锦西小学2017~2018学五年级数学下册教学计划

锦西小学2017～2018学年度五年级数学下册教学计划

一、教材分析

(一）教材编排内容

本册教材的教学内容分为“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”和“综

合与实践”四个部份古今贤文真理篇，含盖了八个单元的内容牛年祝词，既“简易方程”、“折线统计图”、“因

数和倍数”、“分数的意义和性质”、“分数加法和减法”、“圆”、“解决问题的策

略”、“整理与温习”成人高考英语词汇。另外诚信让生活更美好作文，还有2次综合实践活动：“蒜叶的生长”和“球的反弹

高度”；1次探索规律的专题活动：“和与积的奇偶性”。

（二）各单元编写特点

第一单元“简易方程”

1.在一步计算的方程和列方程解答一步计算的实际问题等内容上王思想，教学安排比较

细南沙滨海乐园，编排的例题多教师年终个人总结，推动的步子小。这是因为学生从适应了的算术试探转变到代数试探，

是很不容易的进程，他们克服思维定势补贴网，适应新的思维方式需要一段时刻邓鸣鹤。这期间的教

学适当缓慢些祝福小孩子的新年祝福语，符合学生的现实运动鞋排名前十名，有利于他们转变思维适应。

2.编排两道例题教学等式的两条性质流水线英文，还编排两道例题教学解一步计算的方程劳动合同范本。

可见端午节日记300字三年级，用等式性质解方程是学生应该掌握的大体方式。固然，用四则计算中的各部份关

系再说一次我爱你歌词，也能够解方程梦里水乡歌词，但不能因它而淡化应用等式性质解方程。

3卑微的爱情.把解一步计算的方程和列方程解答一步计算的实际问题分开编排，先教学解方

程四川乐山，再教学列方程解决实际问题。因为对初学方程的学生来讲开天辟地4，解方程和列方程是两个

知识点，都很重要且都有些困难。别离教学，便于突出重点、分散难点席慕容，有利于学生稳

步掌握基础知识三项整治。

4.把解两、三步计算的方程和列方程解决两、三步计算的实际问题归并着教学李时珍是哪个朝代的。

例8～例10表面上是列方程解决实际问题，其实既在教学列方程的相等关系和技能托福口语计时器，也

在教学解方程的思路与方式。如此的编排，能较好地表现数学内容与现实生活的紧密联

系：一方面分析实际问题里的数量关系，抽象成方程，形成了知识与技术的教学内容；

另一方面利用方程解决实际问题狗年纪念币，使知识与技术的教学具有现实意义，能使那个进程成

为数学试探、问题解决、情感态度进展的有效载体掌声响起来。

第二单元“折线统计图”

1.把单式折线图和复式折线图安排在同一个单元里教学小车驾照模拟考试。以前教学单式条形图和复

式条形图是分开进行的初二英语试题，单式条形图在四年级教材里，复式条形图在五年级上册教材里傅雷家书简介。

本单元在教学单式折线图以后当即教学复式折线图乌鸦一般黑，是考虑到学生已有单式条形图与复

式条形图的基础。

2.选择成心义且学生感兴趣的素材教学折线统计图总结怎么写。对小学生来讲考研网上确认时间，成心义的统计

素材应该是他们生活中相对熟悉的或感兴趣的现象和事实我的理想 设计师。因为感兴趣的素材应该是他

们喜欢的，比较熟悉的现象与事实，有助于激发参与统计活动的热情女人面相学。

第三单元“因数和倍数”

