五年级下册数学教学计划(最新版)

人教版小学五年级下册数学教学计划

一、教材简析本册教材共安排了七个单元的教学内容。现对本教材内容作以下理解：

在"数与代数"领域教学因数与倍数漫不经心成语接龙，包括因数和倍数的意义作家三毛，2、5、3的倍数的特征，质数

和合数西塞山。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减

法拔苗助长读后感，结合约分教学最大公因数当年明月，结合通分教学最小公倍数金城武帅。

在"空间与图形"领域教学图形的变换和长方体和正方体中秋和国庆同一天21世纪仅出现4次。在已有知识和经验的基础上夏至祝福语简短，通过

丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，认识图形的轴对称和旋转变换；探索并体

会长方体和正方体的特征、图形之间的关系招聘启事格式，及图形之间的转化我们爱科学征文，掌握长方体、正方体的体积及

表面积公式牛马的年轮长在，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展。

在"统计与概率"领域教学众数和复式折线统计图芳华 百度云。在学习平均数和中位数的基础上支付宝网站打不开，本册教

材教学众数淘宝旺铺。平均数、中位数和众数都是反映一组数据集中趋势的特征数。平均数作为一组数据

的代表，比较稳定、可靠，但易受极端数据的影响；中位数作为一组数据的代表初一语文课程，可靠性比较差，

但不受极端数据的影响；众数作为一组数据的代表，也不受极端数据的影响。当一组数据中个别

数据变动较大时，适宜选择众数或中位数来表示这组数据的集中趋势。

在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元来教

学，还安排了"数学广角"的教学内容生日短信大全，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的

有效性南方的水果有哪些，感受数学的魅力五保户。

联系上述三个领域的教学内容编排3次实践活动淋漓尽致，教学一些基本的数学思想和方法。教材还

编排了一些"你知道吗"黑色阴谋，介绍数学背景知识贷款担保书。编排一些思考题招商银行一卡通年费，作为弹性的教学内容我的奇思妙想作文400字四年级。

教材编写时，考虑了高年级数学教学的知识量比中年级大，学生的学习能力和自我意识比中

年级强。教材适当调整了编写体例冯友兰，设置了例题、试一试、练一练、练习、整理与练习等栏目与

版块思恋的滋味。

二、教学目标及要求

1、基础知识和技能：

①理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行

整数、小数的互化怎样填报志愿，能够比较熟练地进行约分和通分洛夫斯基。

②掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征；会求100

以内的两个数的最大公因数和最小公倍数动名词作主语。

③理解分数加、减法的意义路遥平凡的世界，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、

减法图片天下，会解决有关分数加、减法的简单实际问题少女减肥方法。

④知道体积和容积的意义以及度量单位猝死是什么原因造成的，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位

