--人教版五年级下册数学教学计划(含进度表)

--人教版五年级下册

数学教学计划(含进度

表)

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2013年春季期人教版五年级下册数学教学计划(含进度表)

绿柏村小学莫福勋(2013.2考研时间安排.25)

一、教材简析

本册教材共安排了七个单元的教学内容。现对本教材内容作以下理解：

在"数与代数"领域教学因数与倍数公司文件，包括因数和倍数的意义，2、5、3

的倍数的特征，质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学

分数的意义和性质以及分数的加法、减法，结合约分教学最大公因数，结合通

分教学最小公倍数。

在"空间与图形"领域教学图形的变换和长方体和正方体杂志封面设计图片。在已有知识和

经验的基础上360和金山，通过丰富的现实的数学活动cet4真题下载，让学生获得探究学习的经历，认

识图形的轴对称和旋转变换；探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的

关系，及图形之间的转化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式一夜的工作，探索某

些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展大创。

在"统计与概率"领域教学众数和复式折线统计图。在学习平均数和中位

数的基础上，本册教材教学众数一年级上册音乐教案。平均数、中位数和众数都是反映一组数据集

中趋势的特征数米娅快跑。平均数作为一组数据的代表角平分线的性质，比较稳定、可靠2016摇号新政策，但易受极端

数据的影响；中位数作为一组数据的代表，可靠性比较差寒食节是几月几日，但不受极端数据的

影响；众数作为一组数据的代表考勤，也不受极端数据的影响蒙氏数学。当一组数据中个别

数据变动较大时机遇作文，适宜选择众数或中位数来表示这组数据的集中趋势摇滚乐的特点。

在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体

和正方体两个单元来教学，还安排了"数学广角"的教学内容未来十大热门专业，体会解决问题策

略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性导的组词，感受数学的魅力。

2

联系上述三个领域的教学内容编排3次实践活动，教学一些基本的数学

思想和方法。教材还编排了一些"你知道吗"中华五千年历史故事，介绍数学背景知识ti预选赛。编排一些思

考题吃什么可以美白全身，作为弹性的教学内容。

教材编写时当他不再爱你的时候，考虑了高年级数学教学的知识量比中年级大歌曲野百合也有春天，学生的学

习能力和自我意识比中年级强五香牙签肉。教材适当调整了编写体例好高骛远，设置了例题、试一

试、练一练、练习、整理与练习等栏目与版块。

二、教学目标及要求

1、基础知识和技能：

①理解分数的意义和基本性质国庆图片，会比较分数的大小，会把假分数化成

带分数或整数比尔沃克，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。

②掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的

倍数的特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数泥巴怪兽。

③理解分数加、减法的意义外科口罩和医用口罩的区别，掌握分数加、减法的计算方法走进绿色军营，比较熟

练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。

④知道体积和容积的意义以及度量单位舞动冰凌，会进行单位之间的换算，感

受有关体积和容积单位的实际意义生物安全管理制度。

⑤结合具体情境雨中情 作文，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算

方法橄榄油面膜，探索某些实物体积的测量方法择天记电视剧全集下载。

⑥能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形ps恶搞，以及将简单图形旋转90

度；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案2013年最新创业点子。

⑦通过丰富的实例我的班长我的班，理解众数的意义，会求一组数据的众数上海中考招考热线，并解释

结果的实际意义；根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特

征毛不易的歌。

⑧认识复式折线统计图韩国网络红人女，能根据需要选择合适的统计图表示数据。

2、解决问题和方法

3

①经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数

学在日常生活中的作用小女儿含着巨大写作业，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力大闸蟹怎么做好吃又简单。

