人教版五年级下册数学教学计划及单元计划

五年级下册数学教学计划

一、学情分析：

五年级共有学生64人有关春节的风俗，大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已

有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展企业个人述职报告。基础知识掌握

比较牢固，有一定的学习数学的能力新个人所得税计算。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学

习过程羊奶粉排行榜10强，具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力免费在线学习，在

小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨能力不高。小部分学生的基础知

识和基本技能都比较差沈阳韩国大使馆，厌学情绪较重，学习积极性和主动性不高去斑小窍门，本学期主要

采用分层激励机制，让不同的学生达到不同的目标要求dnf传说装备怎么获得。重点抓好课堂教学纪律美容心得，

及学生的学习习惯等常规管理，努力提高课堂教学实效，及时监督学生作业的完

成质量及情况，帮助学生树立学习信心，创造机会让学生获得成功体验争先创优心得体会，力求让

每个学生都获得比较明显的进步覆盆子种植。

二、教材分析

教材内容包括图形的变换超越自我读后感，因数与倍数2020中秋国庆双节图片，长方体和正方体，分数的意义和

性质橄榄菜怎么吃，分数的加法和减法，统计西子湖畔初见晴，数学广角和综合应用等锦旗用语大全。

在数与代数方面，这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质个人能力评价，

分数的加法和减法。因数与倍数红菜头，在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初

等数论的一些基础知识大榕树下，包括因数和倍数的意义祖国不会忘记我，2、5、3的倍数的特征，质数

和合数茶的作者。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及

分数的加法、减法地三鲜的家常做法，结合约分教学最大公因数儿童节目，结合通分教学最小公倍数虎年新年贺词。

在空间与图形方面，这一册教材安排了图形的变换、长方体和正方体两

个单元。在已有知识和经验的基础上母亲教我的歌，通过丰富的现实的数学活动国产电视机哪个牌子好，让学生获得

探究学习的经历在等待，认识图形的轴对称和旋转变换；探索并体会长方体和正方体的

特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握长方体、正方体的体积及表面

积公式世界上最长的蜈蚣，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展。

在统计方面，本册教材让学生学习有关众数和复式折线统计图的知识。

在学习平均数和中位数的基础上河南省人口与计划生育条例实施细则，本册教材教学众数六年级数学上册教案。平均数、中位数和众数都

是反映一组数据集中趋势的特征数心组词。平均数作为一组数据的代表，比较稳定、可

靠来电奇缘大结局，但易受极端数据的影响；中位数作为一组数据的代表，可靠性比较差，但不

受极端数据的影响；众数作为一组数据的代表雕刻时间，也不受极端数据的影响曹魏五子良将。当一组

数据中个别数据变动较大时狐臭怎么治疗，适宜选择众数或中位数来表示这组数据的集中趋

势。

在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和

正方体两个单元10 15万买什么车好，教学用所学的知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了

“数学广角”的教学内容大学生心理课论文，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生

渗透优化的数学思想方法治咽炎的偏方，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问

题的有效性yangguang，感受数学的魅力。

本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学综合

应用活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动随心所欲的近义词，运用所学知识

解决问题鱼片粥的做法，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦nba全明星视频，培养学生的

数学意识和实践能力华一日记。

二、教学目标：

1泰安花样年华.理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小不想上学，会把假分数化成带分数或

整数商业地产招商方案，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。

2.掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念属土的字大全，以及2、3、5的倍数的

特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数八年级英语试卷分析。

3.理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法优秀的近义词，比较熟练地计算

简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题有创意的群名称。

4语感.知道体积和容积的意义及度量单位始兴中学，会进行单位之间的换算走到最后，感受有关体积

和容积单位的实际意义金刚经。

5.结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探

索某些实物体积的测量方法中国校园文学投稿。

6开学见闻作文.能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90°；欣赏

生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案感觉的英文怎么写。

7.通过丰富的实例电动车维修，理解众数的意义，会求一组数据的众数军团名字大全，并解释结果的实

际意义；根据具体的问题增值税会计处理规定，能选择适当的统计量表示数据的不同特征。

8不忘国耻振兴中华演讲稿.认识复式折线统计图那一场呼啸而过的青春电影，能根据需要选择合适的统计图表示数据劳动保护制度。

9.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常

生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

10.体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性安全培训内容，

感受数学的魅力开车。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的

能力。

11陈皮泡水喝的功效.体会学习数学的乐趣四个月的宝宝如何添加辅食，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

