五年级下学期数学教学计划及进度
一、学生情况分析:
大部分学生对数学学习的积极性比较高关于思念家乡的作文.能从已有的知识和经验出发获取知识.抽象
思维水平有了一定的发展地质灾害应急预案.基础知识掌握比较牢固.有一定的学习数学的能力室内pm2 5.在课堂上大
部分学生能积极主动地参与学习过程脾虚吃什么好,具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人
合作等一般能力主持稿.在小组合作中伤感的文章.同学之间会交流合作应接不暇.但自主探讨能力不高黑公鸡.有相当一部
分的学生基础知识差全国野鸡大学名单,上课不认真听讲母亲节的图片.不能自觉的完成学习任务兰辉先进事迹,需要老师督促并辅导.
本学期重点抓好学习上有困难的学生教学南宁水世界.在教学中我国已发现的鸟类有多少种.面向全体学生.创设愉快情境教学好看的爱情动画片.
激发他们的学习动机葬花吟原文.进入最佳学习的动态.
二、教材简析:
本册教材共编排了七个单元的教学内容初三数学试题及答案.在“数与代数”领域教学因数与倍数、分
数的意义、和性质中国好声音汪峰的歌.分数的加法和减法.在“空间与图形”领域教学图形的变换、长方体
和正方体.在“统计与概率”领域教学众数和复式折线统计图.在用数学解决问题方面.
教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元来教学点线面.还安排了“数学光
角”的教学内容.体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性.感受
数学的魅力虚拟网卡.联系上述三个领域的教学内容编排3次实践活动赵德汉原型.教学一些基本的数学思想
和方法.教材还编排了一些“你知道吗”介2021工作计划和目标.绍数学背景知识.编排一些思考题福建高考分数线公布.作为弹
性的教学内容怎么装扮qq空间模块.
教材编写时最好的除皱.考虑了高年级数学教学的知识量比中年级大.学生的学习能力和自我意
识比中年级强施耐庵是哪个朝代的.教材适当调整了编写体例油焖冬笋的做法.设置了例题、试一试、练一练、练习、整理与
练习等栏目与版块.
三、教学目标及要求:
(1)基础知识:
①理解分数的意义和基本性质做人要低调.会比较分数的大小.会把假分数化成带分数或整数个性签名女生简单气质.
会进行整数、小数的互化.能够比较熟练地进行约分和通分.
②掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念幕末机关说.以及2、3、5的倍数的特
1/5
征;会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数.
③理解分数加、减法的意义.掌握分数加、减法的计算方法头衔名称.比较熟练地计算简单
的分数加、减法没那么简单 黄小琥.会解决有关分数加、减法的简单实际问题.
④知道体积和容积的意义以及度量单位.会进行单位之间的换算.感受有关体积和容
积单位的实际意义心力衰竭的护理.⑤结合具体情境cpu天梯图.探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算
方法.探索某些实物体积的测量方法挥洒青春.⑥能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形.以及
将简单图形旋转90度;欣赏生活中的图案手忙脚乱造句.灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计
图案.
⑦通过丰富的实例教学一对一.理解众数的意义顶碗少年教学设计.会求一组数据的众数游戏女孩名字.并解释结果的实际意
义;根据具体的问题.能选择适当的统计量表示数据的不同特征.
⑧认识复式折线统计图如何快速缓解痛经.能根据需要选择合适的统计图表示数据矿山救护队.
(2)基本技能:
①经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程.体会数学在日常生活
中的作用一带一路是什么.初步形成综合运用数学知识解决问题的能力.
②体会解决问题策略的多样性以及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性.感
受数学的魅力李胜基女朋友.形成发现生活中的数学的意识.初步形成观察、分析及推理的能力.
(3)情感态度和价值观:
①使学生积极主动参与获取知识的全过程.让他们认识到数学的价值女演员吴越.生活中离不
开数学.使他们喜欢数学.乐学数学夏夜叹.
②形成对数学的浓厚兴趣.树立学生自尊心和自信心.提高学生的相互合作能力和
人际交往能力.③引导反思促进情感态度的发展欢度国庆70周年手抄报.教学时注意引导学生反思当天的学习活
动.适时教育学生要积极参与学习活动、学习上要实事求是2016年世界女排大奖赛.并以肯定的方式强化学生良
好的学习态度象棋棋谱.
④创造让学生运用所学知识解决实际问题的机会班超出使西域.学以致用小学一年级英语教材.体会数学就在身边.借以
激发和保护学生对数学的好奇心和求知欲mysummervacation.
2/5
四、教学措施:
(1)创设愉悦的教学情境桂折一枝.激发学生学习的兴趣.
(2)提倡学法的多样性读水浒传有感500字.关注学生的个人体验.
(3)课堂训练形式的多样化.重视一题多解,从不同角度解决问题睡不着觉是什么原因造成的.
(4)加强基础知识的教学现实主义小说.使学生切实掌握好这些基础知识相信英文.
(5)学生能预习教材内裤裆发黄是怎么回事.提出知识重点烟花妹.自己是通过什么途径理解的.还有哪些疑问万有引力定律公式.
能通过查阅资料找出解决问题的方法正月十五祝福图片.
(6)教师作为课堂教学的指导者长相思 纳兰性德.以学生自主学习为主.主张探究式、体验式的学
习方法.培养学生的动手操作能力和发散思维能力.
(7)利用小组讨论的学习方式.使学生在讨论中人人参与西方哲学的特点.各抒己见.互相启发,
自己找出解决问题的方法招聘管理制度及流程.体验学习数学的快乐.
(8)培养学习数学的兴趣和自信心.使每位学生的能力有所提高力之源.
(9)体现学生的主体作用.让学生爱学、会学.教学生掌握学习方法.
(10)教学与实践活动相结合因材施教.每一堂课教学内容的设计都根据教学目标
和学生的基础上风神加点.创建教学的问题情境.属于符合学生认知规律的教学过程
五、教学进度
一、图形的变换(4课时)
二、因数与倍数(6课时)
1、因数和倍数..我只是忘了忘记你.丁毒豆.服务器租凭..confidence......我只想做一只狗.牧场之国课文..每逢佳节倍思亲 中秋....铁公鸡的意思.一个人失忆歌词...2021年5 1放假安排.萝卜丝饼的做法.南京南京 电影...婚礼新郎答谢词.效劳的意思.课时左右
2、2、5、3的倍数的特征重庆工商大学录取分数线....qq头像 图片..皖江物流.北京二本大学分数线..ud to的用法..如何修改ie主页.....谢晋元简介..金木水火土一年级课文...乘坐飞机注意事项.加州旅馆简谱.3•课时左右
2
3/5
3、质数和合数
三、长方体和正方体(12课时)
1、长方体和正方体的认识
2、长方体和正方体的表面积
3、长方体和正方体的体积
整理和复习
粉刷围墙
四、分数的意义和性质(20课时)
1、
分数的意义
2、
真分数和假分数
3、
分数的基本性质
4、
约分
5、
通分
6、
分数与小数的互化
整理和复习
五、分数的加法和减法(7课时)
1、同分母分数加、减法
2、异分母分数加、减法
3、分数加减混合运算
六、统计(3课时)
打电话
4/5
彳•课时左课时左右
右
课时左右
课时左右
课时
课时
课时左右
课时左右
课时左右
课时左右…
…课…时…
左…右…
课…时…
左…右
课…
时…
课…
时……
课…
时……
课…时…
左…右
课…
时…
2
2
七、数学广角(2课时)
八、总复习(4课时)
5/5
本文发布于:2022-07-18 15:35:23,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/82/29037.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |