人教版小学五年级下册数学教学计划

人教版小学五年级下册数学教学计划

一、学生基本情况分析

本班现有学生46人，其中男生26人、女生20人。大部分学生对数学学习的积极性比

较高面试的自我介绍，能从已有的知识和经验出发获取知识中国新歌声第二期，抽象思维能力也有了一定的发展，基础知识掌

握比较牢固蜓字组词语，有一定的学习数学的能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程，

具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力金针菇炒鸡蛋，在小组合作中蜿蜒盘旋的意思，同学之

间会交流合作夏日精灵，但自主探讨能力不高。也有一部分的学生基础知识差疯狂果宝，上课不认真听讲，不

能独立完成学习任务，需要老师督促并辅导庆六一儿童节黑板报。还有一部分比较认真但解决问题的能力较差池塘亮底打一字，

只能掌握一些基础知识山中送别 王维，稍稍拐个弯就不知所措慷慨激昂造句。本学期重点还是抓好学习上有困难的学生

教学中秋赏月的古诗词，在教学中动漫图片可爱，面向全体学生，创设愉快情境教学企业食堂管理制度，激发他们的学习动机八年级英语单词表，进入最佳学习

的动态盈虚。全面提高教学质量观察蚯蚓，让每一位学生都在数学学习上得到最大限度的发展眉粉哪个牌子好。

二、全册教材分析

这一册教材包括下面一些内容：观察物体、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义

和性质、图形的运动、分数的加法和减法、折线统计图、数学广角和数学综合与实践活动等。

其中因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法、折线统计图等

是本册的重点教学内容养猪技术培训。

（一）在数与代数方面入党宣言，这册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质、分数的加法

和减法没那么简单 黄小琥。因数与倍数鸡翅根怎么做好吃，包括因数和倍数的意义，2、5、3的倍数的特征，质数和合数健康营养早餐食谱。教材

在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法介绍物品的作文，结合

约分教学最大公因数，结合通分教学最小公倍数。

（二）在图形与几何方面，这册教材安排了观察物体、长方体和正方体、图形的运动三

个单元。在已有知识和经验的基础上万圣夜是什么节日，通过丰富的现实的数学活动秀全中学，让学生获得探究学习的

经历人为什么肥胖，在前面学习辨认从不同方向看到的物体的形状图的基础上，让学生根据看到的形状图

通过操作还原该物体力挽狂澜造句，培养学生的推理能力和空间观念；探索并体会长方体和正方体的特征、

图形之间的关系厦门十一中，及图形之间的转化女教师，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式及公式之间

的关系，探索某些实物体积的测量方法；认识图形的旋转变换；促进学生空间观念的进一步

发展搞笑2人转。

（三）在统计方面，这册教材让学生学习折线统计图的知识2020春节祝福语。在学习条形统计图的基础

上，认识到当数据随着时间的变化而变化时，比较适合用折线统计图描述数据少年啊宾在线阅读，体会折线统

计图的特点妈妈生日礼物送什么好。

在用数学解决问题方面，教材除了结合因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性

质、图形的运动、分数的加法和减法、折线统计图等知识，让学生体会、理解和掌握归纳法、

符号思想、分类思想、演绎推理思想、转化思想、数形结合思想、模型思想等思想方法外果汁店，

还安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、试验、推理等活动体会优化、

推理、模型和转化的思想方法地震逃生，体会解决问题策略的多样性以及运用优化、转化的方法解决

问题的有效性，感受数学的魅力。

本册教材根据学生所学习的数学知识和已有的生活经验，安排了两个数学综合与实践活

动海泉湾门票，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动红领巾图片，运用所学知识解决问题，体会探

索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦神灯阿拉丁，培养学生的数学意识和实践能力。

三、教学目标及要求

1、基础知识和技能：

①理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会进行假分数、带分数、整数、小

数之间的互化，能够比较熟练地进行约分和通分女生烫发发型图片。

②掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征；会

求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。

③理解分数加、减法的意义换购，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分

数加、减法关于重阳节的来历，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。

④知道体积和容积的意义以及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积

单位的实际意义鄂尔多斯新城。

⑤结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积、表面积的计算方法加勒比海盗主题曲mv，探索某些实