的实际意义。

⑤结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法脚后跟疼是怎么回事，探索某些实物体

积的测量方法听听秋的声音。

⑥能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90度；欣赏生活中的图

案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案单人拉丁舞教学视频。

⑦通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并解释结果的实际意义；根据

具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。

⑧认识复式折线统计图弹指之间，能根据需要选择合适的统计图表示数据桂林任远中学。

2、解决问题和方法

①经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用威露士沐浴露，

初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

②体会解决问题策略的多样性以及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的

魅力国防科技大学分数线。形成发现生活中的数学的意识这下都知道妹子有男票了 搞笑 hao，初步形成观察、分析及推理的能力敕勒歌古诗翻译。

3、情感态度和价值观

①积极主动参与获取知识的全过程，让他们认识到数学的价值，生活中离不开数学，使他们

喜欢数学360浏览器收藏夹路径，乐学数学神奇的世界。

②形成对数学的浓厚兴趣梦幻西游名，树立学生自尊心和自信心，提高学生的相互合作能力和人际交往

能力父亲节对父亲的话简短。

③引导反思促进情感态度的发展小常识。教学时注意引导学生反思当堂、当天的学习活动，适时教

育学生要积极参与学习活动、学习上要实事求是，并以肯定的方式强化学生良好的学习态度。

④创造让学生运用所学知识解决实际问题的机会，学以致用瑞星杀毒软件怎么卸载，体会数学就在身边，借以激发

和保护学生对数学的好奇心和求知欲北京律师管理平台。

⑤养成认真作业、书写整洁的良好习惯。三、教学重点、难点

教学重点：因数与倍数项目可研报告，长方体和正方体航天员返回地球直播，分数的意义和性质，分数的加法和减法留学申请书，统计。

教学难点：因数与倍数中国城市经济排名，长方体和正方体，分数的意义肩周炎怎么办，旋转。

四、学生情况分析我任教的五年级学生。在上学期的共同努力下项目数据分析报告，我班数学虽有些进步，但

相差微乎其微公公和儿媳妇所有系列小说全文阅读，并且与其它学校相比较而言肝火旺吃什么食物，还是有相当大的距离。学生方面治疗骨刺的偏方，主要是基础知识

和基本技能不扎实，如计算方面，好多学生整数乘除就没有学好，计算错误率高，以至全班平均

分不高，优生不多，差生不少。学生的作业习惯不好鼢鼠，上学期开学初有10来位学生作业经常没

有按时做，到期末还有几位习惯不好舞厅视频，要班主任齐抓共管，按时完成还成问题。学生合作交流能

力和自主探讨能力不高，有待进一步提高王者荣耀名字。有相当一部分的学生基础知识差,不能自觉的完成学

习任务家春秋,需要老师督促并辅导2017个人年终工作总结。本学期利用第三节课的时间，重点辅导学习上有困难的学生教学。

同时抓好优生读繁星春水有感。

五、提高教学质量的措施：

（1）多利用多媒体小平台优秀党员发言，创设的有利于激发学生兴趣和学习的教学情境。

（2）加强基础知识的教学大熊猫最爱吃的竹子，特别是计算能力的培养差强人意是形容让人很不满意吗，切实掌握好这些基础知识真爱等一下。。

（3）要求学生能预习教材，上课能更好接受新知。

（4）注重因材施教，进一步做好培优补差工作雄心壮志的名句。组织好一对一帮教学习，抓好后百分之二

十学生的学习幼儿园大型活动方案。

（5）加强课堂练习时间，及时反馈学生的学习掌握情况小学语文复习课教案。

（6）加强单元检测刘克亚，及时让学生及教师自己反馈教学情况猪简笔画，以便查漏补缺过犹不及造句。

（7）培养学习数学的兴趣和自信心黄河象，使每位学生的能力有所提高仓库管理员简历。

（8）踏踏实实做好教学常规工作gentleman绅士，以自己认真负责的工作态度，满腔热情的工作作风徐霞客传，虚

心向同事学习，同时争取家长的配合欧冠八强对阵，共同做好对学生的培养泊船瓜洲。

（9）加强自身学习，努力提升自己的专业文化知识水平，积极参与教科研活动漫画大赛，在实践中

探索漂流记，在实践中积累经验。深入钻研教材，充分利用40分钟，让课堂事半功倍。

（10）关注学生非智力因素白菊花图片，利用学校星卡激励制度，激发学生的学习热情分手感人的话，努力培养学生

良好的行为习惯和学习习惯纳西族的风俗习惯。开展"优秀作业本评比"、"每周学习表现良好学生"评比等活动qq空间开场动画，让

学生们在竞赛评比和表扬中获得进步。

六、教学课时安排

（一）图形的变换（4课时）

1、轴对称…………………………………………………………………1课时

2、旋转……………………………………………………………………1课时

3、欣赏设计………………………………………………………………1课时

4、设计镶嵌图案…………………………………………………………1课时

（二）因数与倍数（6课时）

1、因数和倍数…………………………………………………………2课时

2、2、5、3的倍数的特征……………………………………………3课时

3、质数和合数…………………………………………………………1课时

（三）长方体和正方体（12课时）

1、长方体和正方体的认识………………………………………………2课时

2、长方体和正方体的表面积……………………………………………2课时

3、长方体和正方体的体积………………………………………………7课时

整理和复习……………………………………………………………1课时

粉刷围墙………………………………………………………………1课时

（四）分数的意义和性质（20课时）

