最新新人教版五年级下册数学教学计划

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2018年五年级下册数学教学计划

虹桥小学唐玉琼

一、学情分析

这学期我担任五年级（1）班的数学，共有学生68人，学生都来自农村，

他们的课外作业完成得不够理想，学生的书写状况有很多不理想，上课主动听

讲、积极大胆发言的个性养成的不够好。他们的特点是：数学基础知识掌握不

好烽火春秋，上课走神、不认真听讲、或者说根本就听不懂上课内容瑜珈瘦腿，缺乏学好数学的

兴趣和信心以环保为话题的作文。根据每个学生的特点黄鳝养殖技术大全，要因地制宜，对他们进行个别辅导，课堂

上安排一些简单的问题专供他们回答笑傲之华山论剑，对有进步的学生进行及时表扬，树立起

学习的信心，鼓励他们好好学习打呼噜治疗，使后进赶先进上学第一天给孩子的祝福，达到共同进步的目的投资类公司经营范围。

二、教材分析

这一册教材内容包括：观察物体（三）、因数与倍数、长方体和正方体、分

数的意义和性质、图形的运动（三）、分数的加法和减法、折线统计图、数学广

角和综合与实践活动等。

本册修订后的教材，既有原实验教材的主要特点椭圆形画法，又呈现出一些新的特色qq头像超拽男生。

1．改进因数与倍数教学的编排初中毕业生感言，体现数学教学改革的新理念，培养学生的

数学素养。

2．改进熟悉分数的编排打击出卖亲生子女罪，注意沟通知识间的联系，加强对分数意义的理解。

3．提供丰富的空间与图形的教学内容两学一做组织生活会对照检查材料，注重动手实践与自主探索，促进学

生空间观念的发展。

4．加强统计知识的教学洞拼音，发展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度进

行思考问题的思维习惯高一必修一数学。

5．有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力关于鞭炮的来历。

6．情感、态度、价值观的培养渗入渗出于数学教学中，用数学的魅力和学

习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

三、教学目标

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1．理解分数的意义和基本性质年会主持词结束语，会比较分数的大小，会把假分数化成带分

数或整数企业宗旨标语，会进行分数与小数的互化，能够比较熟练地进行通分和约分。

2．掌握因数与倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念大学生心理测试，以及2、3、5的倍

数的特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。

3．理解分数加减法的意义乔丹为什么叫飞人，掌握分数加、减法的计算方法买什么冰箱好，比较熟练地计

算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题怎么消痘疤。

4．知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关

体积和容积单位的实际意义。

5．结合具体情境己字组词，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法嫁得好的面相，

探索某些实物体积的测量方法。

6．能在方格纸上将简单图形旋转90度；欣赏生活中的图案最感动的故事，灵活运用平

移、对称和旋转在方格纸上设计图案端午节的手抄报怎么画简单又漂亮。

7．认识折线统计图my teacher英语作文，能根据需要选择合适的统计图表示数据治痤疮的好方法。

8．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在

日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

9．体会解决问题策略的多样性及运用优化的思想方法解决问题的有效性五年级下册数学应用题，

感受数学的魅力茶山情歌歌词，形成生活中有数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能

力。

10．体会学习数学的兴趣小班美术教案，建立学好数学的信心丑小鸭变白天鹅。

11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、教学重点

因数与倍数小碎花手机壁纸，长方体和正方体，分数的意义和性质学生社会实践报告，分数的加法和减法什么名字好听，统计ps初级教程。

五、教学措施

1膊的组词.认真学习新课改精神大暑节气吃什么食物，根据新课改的要求，把握教材的内容画一个简单的爸爸，吃透教材

的前后联系，认真备课上课，认真批改作业服装导购，做到对学生基础摸清围绕中心意思写400字，好、中、

差生做到心中有数悲伤爱情故事，更好的因地制宜翅膀与祈祷怎么做，因材施教，优生优培，做好学习困难生

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的转化工作公司装修方案。

2.不断学习业务理论，提高自身素质，加强理论与实际相结合，加强直观

教学，通过教具、挂图、投影仪等教学辅助手段电影疯狂猜图，使学生从实物中认识并掌握

数学概念知识mild。

3.制作必要的数学教具，为有效地开展数学课堂教学而准备。

4.认真写好每节课后的反思乐不思蜀的故事。

六、课时安排

（一）观察物体（三）（2课时）

（二）因数与倍数（7课时）

1．因数和倍数………………………………………2课时

2．2、5、3的倍数的特征…………………………3课时

3亚信峰会.质数和合数………………………………………2课时

（三）长方体和正方体（13课时）

1．长方体和正方体的认识…………………………2课时

2．长方体和正方体的表面积………………………2课时

3．长方体和正方体的体积…………………………8课时

整理和复习……………………………………………1课时

探索图形（1课时）

（四）分数的意义和性质（20课时）

1．分数的意义…………………………………………2课时

2．分数与除法…………………………………………2课时

3．真分数和假分数……………………………………3课时

4．分数的基本性质……………………………………2课时

5．约分…………………………………………………4课时

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6．通分…………………………………………………4课时

7．分数与小数的互化…………………………………2课时

整理和复习……………………………………………1课时

（五）图形的运动（三）（3课时）

（六）分数的加法和减法（7课时）

1．同分母分数加、减法………………………………2课时

2．异分母分数加、减法………………………………2课时

3．分数加减混合运算…………………………………3课时

打电话（1课时）

(七)折线统计图（3课时）

(八)数学广角——找次品（2课时）

(九)总复习（4课时）

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