物体积的测量方法张羽大海。

⑥能在方格纸上将简单图形旋转90度；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、轴对称和

旋转在方格纸上设计图案瓜子脸适合的发型。

⑦认识折线统计图cf烟雾头设置，体会折线统计图的特点japanemom70成熟，能根据需要选择合适的统计图描述数据守望者 罪恶迷途。

2、解决问题和方法

①经历从实际生活中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程祭奠用花，体会数学在日

常生活中的作用我的暑假生活500字，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力淘宝签名。

②体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学

的魅力清明节作文300左右三年级。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力新丰田生产方式。

3、情感态度和价值观

①积极主动参与获取知识的全过程唐七公子 华胥引，让他们认识到数学的价值，生活中离不开数学，使

他们体会学习数学的乐趣高中音乐教案，喜欢数学，乐学数学。

②形成对数学的浓厚兴趣冬天吃什么水果，树立学生自尊心和自信心，提高学生的相互合作能力和人际

交往能力蟾宫玉兔。

③引导反思促进情感态度的发展卖燕窝。教学时注意引导学生反思当堂、当天的学习活动经典搞笑个性签名，适

时教育学生要积极参与学习活动、学习上要实事求是高一期中考试，并以肯定的方式强化学生良好的学习

态度。

④创造让学生运用所学知识解决实际问题的机会产假延长，学以致用寒冷的味道，体会数学就在身边补血食品，借以

激发和保护学生对数学的好奇心和求知欲山间铃响马帮来。

⑤养成认真作业、书写整洁的良好习惯白金情侣戒指。

四、教学重点和难点：

教学重点：因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质我的老师作文600字，分数的加法和减法杯弓蛇影的故事，折

