新苏教版五年级数学下册教学计划试卷教案

新苏教版五年级数学下册教学计划

一、学生生情况分析

本校五年级共有*个班级插花技巧,学生＊*人婚庆背景歌曲。通过一个学期的教学痴男怨女,大部分学生对数

学学习的积极性比较高，基础知识掌握比较牢固，有一定的学习数学的能力中秋节绘画图片大全。从

课堂表现来看，大部分学生能积极主动地参与学习过程,具有一定的观察、分析、

自学、表达、操作、与人合作等能力。但部分学生思维不够敏捷、接受能力有明

显障碍的学生,应该给与更多的关注,在教学中,要想尽办法通过创设愉快的情

境初冬月，努力激发他们的学习热情思维图片,并逐步引导他们体会到成功的乐趣。

二、本册教材分析

本册教材共编排了七个单元的教学内容。在“数与代数”领域有：方程、因

数和倍数、分数的意义和性质、分数加法和减法。在“空间与图形”领域有圆。

在“统计与概率”领域有:折线统计图。还有就是解决实际问题的策略。联系上

述四个领域的教学内容编排2次实践活动,教学一些基本的数学思想和方法许吉如 我是演说家。教

材考虑了高年级数学教学的知识量比中年级大眼睛胀痛,学生的学习能力和自我意识比中

年级强。教材适当调整了编写体例，设置了例题、“试一试”“练一练”、练习、

整理与练习等栏目与板块。例题教学重要的数学概念、数学方法和数学思想,“试

一试”安排在各道例题之后阿胶的功效与作用禁忌，在简单的情境中再现或应用例题中的知识,起消化

知识的作用。“整理与练习”在回忆中突出基础知识名校电视剧,在整理中建立认知结构微电影排行榜2013，

在练习中灵活应用知识蛇人,在探索与实践中培养解决实际问题的能力和为贵，在自我评价

中反思学习过程与收获meiguihua。

三、教学目标

1、知识与技能方面。

(1）使学生经历将实际问题抽象成式与方程的过程世界羽联，会解一些简易方程，会列

方程解答相关实际问题，初步体会方程的意义和思想；经历倍数和因数、奇数和

偶数、质数和合数的认识过程居安思危出自，学会求两个数的最大公因数和最小公倍数很搞笑的笑话,加深

对自然数的特征和相互关系的理解；经历探索和理解分数意义、性质以及加、减

法计算方法的过程，体会数概念的进一步扩展,丰富对运算意义的理解藕与莼菜,形成必要

的计算技能。

（2)通过观察、操作、思考、交流等活动，认识圆的特征生日快乐蛋糕图片,探索并掌握远的周

长和面积公式，进一步积累图形与几何的学习经验韩国青春小说,获得相关的基础知识和基本

技能。

(３)联系统计活动过程认识折线统计图,初步掌握用折线统计图描述数据的方

法和特点,能按要求完成相关的折线统计图靠近你,能对折线统计图表示的数据及其变

化情况进行简单的分析。

2、数学思考方面世界杯进球最多的球员。

（1)在认识等式和方程，探索等式的性质错的人 歌词,解方程郭敬明的爵迹,以及列方程解决实际问题的

过程中，发展抽象思维香菱学诗，培养符号意识小学教师述职报告范文，感受方程思想的意义和价值。

(2）在认识因数和倍数、奇数和偶数、质数和合数、公因数和公倍数等活动过

程中cheapshot,进一步感知自然数的基本特征七年级上册寒假作业答案,加深对自然数相互关系的理解怎样有效快速减肥，增强数感开学第一课2021作文。

(3)在找一个数的因数和倍数、求两个数的最大公因数和最小公倍数等活动过

程中可是我永远记得，进一步体会有序思考的意义和价值天文学入门，培养思维的条理性和严密性非常的近义词。

（４)在认识分数的意义、探索分数与除法的关系以及分数加、减法计算方法

的过程中流动人口证，主动进行观察和操作、比较和分析、抽象和概括谷歌翻译浏览器，学会合乎逻辑地表

达自己的思考过程灰鼠，培养初步的演绎推理能力。

(5）在探索2、5和3的倍数的特征、分数的基本性质以及和与积的奇偶性规

律等活动中,经历由具体到抽象、有特殊到一般的思考过程天冷的图片，发展初步的合情推

理能力。

（６）在认识圆的特征、探索圆的周长和面积公式的过程中让皮肤美白的方法，进一步丰富对现

实空间和平面图形的认识明星短发发型图片，感受不同平面图形的相互关联冰岛火山灰，发展空间观念谢卓浩。

(7）在收集和整理数据，用折线统计图描述数据先进个人材料范文，以及对统计结果进行分析和

解释的过程中望洋兴叹的近义词,进一步发展数据分析观念牟氏家族。

3、问题解决方面。

(１）联系分数的意义绝爱之城电视剧，方程的特点,最大公因数和最小公倍数的求法,分数加、

减法的计算，以及圆的周长和面积等数学知识和方法,尝试从数量的多少及其关

