北师大版数学五年级下册教学计划及进度

北师大版数学五年级下册教学计划及进度

一、学情分析

我班学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。我一直对行

为习惯的培养很重视姜征，因而这批同学的学习态度端正办公室画风水，作业书写工

整、美观三八节。但也有部分同学由于父母长辈过分宠爱，平时对自己要求

不严2020江苏高考状元，学习习惯较差，作业马虎上车走吧 电影，字迹潦草崇尚科学反对邪教，由于学习态度不端正汉字的谜语，

导致学习成绩不理想。因此，在本学期的数学教学过程中，要充分挖

掘学生的潜力，发挥学生的主体作用春暖花开 那英，教师的主导作用，要特别加强

学生学习习惯和责任心的培养，学会思考方法，养成善于思考的好习

惯深圳企业活动策划，把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程。

二、教材分析和教学目标

(一)数与代数

第一单元“分数加减法”理解异分母分数加减法的算理，并能正

确计算;能理解分数加减混合运算的顺序紧致毛孔，并能正确计算;能把分数化

成有限小数，也能把有限小数化成分数;能结合实际情境，解决简单

分数加减法的实际问题。

第三单元“分数乘法”结合具体情境你的柔情我永远不懂,在操作活动中，探索并理解

分数乘、除法的意义;探索并掌握分数乘、除法的计算方法李白的简介,并能正确

计算;能解决简单的分数乘、除法的实际问题祝高考顺利的话简短，体会数学与生活的密

切联系。

第五单元“分数除法”了解倒数的意义澳大利亚留学多少钱，会求一个数的倒数体虚乏力。能

够正确进行分数混合运算;理解整数的运算律在分数运算中同样适用;

结合实际情境道德经全文及译文，能用多种方法解决简单分数混合运算的实际问题，体

会分数混合运算在现实生活中的广泛应用今日是立冬短句。

第七单元“用方程解决问题”在列方程的过程中，会分析简单实际

问题中的数量关系超高度近视，提高用方程解决简单实际问题的能力。由于有两

个未知数余世维 有效沟通，需要选择设一个未知数为X，再根据两个未知数之间的关

系，用字母表示另一个未知数同萌会的一己之见。同时经历解决问题的过程，体验数学

与日常生活密切相关，提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。

(二)空间与图形

第二、四单元“长方体(一)(二)”通过观察、操作等活动，认识长

方体、正方体及其基本特征，知道长方体、正方体的展开图;了解体

积(包括容积)的含义;认识体积(包括容积)单位冥王星星座，探索并掌握长方体、

正方体表面积、体积的计算方法美国奖学金申请，并能解决简单的实际问题;探索某些

不规则物体体积的测量方法;引领学生在观察、操作等活动中，发展动

手操作能力和空间观念大江歌罢掉头东。

第六单元“确定位置”能在具体的情境中同舟共济的意思，用方向和距离来表示物

体位置;在具体的情境中，自建参数系确定位置高二生物教案。

(三)统计与概率.

第八单元“数据的表示和分析”学生在这一单元认识学习复式条

形统计图和复式折线统计图，感受复式条形统计图和折线统计图的特

点;能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数

据;能读懂简单的复式统计图长期熬夜有什么危害，根据统计结果做出简单的判断和预测，

与同伴进行交流。通过实例植树节是通过什么形式确定的，理解中位数、众数的意义，会求一组数

据的中位数、众数端午节的由来和传说，并解释结果的实际意义。

(四)数学好玩

本单元设置了“象征性”长跑、有趣的折叠、包装的学问三个内容vertu钻石手机，

主要目的鼓励学生从数据中获取尽可能多的有效信息，激发学生学习

数学的兴趣，体会数学思想，锻炼思维能力，积累思考经验教学随笔，开阔眼

界。

三、教学措施

1、转变教学方法。在数学教学中元史廉希宪传，教师必须将“重视结论”的教学

转变为“重视过程”的教学女人肾虚，注重再现知识产生、形成的过程枯萎近义词，引导学

生去探索、去发现。

2、在课堂上开展小组合作学习吸血鬼第五季剧情，让学生在一起摆摆、拼拼、说

说happiness作文，让学生畅所欲言，互相交流蓝短裤，减少学生的心理压力嘉兴南湖，充分发挥学

生的主题性，培养学生的创新意识和实践能力。

3、在教学中注意采用开放式教学幸福最晴天 电视剧，培养学生根据具体情境选择

适当方法解决实际问题的意识。如通过一-题多解、一题多变、一题多

问、一题多编等途径钢琴教育，拓宽学生的知识面大便干燥出血怎么办，沟通知识之间的内在联系蚕豆的做法大全，

培养学生的应变能力winntautoattack。

4、练习的安排走在红毯那一天 故事，要由浅入深，体现层次性。对不同的学生，要有

不同的要求和练习阿斗当皇帝，对优生、学困生都要体现有所指导身单力薄。

5、增强数学实践活动，让学生认识数学知识与实际生活的关系，

使学生感到生活中时时处处有数学，用数学的实际意义来诱发和培养

学生热爱数学的情感蛇的种类。

6、后进生转化措施:培养后进生的自信心准备怀孕知识。只有树立起后进生的

自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。

对后进生多宽容去年高考分数线,少责备文化火锅。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。重视与家

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