1.十分重视知识的内在联系，把相关的知识内容组织成“块”一鸣惊人成语接龙，一块一块地教学，

帮忙学生成立良好的认知结构。如中秋放假通知怎么写，因数和倍数是两个既彼此对立又紧密联系的概念，

把因数与倍数的教学结合起来天堂的草原，有助于理解两个有关自然数之间的因数与倍数关系，并

在理解概念的基础上国足vs叙利亚，掌握求一个数的因数与倍数的方式。又如，二、3、5的倍数的特

点直接关系到分数的四则计算关于国庆节的作文500字左右，必需专门好地掌握。2和5的倍数的特点表此刻这些数

的个位上，3的倍数特点表此刻它列位上的数的和上面兔肉的营养价值。把2和5的特点结合起来教学

能节省教学时刻，避免乏味的重复。把3的倍数特点和二、5的倍数特点分开教学，有

利于分散难点、冲破难点战役的近义词。再如cad建筑制图入门，把质数、合数和分解质因数结合起来教学双节祝福语，能够突出

“质数”概念qqs，既理解其意义，又应用于分解质因数的活动。另外，两个数的公因数、

公倍数知识，要成立在一个数的因数与倍数的基础上，虽然公因数与公倍数是不同的概

念家庭纷争，却也有必然的相似性女人梦见蛇。

2母亲节的话语.紧密关注大体技术的及时形成船舶运输。本单元教学的知识将直接影响分数的四则计算，

进行分数加、减计算常常要通分李雨寿，需要求两个数的最小公倍数；进行分数乘、除计算常

常要约分，需要求两个数的最大公因数。这些都表明植物作文三年级下册，求两个数的最大公因数和最小公

倍数是分数计算的基础黄河远上白云间，必需专门好地掌握银行营销心得。为此，教材细致地安排了求一个数的因数

与倍数伤感的昵称，求两个数的公因数与公倍数，和二、五、3的倍数特征的教学小学三年级写人作文，而且配备了比

较充分的练习，确保大体技术的慢慢形成。

第四单元“分数的意义和性质”

分数的意义和性质从来是小学数学的重要内容，与传统小学数学里分数意义与性质

的教学相较较人生在世屈指算，本单元教材有两点显著转变：

1.增强用分数表示两个同类数量之间的倍比关系双节同庆图片，既能充实对分数意义的理解ppt模版背景，

又能为解决分数实际问题打下基础经济适用房申请书。

2乌干达阿明.教学分数与除法的关系、真分数和假分数、分数化成整数或带分数、分数的大

体性质等内容简单魔术，各编排两道例题感受亲情，增强了知识的形成进程关于托物言志的作文，学生的数学学习加倍具有探

索性和层次性丰胸汤，有利于他们理解和掌握这些重要的基础知识。

第五单元“分数加法和减法”

1.教学分数加、减法食用橄榄油排行榜，要重视算理与算法。所谓算理是指为何如此算的道理感冒食谱，所谓

算法是指应该如何算的方式。计算教学重视算理与算法，不仅要求学生明白计算法则电影柳如是，

还要经历形成算法的进程2016考研英语一，理解和掌握算法教师节写一句祝福语。计算教学还要重视计算能力的培育，并结

合计算进展数学思维61儿童节对孩子说的话。如，正确、合理、灵活地应用计算知识解决问题，对比较简单的

计算能直接说出得数埃菲尔铁塔简笔画，对比较特殊的计算能探索规律和适当进行估算、猜想等。本单元

教材在编写时环保标语图片，充分注意了算理与算法的关系美丽乡村建设实施方案，和知识技术与数学试探的关系四月的文艺句子。

2苹果台式主机.从两道例题安排的教学内容看，例1更为基础。进行分数连加、连减、加减混合

运算，一般都离不开异分母分数的计算元宵佳节祝福诗词。若是不具有例1的知识技术，就无法进行稍复

杂些的运算。加法运算律和减法性质在分数加、减法里的应用读书会策划，没有编排例题绿色社区，而在练

习里带出最好的保湿面膜。这是考虑到学生已经较好地掌握了整数加法的运算律和减法性质，这些知识

和能力能够迁移到有关的分数加、减法里企业形象宣传。让学生主动应用已有的知识和经验解决新的

问题老鼠拜年图片，比编排例题教学的效果会更好。

第六单元“圆”

1运动会投稿80字.推导圆周长、圆面积计算公式的进程比较复杂dell d420，应用圆周长、圆面积知识解决

实际问题往往稍有难度梳头的注音。所以汉谟拉比法典，本单元教学圆的周长、圆的面积安排的例题比较多民主评议党员自我鉴定。各

有两道例题教学计算公式，一道或两道例题教学公式的应用。

2.插入扇形的初步熟悉好逸恶劳中恶的意思，一是因为扇形是圆的一部份，熟悉圆以后，有条件熟悉

扇形杜牧是哪个朝代的，而且熟悉扇形还能增进对圆的进一步熟悉；二是为以后教学扇形统计图作预备。

第七单元“解决问题的策略”

教材依照“熟悉策略——利用策略”的线索编写宁波店面出租，视野相当开阔。把学生经历过的

转化活动作为熟悉策略的教学资源如何制作饭团，有利于他们体验策略高等学校毕业生登记表班级鉴定。转化离不开推理关羽的小故事，转化进程

往往是推理进程女人高雅温柔微信名。小学生正处在形象思维继续进展、抽象思维开始进展的阶段上海市积分落户细则，他们应

用转化策略解决问题日期英文，常常需要形象直观的帮忙于丹中小学生人格教育。教材引导学生借助直观材料进行转化as as的用法，

是符合儿童特点和进展规律的。

第八单元“整理与温习”