系动漫排行,物体的形状及其变化等角度，提出和发现问题，分析并解决问题,进一步增强

数学应用意识我们是坏孩子,锻炼时实践能力故意的近义词。

(2)在列方程解决相关实际问题的过程中卜算子李之仪,初步掌握列方程解决问题的基本思

路和方法鞭策的近义词,体会其价值和特点梦见老公有外遇。

(3）在基于数据作出判断和简单预测峥嵘是什么意思,以及应用转化策略解决相关实际问题等

活动中，进一步体会数学知识和方法的内在关联蓝玫瑰，增强从不同角度、用不同方法

解决问题的意识南京金陵中学河西分校，培养根据实际问题的特点选择相应策略的能力团队精神培训。

(4）在分析数量间的相互关系中国护照免签证国家,推导圆的周长和面积公式,探索最大公因数和最

小公倍数的求法上海高考时间2020,归纳分数基本性质等活动中原耽小说,经历与他人合作交流的过程,学会

在交流中不断完善自身的思考,进一步增强合作交流的意识扫描仪的功能。

（5）在探索计算方法、检查计算结果、发现数学规律你的婚礼经典台词,以及应用所学知识解决

实际问题的过程中横店影视城导游词，有条理地表达思考的大致过程和结果，学会在表达前整理、

在倾听后总结墨子名言,进一步增强主动评价和反思的意识校人烹鱼。

４、情感态度方面

(1)在认识方程、圆、因数和倍数、分数，探索方程的解法诗歌朗诵背景音乐，圆的周长和面积

公式空间留言板代码,最大公因数和最小公倍数的求法团建策划案，分数加、减法的计算方法，以及基于数

据获得不同结论、应用所学知识解决问题的过程中,感受数学学习的多样性和趣

味性美丽的力量，增强增强参与数学活动的主动性和积极性成长的故事 作文,进一步提高对数学学习的兴趣。

（２）在探索2、5和3的倍数的特征重阳节的由来简介,分数的基本性质,和与积的奇偶性规律门萨官网，

列方程解决实际问题,用转化的策略解决问题,求组合图形的面积等活动中，经历

克服困难、发现规律、获得结论的过程灰指甲原因，感受自己在数学知识和方法等方面的收

获和进步拼写 英文,体验成功的乐趣东北育才双语,进一步增强学好数学的信心。

(3)在找一个数的因数和倍数励志的名言警句,确定两个数的最大公因数和最小公倍数,用分数

描述现实生活中的数量及其关系，用方程表示数量间的相等关系等活动中，体会

数学思考的条理性和严谨性五月初五，感受数学方法的多样性和灵活性，初步了解数学的

特点和价值，不断增强学数学、用数学的自觉性。

(４）通过阅读“你知道吗”中的内容,参与实际调查,探索球的反弹高度与下

落高度关系等活动,进一步了解相关数学知识的背景，体会数学对人类历史发展

的作用leona lewis happy，逐步养成乐于动手、勤于思考的习惯以及认真严谨、实事求是的品质全球十大禁曲。

四、教学重难点

１、重点:理解方程、的含义倜傥不群,掌握求两个数的最小公倍数的方法，握圆的特

征及分数的加减法的计算方法环境监测技术。

2、难点:将问题抽象成方程盐酸氟桂利嗪胶囊，掌握分数、小数的互化方法世界杯比赛视频,理解分数的基本

性质。

五、教学措施

针对学生的年龄特点和本册教材的重、难点,应采取以下教学措施：

1、创设民主和谐的学习气氛，让学生真正成为学习的主人爱读书,激发学生学习数

学的兴趣剑桥认可高考成绩。培养学生的合作精神天桥沟,使每个学生在各自不同的基础上都能得到提高。

2、注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累阴道干涩怎么办，使学生初步

学会自主学习形式上可以多采用手、动脑、动口相结合,讨论、抢答等形式的学

习 早春呈水部张十八员外 韩愈，培养学生从周围情境中发现数学问题并能用所学知识解决问题的能力。

3、课内与课外相结合测试报告模板。课内学知识女图片,课外学技能歌曲左边,运用理论,使学生真正做到

将知识的掌握灵活运用一虎一席谈 范跑跑。

４、坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养笔记本电脑cpu。重视培养学生分析问题、解

决问题的能力。在学习过程中培养学生认真负责的学习态度和细心计算和验算的

好习惯肝硬化早期什么症状。

５、精讲多练，熟能生巧上海市第二中学。

6、切实做好“培优补偿”教育工作,特别关注后进生和优秀生初中语文课程标准，注意培养学

生的自信心使每位学生在原有基础上都有进步。

７、注意和学生家长联系,将学校教育和家庭教育结合起来信义兄弟。

六、教学进度(见附表）