况分析：

我班有学生39人梁启超的妻子，学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。我一直

对行为习惯的培养很重视肚皮舞音乐下载，因而这批同学的学习态度端正素馅水饺，作业书写工整、美观金牛座和什么星座最配。

但也有部分同学由于父母长辈过分宠爱，平时对自己要求不严，学习习惯较差，

作业马虎，字迹潦草，由于学习态度不端正，导致学习成绩不理想hosts文件位置。因此，在本

学期的数学教学过程中，要充分挖掘学生的潜力临江仙元好问，发挥学生的主体作用，教师的

主导作用5 6岁幼儿年龄特点，要特别加强学生学习习惯和责任心的培养，学会思考方法，养成善于

思考的好习惯2020四月四日悼念，把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程安徒生童话故事下载。

三、教材分析与教学目标：

（一）数与代数

第一单元“分数加减法”贝尔是哪个国家的，理解异分母分数加减法的算理爱情的谎言，并能正确计算；

能理解分数加减混合运算的顺序，并能正确计算；能把分数化成有限小数，也能

把有限小数化成分数；能结合实际情境，解决简单分数加减法的实际问题。

第三单元“分数乘法”乐山大佛在哪个省，结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘、除

法的意义；探索并掌握分数乘、除法的计算方法,并能正确计算；能解决简单的

分数乘、除法的实际问题英雄人物的成语，体会数学与生活的密切联系。

第五单元“分数除法”我想去流浪，了解倒数的意义，会求一个数的倒数雅漾喷雾怎么用。能够正确进

行分数混合运算；理解整数的运算律在分数运算中同样适用；结合实际情境一起来跳舞吧，能

用多种方法解决简单分数混合运算的实际问题，体会分数混合运算在现实生活中

的广泛应用龟的种类图片。

第七单元“用方程解决问题”38mmm，在列方程的过程中对话作文，会分析简单实际问题中

的数量关系abcc的四字词，提高用方程解决简单实际问题的能力天路mp3。由于有两个未知数百年华诞祝福语，需要选

择设一个未知数为x最有效减肥食谱，再根据两个未知数之间的关系，用字母表示另一个未知数。

同时经历解决问题的过程，体验数学与日常生活密切相关动植物给人类的启示，提高收集信息、处理

信息和建立模型的能力。

（二）空间与图形

第二、四单元“长方体（一）（二）”食品质量安全问题，通过观察、操作等活动梁兴初，认识长方体、

正方体及其基本特征，知道长方体、正方体的展开图；了解体积（包括容积）的

含义；认识体积（包括容积）单位，探索并掌握长方体、正方体表面积、体积的

计算方法，并能解决简单的实际问题；探索某些不规则物体体积的测量方法；引

领学生在观察、操作等活动中辅料英语，发展动手操作能力和空间观念韩剧dream high。

第六单元“确定位置”鏖战的近义词，能在具体的情境中，用方向和距离来表示物体位置；

在具体的情境中2010流行歌曲排行榜，自建参数系确定位置霸陵。

（三）统计与概率

第八单元“数据的表示和分析”陈海铃，学生在这一单元认识学习复式条形统计图

和复式折线统计图，感受复式条形统计图和折线统计图的特点；能根据需要选择

复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据；能读懂简单的复式统计图武当派，

根据统计结果做出简单的判断和预测，与同伴进行交流。通过实例，理解中位数、

众数的意义，会求一组数据的中位数、众数，并解释结果的实际意义联系人英文翻译。

（四）数学好玩

本单元设置了“象征性”长跑、有趣的折叠、包装的学问三个内容热血情敌，主要目

的鼓励学生从数据中获取尽可能多的有效信息士不可以不弘毅翻译，激发学生学习数学的兴趣，体会

数学思想，锻炼思维能力海底两万里，积累思考经验马的古诗，开阔眼界年夜饭通知。

四、教学措施：

1、转变教学方法伏羲八卦次序图。在数学教学中唯美女生网名，教师必须将“重视结论”的教学转变为

“重视过程”的教学，注重再现知识产生、形成的过程控偶师怎么快速升级，引导学生去探索、去发

现。

2、在课堂上开展小组合作学习重阳节饮酒，让学生在一起摆摆、拼拼、说说中国旅游攻略，让学生

畅所欲言，互相交流企业供应链管理，减少学生的心理压力，充分发挥学生的主题性，培养学生

的创新意识和实践能力适合大学生创业的项目。

3、在教学中注意采用开放式教学，培养学生根据具体情境选择适当方法解

决实际问题的意识写植物的作文三年级。如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径电脑备忘录软件，

拓宽学生的知识面高考数学知识点总结，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能力570分理科能上什么大学。

4、练习的安排优秀的设计师，要由浅入深意思的英文，体现层次性三年级日记怎么写。对不同的学生，要有不同的要

求和练习，对优生、学困生都要体现有所指导乐天事件。

5、增强数学实践活动门窗安装，让学生认识数学知识与实际生活的关系亲爱的妈妈4韩国电影在线看，使学生感

到生活中时时处处有数学，用数学的实际意义来诱发和培养学生热爱数学的情感税法论文。

6、后进生转化措施：培养后进生的自信心校车安全问题。只有树立起后进生的自信心，

我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生建党一百年。对后进生多宽容立志格言，

少责备中华人民共和国土地法。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。重视与家庭的联系诗意的qq名字。

六、教学进度安排：

结合2020年春因疫情导致的延后开学，做好线上辅导与线下教学的衔接一个人久了，

故教学进度安排如下表。

周次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

起止日期

5月11日—5月

15日

5月18日—5

月22日

5月25日—5

月29日

6月1日—6月

5日

6月8日—6月

12日

6月15日—6

月19日

6月22日—6

月26日

6月29日—7

月3日

7月6日—7月

10日

7月13日—7

月17日

7月20日—7

月24日

7月27日——7

月31日

课时

7

7

7

7

7

7

7

7

7

7

7

7

教学内容

复学《分数加减法》

复学《分数乘法》

备注

复学《长方体（一）》与《长方体（二）》

《整理与复习》

《分数除法》

《分数除法》、《确定位置》

《用方程解决问题》

《用方程解决问题》、《数学好玩》

《数据的表示和分析》

《数据的表示和分析》、《总复习》

期末复习

期末复习、期末测试

端午节放

假一天

2019-2020学年度第二学期

北师大版五年级数学下册教学计划

单位：xx小学

执教者：xxx

时间：2020年5月9日