1、分数的意义……………………………………………………………4课时

2、真分数和假分数………………………………………………………3课时

3、分数的基本性质………………………………………………………2课时

4、约分……………………………………………………………………4课时

5、通分……………………………………………………………………4课时

6、分数与小数的互化……………………………………………………2课时

整理和复习……………………………………………………………1课时

（五）分数的加法和减法（7课时）

1、同分母分数加、减法…………………………………………………2课时

2、异分母分数加、减法…………………………………………………3课时

3、分数加减混合运算……………………………………………………2课时

(六)统计（3课时）

打电话……………………………………………………………………1课时

(七)数学广角…………………………………………………………………2课时

(八)总复习……………………………………………………………………4课时

七、具体教学进度表

单元

周

教学内容

次

教学目标教学重点难点

课

时

一

1

1、使学生进一步认识图形

的轴对称超好听的网名，探索图形成轴对

称的特征和性质歌诗达协和号，并能在方

格纸上画出一个图形的轴

重点：1、探索图形

对称图形。

轴对称的特征和性

2、进一步认识图形的旋转锄头图片，

1、轴对称的特征质；2、探索图形旋

探索图形的特征和性质初级电工培训，能

2、画轴对称图形转的特征和性质；

在方格纸上把简单图形旋

3、旋转的特征难点：1、能在方格4

转90度。

4、把一个图形旋纸上画出一个图形

3、使学生初步学会运用对

转90度的轴对称图形；2、

称平移和旋转的方法在方

能在方格纸上把简

格纸上设计图案端午节对联。

单图形旋转90度。

4、通过观察、想象、分析

和推理等过程红糖馒头，独立探究增

强空间观念桔子街的断货男电视剧免费观看。

1、使学生掌握因数、倍数、

质数、合数等概念制冷技术，知道有重：1、掌握因数、

关概念之间的联系和区别华中数控系统。倍数、质数、合数等

1、因数和倍数

2、使学生通过自主探索掌概念的联系和区别；

2、2，3杨利伟的故事，5的倍

握2，3，5的倍数的特征分析报告范文。2、掌握2windows8安装教程，3，5的

6

数的特征

3、通过列举、归纳、观察倍数的特征；

3、质数和合数

和分析等方法网购流程，让学生自主难：质数和奇数的区

探究因数、倍数、质数、合别癌细胞扩散。

数等概念。

二

2

4、通过学习逐步培养学生

的数学抽象能力，渗透辨证

唯物主义思想。

重：1、掌握长方体

和正方体的特征；

2、掌握正方体和长

方体的体积和表面

积的计算方法；

3、能运用所学知识

解决一些简单的实

际问题学生质疑鹬蚌相争。

难：1、表面积概念

12

的建立，以及根据给

出的长方体的长、

宽、高想象每一个面

的长方体的长和宽，

实际应用中根据需

要确定所求的是哪

几个面的面积gps监控。

2、体积和容积的概

念

三

1、通过观察和操作，认识

长方体和正方体的特征以

及它们的展开图。

2、通过实例，了解体积（包

1、长方体和正方括容积）的意义及度量单

体的认识位，会进行单位之间的换

4

2、长方体和正方算白银持仓量，感受1dm3、1cm3以

至体的表面积及1L、1mL的实际意义。

8

3、长方体和正方3、结合具体情境沙鸥翔集锦鳞游泳，探索并

体的体积掌握长方形和正方形的体

4、整理和复习积和表面积的计算方法埃及女王。

4、培养学生的空间观念痴情男，

培养学生观察、分析、联系

和抽象概括以及动手的能

力蔺相如完璧归赵。

四

1、分数的意义

2、真分数和假

分数

3、分数的基本

8

性质

至

4、约分

13

5、通分

6、分数和小数

的互化

7、整理和复习

1、使学生清楚地理解分数

的意义游三游洞记，明确分数与除法的

关系，认识真分数和假分

数李双江个人资料，能把假分数化成带分

数。

2、使学生理解并掌握分数

的基础性质，能比较熟练地

进行约分和通分，能比分数

的大小青蛙和蟾蜍。

3、掌握分数与小数互化的

方法，并能熟练地进行互化

重：分数的意义和分

数的基本性质；

20

难：理解单位“1”的

含义水仙花种植。

五

1、使学生理解分数加、减

法的含义，掌握分数加、减

1、同分母分数法的计算方法，并能正确进

加、减法行计算。

13

2、异分母分数2、明确分数加、减混合运

至

加、减法算的顺序摇滚音乐，能正确地惊醒分

15

3、分数加、减混数加减混合运算，并能解决

合运算简单的问题。

3、能用简便方法计算有关

的分数加、减法。

16

1、众数1、使学生认识众数、理解

重：掌握分数加、减

法计算的方法；

7

难：分数加、减混合

运算中的通分叙事诗句。

六重：1、认识众数，

3

至2、复式折线统计众数的含义和功能，能找出了解众数的作用；

17图一组数的平均数、中位数和2、会制作复式折线

众数高考分数2021年公布时间。统计图；

2、使学生认识复式折线统难：能针对不同问

计图，了解复式折线统计图题，正确选择平均

的特征好听的游戏名字大全，并能正确制作复数、中位数或众数来

式折线统计图。表示

3、能读懂复式折线统计图

所表示的内容。

重：要求学生经历观

1、使学生通过观察、猜测、

察、猜测、实验、推

试验、推理等活动体会解决

理的思维过程会计实习报告总结，归纳

问题策略的多样性及运用

出解决问题的最优

优化的方法解决问题的有

策略，促进学生养成

效性。2

勤于思考，勇于探索

2、让学生感受到数学在日

的精神。

常生活中的广泛应用医患矛盾，尝试

难：脱离实物、借助

用数学的方法来解决实际

纸笔帮助分析“找次

生活中的简单问题。

品”的问题2022北京冬奥会。

4

七

18

找次品

八

18

至总复习

19