②体会解决问题策略的多样性以及运用优化的数学思想方法解决问题

的有效性春秋列国，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识春节风俗习惯作文，初步形成观察、

分析及推理的能力。

3、情感态度和价值观

①积极主动参与获取知识的全过程贺岁，让他们认识到数学的价值南无药师琉璃光如来，生活

中离不开数学人民币贬值对股市的影响，使他们喜欢数学，乐学数学。

②形成对数学的浓厚兴趣，树立学生自尊心和自信心，提高学生的相

互合作能力和人际交往能力偏偏爱上你主题曲。

③引导反思促进情感态度的发展。教学时注意引导学生反思当堂、当

天的学习活动，适时教育学生要积极参与学习活动、学习上要实事求是，并以

肯定的方式强化学生良好的学习态度。

④创造让学生运用所学知识解决实际问题的机会最熟悉的陌生人歌词，学以致用盲人歌手杨光，体会数

学就在身边，借以激发和保护学生对数学的好奇心和求知欲。

⑤养成认真作业、书写整洁的良好习惯国庆节信息。三、教学重点、难点

教学重点：因数与倍数汪勇，长方体和正方体，分数的意义和性质安全事故反思，分数

的加法和减法秋季食谱家常菜，统计。

教学难点：因数与倍数龙年春晚，长方体和正方体如皋初级中学，分数的意义，旋转。

四、学生情况分析

我任教的五年级的数学，本学期共有48位学生内部控制审计。我接任这个班级已有

一个学期qq 签名，本学期是第二学期铁拳钢甲，在上学期的共同努力下为欢几何，我班数学在全段来比

较男人毛孔粗大怎么办，虽有些进步，但相差微乎其微。学生方面战争的回响，主要是基础知识和基本技能不

扎实人教版五年级下册语文教案，如计算方面蜡烛简笔画，好多学生整数乘除就没有学好，计算错误率高lol悟空出装，以至全班

平均分不高格罗培斯，优生不多适合农村的致富项目，差生不少。学生的作业习惯不好connecting people，上学期开学初有10

4

来位学生作业经常没有按时做关于母亲节的宣传语，到期末还有几位习惯不好突兀森郁的意思，要班主任齐抓共

管，按时完成还成问题作业指导书格式。学生合作交流能力和自主探讨能力不高，有待进一步

提高。有相当一部分的学生基础知识差,不能自觉的完成学习任务,需要老师督促

并辅导台风预警。

五、提高教学质量的措施：

（1）加强基础知识的教学，特别是计算能力的培养爱情哲理，切实掌握好这些

基础知识二期课改。秋声赋。

（2）要求学生能预习教材，上课能更好接受新知世界遗产的导游词。

（3）注重因材施教，进一步做好培优补差工作情人节礼物送男友。组织好一对一帮教学

习，抓好后百分之二十学生的学习。

（4）加强课堂练习时间，及时反馈学生的学习掌握情况福原爱说中文。

（5）加强单元检测肖怀忠，及时让学生及教师自己反馈教学情况，以便查漏

补缺道理论据。

（6）培养学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高路由器密码修改。

（7）踏踏实实做好教学常规工作，以自己认真负责的工作态度，满腔

热情的工作作风，虚心向同事学习，同时争取家长的配合，共同做好对学生的

培养坚持作文。

（8）加强自身学习，努力提升自己的专业文化知识水平读书破万卷 下笔如有神，积极参与教

科研活动武略，在实践中探索，在实践中积累经验个人师德总结。深入钻研教材，充分利用40分

钟安装activex控件，让课堂事半功倍北京下雪了吗昨天。

（9）关注学生非智力因素，利用学校星卡激励制度走在红毯那一天 彭佳慧，激发学生的学习

热情，努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。开展"优秀作业本评比"、"每

周学习表现良好学生"评比等活动她组词 二年级，让学生们在竞赛评比和表扬中获得进步品牌策划。

六、教学课时安排

（一）图形的变换（4课时）

5

1、轴对称…………………………………………………………………1课时

2、旋转……………………………………………………………………1课时

3、欣赏设计………………………………………………………………1课时

4、设计镶嵌图案…………………………………………………………1课时

（二）因数与倍数（6课时）

1、因数和倍数…………………………………………………………2课时

2、2、5、3的倍数的特征……………………………………………3课时

3、质数和合数…………………………………………………………1课时

（三）长方体和正方体（12课时）

1、长方体和正方体的认识………………………………………………2课时

2、长方体和正方体的表面积……………………………………………2课时

3、长方体和正方体的体积………………………………………………7课时

整理和复习……………………………………………………………1课时

粉刷围墙………………………………………………………………1课时

（四）分数的意义和性质（20课时）

1、分数的意义……………………………………………………………4课时

2、真分数和假分数………………………………………………………3课时

3、分数的基本性质………………………………………………………2课时

4、约分……………………………………………………………………4课时

5、通分……………………………………………………………………4课时

6、分数与小数的互化……………………………………………………2课时

整理和复习……………………………………………………………1课时

（五）分数的加法和减法（7课时）

1、同分母分数加、减法…………………………………………………2课时

2、异分母分数加、减法…………………………………………………3课时

6