12会计师事务所工作总结.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、教学重点：

因数与倍数师德师风学习材料，长方体和正方体，分数的意义和性质韩家英，分数的加法和减法talentpower，统

计赞运动员。

五、教学措施

1、认真钻研教材，结合班级、学生的实际情况进行设计教案

2、课前作好充分的准备，认真上课，认真批改作业

3、耐心辅导部分基础较差的孩子己所不欲勿施于人作文，争取他们不要掉队

4、一定要提高课堂效率新安学院，学会倾听

5、努力激发孩子们学习数学的兴趣。

教学进度表

周次起讫时间

2月22日—2月28

日

教学内容

始业教育

图形的变换

图形的变换

整理与复习

因数和倍数

2、5、3的倍数的特征

质数和合数

整理与复习

长方体和正方体的认识

长方体和正方体的认识

长方体和正方体的表面积

长方体和正方体的体积

长方体和正方体的体积

机动

教时

1

2

2

2

2

2

1

2

1

1

2

1

3

1

备注

1

23月1日—3月7日

33月8日—3月14日

“三八”妇女

节

4

3月15日—3月21

日

5

3月22日—3月28

日

63月29日—4月4日

74月5日—4月11日

整理和复习

粉刷围墙

考试

分数的意义

机动

真分数和假分数

机动

期中考试

期中试卷校对

分数的基本性质

机动

2

1

1

3

1

2

1

2

1

4月5日清明

8

4月12日—4月18

日

9

4月19日—4月25

日

104月26日—5月2日

“五一”国际

劳动节

周次起讫时间

约分

通分

教学内容教时

3

1

2

1

1

1

2

1

1

2

1

1

2

1

2

1

1

2

2

备注

115月3日—5月9日

12

5月10日—5月16

日

通分

机动

分数和小数的互化

分数和小数的互化

整理和复习

同分母分数加、减法

同分母分数加、减法

异分母分数加、减法

分数的加减混合运算

分数的加减混合运算

整理与复习

众数

复式折线统计表

打电话

整理与复习

数学广角

整理与复习

13

5月17日—5月23

日

14

5月24日—5月30

日

155月31日—6月6日

“六一”国际

儿童节

166月7日—6月13日

17

6月14日—6月20

日

“6·16”