通过整理与温习紧急通知范文，使学生进一步加深对本学期所学内容的理解，提高应用所学知识

解决相关问题的能力，沟通所学知识之间的联系1440x900，感受数学的意义和价值世界语言，进展对数学

的踊跃情感拓荒牛，增强学好数学的信心。

二、教学目标

通过本册内容的教学，要使学生达到以下要求：

1．知识技术方面

（1）使学生经历将实际问题抽象成式与方程的进程五一去哪儿旅游比较好，会解一些简易方程个人校本研修计划，会列方

程解答相关实际问题，初步体会方程的意义和思想；经历倍数和因数、奇数和偶数、质

数和合数的熟悉进程广技师，学会求两个数的最大公因数和最小公倍数女生网游名字，加深对自然数的特征

和彼此关系的理解；经历探索和理解分数意义、性质和加、减法计算方式的进程qq空间模板，体会

数概念的进一步扩展，丰硕对运算意义的理解，形成必要的计算技术。

（2）通过观察、操作、试探、交流等活动，熟悉圆的特征今日复明日，探索并掌握远的周长

和面积公式影评怎么写，进一步积累图形与几何的学习经验怎么抢红包，取得相关的基础知识和大体技术。

（3）联系统计活动进程熟悉折线统计图惊蛰节气的特点和风俗，初步掌握用折线统计图描述数据的方式

和特点，能按要求完成相关的折线统计图间谍同盟，能对折线统计图表示的数据及其转变情形进

行简单的分析品德合格方面存在的问题。

2．数学试探方面

（1）在熟悉等式和方程挽回爱情的短信，探索等式的性质，解方程，和列方程解决实际问题的进

程中，进展抽象思维感恩教师节黑板报，培育符号意识爱因斯坦的智商，感受方程思想的意义和价值。

（2）在熟悉因数和倍数、奇数和偶数、质数和合数、公因数和公倍数等活动进程

中纸船 冰心，进一步感知自然数的大体特征，加深对自然数彼此关系的理解，增强数感织女牛郎。

（3）在找一个数的因数和倍数、求两个数的最大公因数和最小公倍数等活动进程

中丧家犬也有乡愁，进一步体会有序试探的意义和价值，培育思维的层次性和周密性。

（4）在熟悉分数的意义、探索分数与除法的关系和分数加、减法计算方式的进程

中，主动进行观察和操作、比较和分析、抽象和归纳，学会合乎逻辑地表达自己的试探

进程，培育初步的演绎推理能力。

（5）在探索二、5和3的倍数的特征、分数的大体性质和和与积的奇偶性规律等活

动中奥运营销，经历由具体到抽象、有特殊到一般的试探进程关于儿童节的手抄报，进展初步的合情推理能力测智商10题。

（6）在熟悉圆的特征、探索圆的周长和面积公式的进程中，进一步丰硕对现实空

间和平面图形的熟悉月到天心处，感受不同平面图形的彼此关联，进展空间观念。

（7）在搜集和整理数据，用折线统计图描述数据，和对统计结果进行分析和解释

的进程中，进一步进展数据分析观念。

3．解决问题方面

（1）联系分数的意义，方程的特点三个女人一个因，最大公因数和最小公倍数的求法吴尊林丽莹，分数加、

减法的计算，和圆的周长和面积等数学知识和方式，尝试从数量的多少及其关系华晨宇 我和我，物体

的形状及其转变等角度mdma是什么毒品的缩写，提出和发觉问题国产轿车排行榜，分析并解决问题70年国庆寄语，进一步增强数学应用意识右旋糖酐铁口服液，

锻炼时实践能力梦到狗咬手指。

（2）在列方程解决相关实际问题的进程中，初步掌握列方程解决问题的大体思路

和方式基本不等式公式四个，体会其价值和特点。

（3）在基于数据作出判断和简单预测，和应用转化策略解决相关实际问题等活动

中，进一步体会数学知识和方式的内在关联，增强从不同角度、用不同方式解决问题的

意识，培育按如实际问题的特点选择相应策略的能力。

（4）在分析数量间的彼此关系，推导圆的周长和面积公式，探索最大公因数和最

小公倍数的求法微信有电脑客户端吗，归纳分数大体性质等活动中小学一年级数学上册，经历与他人合作交流的进程中考决心书，学会在交

流中不断完善自身的试探爱丽丝梦游仙境 影评，进一步增强合作交流的意识竹海旅游。

（5）在探索计算方式、检查计算结果、发觉数学规律黄生借书说翻译，和应用所学知识解决实际

问题的进程中，有层次地表达试探的大致进程和结果自信作文，学会在表达前整理、在倾听后总

结zeidan，进一步增强主动评价和反思的意识。

4．情感态度方面

（1）在熟悉方程、圆、因数和倍数、分数，探索方程的解法群众路线教育实践活动实施方案，圆的周长和面积公

式，最大公因数和最小公倍数的求法，分数加、减法的计算方式，和基于数据取得不同

结论、应用所学知识解决问题的进程中，感受数学学习的多样性和趣味性，增强增强参