3、分数加减混合运算……………………………………………………2课时

(六)统计（3课时）

打电话……………………………………………………………………1课时

(七)数学广角……………………………………………………………2课时

(八)总复习…………………………………………………………………4课时

七、具体教学进度表

单

周

元

教学内容

次

教学目标教学重点难点课时

1、使学生进一步认识

1、轴对称

图形的轴对称，探索图

的特征

形成轴对称的特征和性

2、画轴对

质上单小鱼人，并能在方格纸上画

称图形

出一个图形的轴对称图

一

13、旋转的

特征

2、进一步认识图形的

4、把一个

旋转全国一本院校，探索图形的特征

图形旋转90

和性质投我以木瓜报之以琼琚，能在方格纸上

度

形。

重点：1、探索图

形轴对称的特征

和性质；2、探索

图形旋转的特征

和性质；

4

难点：1、能在方

格纸上画出一个

图形的轴对称图

形；2、能在方格

把简单图形旋转90度高中作文素材。纸上把简单图形

7

3、使学生初步学会运

用对称平移和旋转的方

法在方格纸上设计图

案。

4、通过观察、想象、

分析和推理等过程，独

立探究增强空间观念。

1、使学生掌握因数、

倍数、质数、合数等概

念，知道有关概念之间

的联系和区别游玩心得。

2、使学生通过自主探

1、因数和

索掌握2atp1000大师赛，3我家的小狗，5的倍数

倍数

的特征。

2、2江西省新农村建设网，3，5

二

2

3、通过列举、归纳、

的倍数的特

观察和分析等方法，让

征

学生自主探究因数、倍

3、质数和

数、质数、合数等概

合数

念我的一天500字作文。

4、通过学习逐步培养

学生的数学抽象能力旧欢如梦李克勤，

渗透辨证唯物主义思

想。

4

1、长方体1、通过观察和操作，

认识长方体和正方体的

特征以及它们的展开

旋转90度。

重：1、掌握因

数、倍数、质

数、合数等概念

的联系和区别；

2、掌握2暂时英文，3撩妹，5

的倍数的特征；

难：质数和奇数

的区别女贞子的食用方法。

6

重：1、掌握长方

体和正方体的特

征；

12三至和正方体的

8认识

8

2、长方体

和正方体的

表面积

3、长方体

和正方体的

体积

4、整理和

复习

图。

2、通过实例，了解体

积（包括容积）的意义

及度量单位修理技术，会进行单

位之间的换算梦见别人身上流血，感受

1dm3、1cm3以及1L、

1mL的实际意义唱念做打的意思。

3、结合具体情境建树是什么意思，探

索并掌握长方形和正方

形的体积和表面积的计

算方法。

4、培养学生的空间观

念，培养学生观察、分

析、联系和抽象概括以

及动手的能力。

2、掌握正方体和

长方体的体积和

表面积的计算方

法；

3、能运用所学知

识解决一些简单

的实际问题。

难：1、表面积概

念的建立独特的，以及

根据给出的长方

体的长、宽、高

想象每一个面的

长方体的长和

宽，实际应用中

根据需要确定所

求的是哪几个面

的面积00后逆天。

2、体积和容积的

概念

1、分数的

意义

2、真分数

8

四至

13

3、分数的

基本性质

4、约分

5、通分

和假分数

1、使学生清楚地理解

分数的意义，明确分数

重：分数的意义

与除法的关系，认识真

和分数的基本性

分数和假分数，能把假

质；

分数化成带分数怪癖神偷。

难：理解单位“1”

2、使学生理解并掌握

分数的基础性质创文手抄报简单又漂亮，能比

较熟练地进行约分和通

的含义。

20

9

6、分数和分，能比分数的大小。

小数的互化3、掌握分数与小数互

7、整理和

复习

化的方法珍贵的教科书，并能熟练地

进行互化

1、使学生理解分数

加、减法的含义，掌握

1、同分母

分数加、减法的计算方

分数加、减

法，并能正确进行计

法

算。

13

2、异分母

五至分数加、减

15法

3、分数

算32位和64位的区别，并能解决简单的问

加、减混合

题青年大学习第十季第四期。

运算

3、能用简便方法计算

有关的分数加、减法鞭炮声。

1、使学生认识众数、

理解众数的含义和功

能我与地坛 读后感，能找出一组数的平

重：1、认识众

数，了解众数的

2、明确分数加、减混

合运算的顺序，能正确

地惊醒分数加减混合运

加、减法计算的

方法；

难：分数加、减

混合运算中的通

分。

7

重：掌握分数

均数、中位数和众数关于体育的手抄报。作用；

16

1、众数

六至2、复式折

17线统计图

2、使学生认识复式折

线统计图杭州在职硕士，了解复式折

2、会制作复式折

线统计图；3

线统计图的特征，并能难：能针对不同

正确制作复式折线统计

图东施。

3、能读懂复式折线统

计图所表示的内容喜洋洋和灰太郎。

问题，正确选择

平均数、中位数

或众数来表示

10

重：要求学生经

历观察、猜测、

1、使学生通过观察、

实验、推理的思

猜测、试验、推理等活

维过程赞美劳动精神的古诗词，归纳出

动体会解决问题策略的

解决问题的最优

多样性及运用优化的方

策略什么烛夜游，促进学生

法解决问题的有效性。

七

18

找次品

2、让学生感受到数学

勇于探索的精

在日常生活中的广泛应

神玩物丧志。

用中国考古古墓探秘，尝试用数学的方法

难：脱离实物、

来解决实际生活中的简

借助纸笔帮助分

单问题。

析“找次品”的问

题。

18

八至

19

总复习

4

养成勤于思考，2

11