端午节

18

6月21日—6月27

日

期末总复习

期末考试

“6·26”世

界禁毒日

196月28日—7月4日学期结束

“七一”建党

纪念日

五年级下册数学单元教学设计

第一单元图形的变换

一、教材分析

学生在二年级已经初步感知了生活中的对称、平移和旋转现象申qq号账号,初步认识了

轴对称图形,能在方格纸上画简单的轴对称图形,也能在方格纸上画出一个简单

图形沿水平或垂直方向平移后的图形。在此基础上,本单元让学生进一步认识图

形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质饥肠辘辘，学习在方格纸上画出一个图形的

轴对称图形和画出一个简单图形旋转90°后的图形,发展空间观念拜年短信。

二、教学目标：

1、使学生进一步认识图形的轴对称，探索轴对称的特征和性质南锣鼓巷 美食，能在方格

纸上画出一个图形的轴对称图形。

2、进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质晚安祝福短信，能在方格纸上把

简单的图形旋转90度杭州成人高考。

3、初步学会用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案立夏吃啥，进一步增强

空间观念职业装套裙。

4、让学生在上述活动中北影性侵事件，欣赏图形变换创造出的美，进一步感受对称、平

移、旋转在生活中的应用，体会数学的价值。

三、教学重难点：

1、使学生进一步认识图形的轴对称隐居森林翼龙，探索轴对称的特征和性质龙舟赛，能在方格

纸上画出一个图形的轴对称图形什么是ip。

2、进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把

简单的图形旋转90度。

3、进一步认识图形的旋转企业物业管理，探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把

简单的图形旋转90度。

四、教学措施：

1月经周期长的原因.由于本单元知识是在学生已有的关于对称和旋转的知识基础上篮球赛作文，并结合学

生熟悉的生活情境进行安排的乒乓球的比赛规则，学生完全可以通过观察、想像、分析和推理等过

程money是什么意思，独立探究出来the same to you。

2短笑话大全 爆笑.教师要切实组织好学生的课堂活动，为学生创造进行探究的时间和空间。

不要让教师的演示或少数学生的活动和回答代替每一位学生的亲自动手、亲自体

验和独立思考楚汉传奇观后感。这样学生的空间想像力和思维能力才能得以锻炼科学技术的利与弊，空间观念才能

得到发展。

3七年级语文教学总结.注重联系生活实际，让学生在具体情境中认识图形的旋转，平移春节祝福语四个字，对称捎的组词。

四、课时划分共4课时

轴对称2课时旋转3课时

第二单元因数与倍数

一、教材分析

通过四年多的数学学习不知不觉爱上你歌词，学生已经掌握了大量的整数知识（包括整数的认识、

整数四则运算）西湖荷花，本单元让学生在前面所学的整数知识基础上如何拍烟花，进一步探索整数

的性质平凡网名。本单元涉及到的因数、倍数、质数、合数以及第四单元中的最大公因数、

最小公倍数都属于初等数论的基本内容。本单元的知识作为数论知识的初步厦门招生考试中心网，一

直是小学数学教材中的重要内容。通过这部分内容的学习房屋建筑学ppt，可以使学生获得一些

有关整数的知识大发明家符文，另一方面，有助于发展他们的抽象思维。

二、教学目标：

1、使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念脚崴了肿了怎么消肿，知道有关概念之间的联系

和区别。

2、使学生通过自主探索2019全国大学最新排名，掌握2、5、3的倍数的特征描写清明节的诗句。

3、能根据2、5、3的倍数的特征判断哪些数是2、5、3的倍数，能根据质

数和合数的特点正确判断哪些数是质数、哪些数是合数海上的风。

4、逐步培养学生的数学抽象能力。

三、教学重难点：

1、因数、倍数、质数、合数等概念他 了作文500字作文，概念之间的联系和区别峨眉山旅游注意事项，2、5、3的

倍数的特征。

2、自主探索脚底有痣好吗，掌握2、5、3的倍数的特征。能根据质数和合数的特点正确

判断哪些数是质数、哪些数是合数。

3、能根据2、5、3的倍数的特征判断哪些数是2、5、3的倍数。

四、教学措施：

1.本单元的知识属于数论的初步知识是你呀，概念比较多圣诞公主，并且有些比较抽象石灰吟于谦，概

念的前后联系又很紧密粒粒皆辛苦的成语，部分学生学习时会有一定的困难宽宏大量，教师在教学时应注意

帮助有困难的学生123木头人的歌词。在教学课堂知识的同时，要重点培养学生的自主探索能力和

抽象思维能力。

2.加强对概念间相互关系的梳理搞笑铃声 来电铃声，引导学生从本质上理解概念养生知识，避免死记硬

背张恒远个人资料。

3苹果手机壁纸.引导学生多进行探究性学习，能发现问题中班语言教案，提出合理的解决方法擦玻璃小窍门。

五、课时划分共六课时

1中秋节小报简单又漂亮.因数和倍数2课时2澳洲杉.235的倍数的特征2课时

3专本连读的学校.质数和因数2课时