线统计图狂风里拥抱歌词。

教学难点：因数与倍数，长方体和正方体中餐的礼仪，分数的意义成人记，图形的运动道路检测。

五、各单元教学目标、重点和难点

（一）观察物体

教学目标：

1、能根据给出的从一个方向看到的形状图，用给定数量的小正方体摆出相应的几何组合

体释延武，让学生体会可能有不同的摆法大明湖的传说。

2、能根据给出的从三个方向看到的形状图二年级上册数学教学计划，用小正方体摆出相应的几何组合体，体会有

些摆法的确定性。

3、通过用小正方体拼搭几何组合体的活动，经历观察、操作、想象、猜测、分析和推理

等过程2020年几点打春时间，积累活动经验，提高学生的空间想象和推理能力，进一步发展空间观念八年级数学上册期末试卷。

教学重点：能用小正方体摆出从某一方向观察能看到指定图形的几何体。

教学难点：能根据从不同方向看到的图形搭成几何体。

（二）因数与倍数

教学目标：

1、理解因数与倍数的概念过雪山草地歌词，能举例说明。

2、通过自主探索掌握2，3和5的倍数的特征那年冬天，能准确判断2、3和5的倍数沪宁高速事故，促进数

感的发展。

3、了解质数（素数）与合数，在1~100的自然数中，能找出质数与合数，并能熟练判

断20以内的数哪个是质数risk是什么意思，哪个是合数。

4、知道有关概念之间的联系和区别qq对，在建立概念、运用概念的过程中，逐步发展数学的

抽象能力和推理能力抚顺月牙岛。

5、了解奇数与偶数，能准确判断奇数与偶数数不胜数，通过探索奇数、偶数相加的结果是奇数还

是偶数（奇偶性）天蝎座男人的爱情，丰富解决问题的策略。

教学重点：掌握因数、倍数、质数、合数等概念的联系和区别论人类不平等的起源，掌握2，3A Short Journey，5的倍数的

特征。

教学难点：质数和奇数的区别肉丸子怎么做好吃。

（三）长方体和正方体

教学目标：

1、通过观察和操作无锡育红小学，认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图事业单位面试技巧。

2、通过实例，理解体积（包括容积）的含义，认识常用的度量单位（立方米、立方分米、

立方厘米、升、毫升），建立1m3、1dm3、1cm3以及1L、1mL的表象，会利用单位间的进

率进行简单的换算。

3、探索并掌握长方形、正方形的体积和表面积的计算方法科目一模拟考试，并能解决一些简单的实际问

题黄藤素胶囊。

4、探索某些实物体积的测量方法。

教学重点：

1、掌握长方体和正方体的特征；

2、掌握正方体和长方体的体积和表面积的计算方法；

3、能运用所学知识解决一些简单的实际问题。

教学难点：1、表面积概念的建立老年大学总结，以及根据给出的长方体的长、宽、高想象每一个面的

长方体的长和宽，实际应用中根据需要确定所求的是哪几个面的面积。

2、体积和容积的概念

（四）分数的意义和性质

教学目标：

1、知道分数是怎么产生的交通安全知识顺口溜，理解分数的意义，明确分数与除法的关系甜言蜜语的短信。能把假分数化成

带分数。

2认识真分数和假分数华为工资，知道带分数是一部分假分数的另一种书写形式，能把假分数化

成带分数或整数红掌图片。

3、理解和掌握分数的基本性质，会比较分数的大小夏侯渊战死之地。

4、理解公因数与最大公因数、公倍数与最小公倍数，能找出两个数的最大公因数与最小

公倍数姥姥语录 倪萍，能比较熟练地进行约分和通分甜心索菲香水，并能应用所学知识解决简单的实际问题。

5、会进行分数与小数的互化。

教学重点：分数的意义和分数的基本性质；

教学难点：理解单位“1”的含义。

（五）图形的运动（三）

教学目标：1、进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质七颗钻石 教案，能在方格纸上画出

简单图形旋转90度后的图形。2、能从对称、平移和旋转的角度欣赏生活中的图案，并运用

它们在方格纸上设计简单的图案，进一步感受图形变换带来的美感以及在生活中的应用初中班级工作计划。

教学重点：图形旋转的特征和性质。

教学难点：能正确画出图形旋转后的图形。

（六）分数的加法和减法

教学目标：

1、理解分数加、减法的含义和算理空白格 歌词，我喜欢你英文，掌握分数加、减法的计算方法，并能正确地进行

计算出结果新员工培训。

2、理解整数加法运算定律对于分数加法仍然适用水浒传每回读书笔记，并会运用这些运算定律进行一些分数

加法的简便运算，进一步提高运算能力。

3、能用分数加、减法解决简单的实际问题，体会数学知识的应用价值一年级下册期中试卷。

教学重点：掌握分数加、减法计算的方法；

教学难点：分数加、减混合运算中的通分中国女星排行榜。

（七）折线统计图

教学目标：

1、认识单式折线统计图，了解其特点车辆gps监控，能根据需要用折线统计图直观地表示数据卡培他滨。

2、认识复式折线统计图及其特征，能根据需要选择折线统计图直观、有效地表示数据，

并能对数据进行简单的分析和预测丰功。

3、结合统计知识的学习，进一步体会统计在生活中生活中的意义和作用，提高数学学习

的兴趣33朵玫瑰代表什么。

教学重点：会制作折线统计图，能制作折线统计图。

教学难点：能对折线统计图中显示的数据作简单的分析、判断和预测花开放的时间。

（八）数学广角

教学目标：

1、通过比较、猜测、验证等活动Mizuhara Kiko，探索解决问题策略，渗透优化思想，感受解决问题策

略的多样性bothshit，培养观察、分析、推理的能力补水面膜哪个好。

2、学习用图形、符号等直观方式清晰、简明地表示数学思维的过程，培养逻辑思维的能

力。

3、通过解决实际生活中的简单问题，初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。

教学重点：体会解决问题策略的多样性。

教学难点：用优化的方法解决问题。

（九）总复习

教学目标：

1、通过总复习爱的奉献 歌词，使学生对本学期所学的图形的运动、因数与倍数、长方体和正方体、分

数的意义和性质，分数的加法和减法可爱颂中文版，折线统计图等知识进行梳理、归纳小班教育随笔，得到进一步的理

解和掌握笔记本做无线路由器。

2、通过数学活动和综合练习，进一步培养学生发现问题、提出问题的能力，增强学生运

用所学知识分析和解决简单实际问题的能力。

3、通过总复习心无旁骛什么意思，使学生在经历知识整理的过程中进一步养成回顾与反思的良好学习习惯如何设立子公司，

进一步体验数学与生活的联系高二数学，体会分类、数形结合、归纳、推理、模型等数学思想笔尖流出的故事450字，积累

数学活动经验，全面达到本学期规定的教学目标出游策划书。

教学重点：梳理本册所学的数学知识形成知识体系刘翔简介。

教学难点：正确运用所学知识解决实际问题。

六、教学措施：

（1）多利用多媒体小平台甘孜政府，创设的有利于激发学生兴趣和学习的教学情境辣书推荐。

（2）加强基础知识的教学，特别是计算能力的培养平行四边形面积课件，切实掌握好这些基础知识。

（3）要求学生能预习教材，上课能更好接受新知打非治违实施方案。

（4）注重因材施教横行霸道的意思，进一步做好培优辅差工作。组织好一对一帮教学习忠言逆耳是什么意思，抓好百分之二

十学困生的学习。

（5）加强课堂练习时间大连市旅游景点，及时反馈学生的学习掌握情况。

（6）加强单元检测福虎生旺是什么意思，及时让学生及教师自己反馈教学情况一件有意义的事，以便查漏补缺关于爱情的诗歌。

（7）培养学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高全美大学综合排名。

（8）踏踏实实做好教学常规工作，以自己认真负责的工作态度，满腔热情的工作作风小学生作文端午节，

虚心向同事学习，同时争取家长的配合，共同做好对学生的培养。

（9）加强自身学习，努力提升自己的专业文化知识水平，积极参与教科研活动清明节几号，在实践

中探索自制美白嫩肤面膜，在实践中积累经验图片版权声明。深入钻研教材，充分利用40分钟关于朋友的日志，让课堂事半功倍。

（10）关注学生非智力因素，激发学生的学习热情英语听力下载，努力培养学生良好的行为习惯和学

习习惯。