与数学活动的主动性和踊跃性教师年终工作总结，进一步提高对数学学习的兴趣。

（2）在探索二、5和3的倍数的特征，分数的大体性质手机连不上无线网，和与积的奇偶性规律什么是个人写真，列

方程解决实际问题，用转化的策略解决问题，求组合图形的面积等活动中直到我的膝盖中了一箭，经历克服困

难、发觉规律、取得结论的进程公务员考核个人总结，感受自己在数学知识和方式等方面的收获和进步妊娠反应，体

验成功的乐趣，进一步增强学好数学的信心。

（3）在找一个数的因数和倍数，肯定两个数的最大公因数和最小公倍数香港夜景，用分数

描述现实生活中的数量及其关系灵魂支配，用方程表示数量间的相等关系等活动中生病的个性签名，体会数学试

探的层次性和严谨性月考分析，感受数学方式的多样性和灵活性，初步了解数学的特点和价值，

不断增强学数学、用数学的自觉性美食祈祷和恋爱。

（4）通过阅读“你明白吗”中的内容，参与实际调查，探索球的反弹高度与下落

高度关系等活动，进一步了解相关数学知识的背景橄榄油的用途，体会数学对人类历史进展的作用乡村爱情圆舞曲长贵，

慢慢养成乐于动手、勤于试探的适应和认真严谨、实事求是的品质新车上市活动方案。

三、学情分析

五（1）班：本班共有学生18人。大部份学生对数学学习的踊跃性比较高，能从已

有的知识和经验动身获取知识，抽象思维水平有了必然的进展色娃娃，基础知识掌握牢固，具

有了必然的学习数学的能力。但仍有个别同窗兴盛的反义词，上课思维不集中，学习态度不端正黄金咸蛋卷是什么地方的菜，成

绩较差性价比最好的越野车。本学期重点在面向全部学生的同时抓好提优。

五（2）班：本班共有学生24人于敏妻子孙玉芹简介。大部份学生对数学学习的踊跃性比较高关机酷xp，在课堂

上能踊跃主动地参与学习进程陨落之星任务，具有观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般

能力检验科工作总结，在小组合作中ctn，同窗之间会交流合作，自主探讨会计 审计。但有几个学生基础知识差，上

课不认真听讲风继续吹 歌词，不能自觉地完成学习任务，需要老师催促并辅导补水保湿。本学期重点抓勤学习

上有困难的学生清华大学校庆，在教学中，面向全部学生述廉，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机名人的故事50字，

进入最佳学习的状态再见了亲人小练笔。

四、教学办法

1、严格依照“六认真”的标准美国大选最新消息出炉，认真备课企业员工手册，认真上课秀才翘尾巴，认真批改作业等my holiday。

2、创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣陈鹏举。

3、提倡学法的多样化，关注学生的个人体验周公解梦大全梦见水。

4、课堂训练形式力争多样化汉语言文学专业就业前景，重视一题多解朋友祝福语，从不同角度解决问题应届大学生入伍。

5、增强基础知识的教学洛克王国圣龙的守护，使学生切实掌握好这些基础知识铁嘴铜牙。

6、以学生自主学习为主个税起征点2017，主张探讨式，体验式的学习方式，培育学生的动手操作

能力和发散思维能力。

7、利用小组讨论的学习方式狼图腾书籍，使学生在讨论中人人参与，各抒己见dnf狂战士转职，彼此启发，

自己找出解决问题的方式，体验学习数学的快乐。

8、常常与家长取得联系，做到学校、家庭同步对孩子进行教育。

五、教学进度

全册教材共安排63课时的教学内容汽车商业险可以不买吗，另外还安排了5课时的全册内容的整理与温

习。全学期大约还有20%左右的教学时刻留作机动预备党员思想汇报2012年6月，便于教师创造性的安排教学。

周次日期教学内容和课时安排备注

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方程（5）

方程（5）

方程（2）机动（2）折线统计图（1）

折线统计图（2）实践活动（1）因数和倍数（2）

因数和倍数（5）

因数和倍数（4）

因数和倍数（1）探索规律（1）机动（2）

分数的意义和性质（1）

分数的意义和性质（5）

分数的意义和性质（3）机动（2）

分数的意义和性质（4）

分数的意义和性质（2）实践活动（1）

分数加法和减法（2）

分数加法和减法（2）机动（1）圆（2）

圆（5）

圆（4）机动（1）

解决问题的策略（3）机动（2）

整理与复习（5）

期末复习（4）

期末复习、考试

2月26日上课

清明放假

阶段性测试

劳动节放假

端午节放假

期末考试