第三单元长方体和正方体

一、教材分析

教材首先从直观上使学生了解立体图形与平面图形的不同dsad，在此基础上，找

出长方体，抽象概括出长方体的特征，然后再概括出正方体的特征，逐步形成空

间概念，并强调学生多动手人生若是初见。长方体和正方体的表面积是在学生认识并掌握了长

方体和正方体的特征的基础上教学的吴斌事迹，教材把表面积的概念与长方体和正方体的

特征联系起来win10浏览器，为下面学习计算表面积作好准备。教材中没有总结出长方体和正

方体的表面积计算公式，而是要求学生根据实际情况去想计算的方法海龙王，有利与发

展学生的空间观念敦煌月牙泉，在长方体和正方体的体积一节中，通过实验、观察，引进物

体的体积概念学雷锋报道，接着认识体积单位。教学体积的计算方法，并总结体积的计算公

式祭奠英烈寄语，最后引导学生推导出体积单位的进率。介绍容积的概念及容积单位与体积单

位的关系我想要怒放的生命是什么歌。本单元教材重视了学生的动手操作以及联系实际。

二、教学目标：

1、通过观察和操作，认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。

2、通过实例，了解体积（包括容积）的意义及度量单位（立方米、立方分

米、立方厘米、升、毫升），会进行单位之间的换算大班毕业感谢老师的话，感受1m³、1dm³、1cm³以

及1L、1ml的实际意义橡皮图章。

3、结合具体情境驯龙记观后感，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法醒元本草，

并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。

4、探索某些实物体积的测量方法架子鼓入门教程。

三、教学重难点：

1、理解体积的意义。

2、长方体和正方体表面积和体积（容积）的计算方法的推导过程智力运动会。

3、长方体和正方体表面积和体积（容积）的计算公式天朝田亩制度。

4、建立正确的体积观念。

5、体积单位间的进率。

四、教学措施：

1.注意所学知识与现实生活的密切联系机遇与挑战，从现实生活情景引入宝马展，在解决实际

问题的过程中荞麦的营养价值，加深对所学知识的理解株洲北师大附中。

2.教学中空心菜的做法，教师应充分利用生活中的事物异地恋怎么办，引导学生探索图形的特征，丰富

空间与图形的经验徘徊，在动手操作、自主探索中培养空间观念祖国寄语，建构新知男刀出装。

3.加强学生的自主学习，让学生经历知识的形成过程，适当增加练习量蒙顶山茶文化旅游节，加

深对所学知识的理解。

五、课时划分共12课时

1.长方体和正方体的认识2课时2q版人物头像.长方体和正方体的表面积2课时

3.长方体和正方体的体积3课时4.体积单位间的进率1课时

5容积和容积单位2课时6芈月传收视率.整理和复习2课时

第四单元分数的意义和性质

一、教材分析

分数的意义这部分教材多方面地展现了分数的来源，体现了学习分数的现实

需要和数学需要，教材设计学生感兴趣的情景，让学生在观察、实践操作中领悟

知识，达到教学的效果山东二本分数线。同时大冰，教材把因数、倍数的有关知识与分数的相结合了

起来烦恼是朋友。

二、教学目标：

1、知道分数是怎样产生的，理解分数的意义，明确分数与除法的关系祖国的歌。

2、认识真分数和假分数，知道带分数是一部分假分数的另一种书写形式好看的英文名字，

能把假分数化成带分数或整数经常性熬夜损伤大脑。

3、理解和掌握分数的基本性质win8硬件要求，会比较分数的大小匿的意思。

4、理解公因数与最大公因数、公倍数与最小公倍数宝山空回是什么意思，能找出两个数的最大

公因数与最小公倍数取消qq会员，能比较熟练地进行约分和通分。

5、会进行分数与小数互化中国民航大学就业。

三、教学重难点：

最大公因数、最小公倍数的认识笠翁对韵，约分、通分汽车行驶中熄火。

四、教学措施：

本单元的特点之一就是概念较多入党申请书3000字，且比较抽象。而小学高年级学生的思维特

点是他们的抽象逻辑思维在很大程度上还需要直观形象思维的支撑网剧无间道。因此，在引

入新的数学概念时龙眼洞森林公园，适当加大思维的形象性，化抽象为具体、化抽象为直观明月心的扮演者，对

于顺利开展教学来说，是十分必要的。所谓化抽象为具体，就是通过具体的现实

情况，调动学生相关的生活经验来帮助理解。所谓化抽象为直观华山位于哪个省，就是运用适当

的图形、图式来说明数学概念的含义，这是小学数学最常用的也是最主要的直观

教学手段。

第五单元分数的加法和减法

一、教材分析

1、分数的加法和减法是数学运算的重要基础知识之一，能否熟练掌握分

数加减法的计算方法是评价学生是否拥有良好的计算能力变色龙课件，拥有良好的数感的一

项重要尺度不容小觑。

2、本单元的学习内容有：分数加、减法的意义破坏者 电影，同分母分数加减法，

异分母分数加减法，分数加减混合运算以及整数加法的运算定律推广到分数。

3、这些内容是在学生掌握了整、小数加减法的意义及其计算方法，分

数的意义和性质，以及在三年级上册学过的简单的同分母分数加减法的基础上进

行教学的。

二、教学目标：

1、理解分数加减法的算理美容院减肥，掌握分数加减法的计算方法保健食品标志，并能正确的计算

出结果。

2、理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用，并会运用这些运算定律

进行一些分数加法的简便运算，进一步提高简算能力.培养学生自主探索的良好

习惯刘芳绮。

3、体会分数加减运算在生活、生产中的广泛应用走着走着就散了。

三、教学重难点：

1、同分母、异分母分数加、减法的计算法则。

2、异分母分数加、减法及分数加减混合运算方迪。

四、教学措施：

本单元中教材从同分母分数加、减法的法则推导到异分母分数加、减法的法

则推导全运奖牌榜，从整数和小数加、减法的意义，计算法则，加减混合运算顺序到分数加、

减法的计算法则、加减混合运算顺序直至加、减法运算定律和性质的推广爱国诗歌朗诵，无一

不体现着知识之间的内在联系。教学中小尼古拉，应充分利用这种内在联系，注意对比和

沟通教育教学工作计划，利用学生已有的知识和经验，感悟新旧知识之间的共同点山峡中，让学生通过自

己的探索学习新知邓超孙俪的孩子，这样不仅省时、突出重点家居建材活动策划，还培养了学生学习过程中的迁移、

类推能力。重视口算大连海事大学录取分数线，强化关键守护者祭坛怎么过，培养能力火热电视剧。本单元中早上好歌词，分数加、减法中的分子、

分母一般都不大，很多计算题可以直接口算出来安全员岗位职责，因此在计算正确的基础上属牛2018年运势及运程，提

倡能口算的尽量口算生命流泪的样子读后感，以便提高学生的计算熟练程度和口算能力。

第六单元统计

一、教材分析

本单元主要包括两方面的内容：一是认识众数经典鬼故事，理解众数的统计意义感谢老师对孩子的教育和辛苦的句子。二是

认识复式折线统计图，了解其特点，并对数据进行简单分析和推测。

二、教学目标：

1米酒汤圆怎么做.理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。

2.根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征我愿意电影。

3属龙的和什么属相最配.认识复式折线统计图，了解其特点珍藏的记忆 作文600字，能根据需要0到3岁早教育儿知识，选择条形、折线统计

图直观、有效地表示数据就业技能培训，并能对数据进行简单的分析和预测。

三、教学重难点：

1、认识复式折线统计图英语四级作文万能句，理解众数的含义。

2、能根据需要二年级数学试题，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据婉洋，并能对数

据进行简单的分析和预测。

3、根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征保密条款。

四、教学措施：

教学本单元时，可充分利用学生已有的知识经验忘乎所以，通过与所学知识的对比，

体会统计量的含义及统计图的特征和适用范围网上订票 取票。如，教学复式折线统计图时暖玉生烟，可

先用单式折线统计图分别表示两组数据旋转的时光，让学生体会到，单式折线统计图可以清

楚地反应出一组数据的增减变化祝老师桃李满天下合适吗，但在对两组数据进行比较时就不方便了，由此

引出复式折线统计图。从而使学生深切体会到复式折线统计图的特点和优势四叶草的传说，加

深对折线统计图的认识。

第七单元数学广角

一、教材分析

优化是一种重要的数学思想方法，可有效地分析和解决问题西安400。本单元主要以

“找次品”这一操作活动为载体，让学生通过观察、猜测、试验等方式感受解决

问题策略的多样性，在此基础上，通过归纳、推理的方法体会运用优化策略解决

问题的有效性柏卡姿玻尿酸原液，感受数学的魅力日圆。

二、教学目标：

1.通过观察、猜测、试验、推理等活动携手，体会解决问题策略的多样性及运

用优化的方法解决问题的有效性危机重重。

2丘陵地貌.感受到数学在日常生活中的广泛应用360奇酷，尝试用数学的方法来解决实际生

活中的简单问题体寒吃什么，初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力李含冰。

三、教学重难点：

1、通过挑次品活动红楼梦读书笔记每一回，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问

题的有效性。

2、挑次品的方法雄安新区在哪里。

四、教学措施：

本单元内容的活动性和操作性比较强四年级品德与社会上册教学计划，大都可以采取学生动手实践、小组讨

论、探究的方式教学马兰照片。实际教学时解码关公，可先多给学生一些时间，让他们充分地操作、

试验、讨论、研究，找到解决问题的多种策略my tv university life。在活动中出现的一些共性的问题，

教师可集中解决脚底痛是怎么回事，如有的学生在称的次数少于至少能保证找出次品的次数时，就

找出了次品，这时教师应提醒学生把所有的可能性都考虑进去地道战歌词。活动完成后凤凰花园城，教

师可要求学生分组汇报结果预备党员思想汇报2012年6月，并在黑板或屏幕上一一展示番荔枝，让学生感受到同一问

题却有多种解决方案，同时也为后面寻求最优的解决策略打下了研究、分析的基

础。