《做一个聪明的教师》教师读书笔记

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《做一个聪明的教师》读书笔记

介绍：《做一个聪明的教师》作者：王晓春——北京教育科学研究院基础教

育研究所退休教师团结合作的作文。本书通过案例讨论教师的思维方式，每个案例后附有点评。

本书分两部分表达心存感激的句子。上篇主要剖析了教师的各种常见的不良思维方式2022年元旦主题画，重在“破”;

下篇则主要研讨和推荐王晓春认为比较科学的思维方式，重在“立”1213日国家公祭日。

摘抄：

1撺.案例《班主任的职责究竟是什么》

管理的核心是秩序语文一对一辅导，教育的核心是发展；管理以约束为手段资助贫困大学生，教育以提升

为手段；管理的目的是效率英语单词速记，教育的目的是塑造。固然日新月异造句，教育的过程是离不开管

理的澳大利亚留学生活，但是，将管理等同于教育甚至代替教育黑木耳烧豆腐，无疑是对教育本质的抹杀平板电脑玩游戏，同事目中无人，

也是对班主任工作的阉割最好玩网络游戏。我们干班主任工作不怕累，不怕苦，怕的就是累的

不值八年级物理练习册答案，苦得冤枉，怕的就是把宝贵的时间用错了方向。

2.案例《图书角里的“阅读花”》

教师的真正工作重点应该是想办法让学生体验读书的乐趣，培养他们“非

读不可”的冲动。可是要做到这点，前提是教师本人得是真正热爱读书的人网上赚钱的好项目。自

己不喜欢的事情2015年上映的电影，是没办法诱导别人喜欢的。

好的习惯不光是管出来的产品诉求，它更是有好的习惯的人带出来的。这就叫“熏

陶”疯狂猜歌英文。熏陶比管理和训练更接近教育的本质智力问答题。

3.案例《失败的教育》

一个真正优秀的教师，他会把学生主要精力放在设计教育情境上面，而不

是把主要希望寄托在自己的三寸不烂之舌上栩栩如生造句。教育是一种艺术，绝不是单纯的嘴

皮子功夫qq离线文件在哪。

4、案例《无人监考》

诚信如果变成表演，本身就是对诚信的讽刺。教育是老老实实的事情，作

秀是不行的一年级教学工作总结。5、案例《我的好心学生不能读懂》

先学会读懂别人，再要求别人读懂自己。爱是不能强加于人信赖。

6、案例《那一条红红的丝带》

如果一个人无论春夏秋冬都能平静地微笑裸官，这个人就高贵;如果以个人无论

喜怒哀乐都能自然的流露严阵以待造句，这个人就是朴实。朴实与高贵都表明了一个人生活的

态度高校创新创业教育，它们同样美好厂房租赁合同，只是高贵更接近神灵，朴实毗邻稚童。老师要朴实的面对

学生，不要在学生面前摆出一副虚伪的完美的神的姿态情侣网名 英文，要给学生一个平凡真是

的人的形象，让学生了解到老师也有不完美的一面。

正因为我们不完美，我们才向往完美；正因为完美不存在空想王，所以我们才不

会苛求完美。7、案例《漂亮的学生人人喜(请您支持)爱，爱

难看的孩子才是真正的爱》

教师的爱是一种关心，一种关切，一种理解我的学校三年级作文，一种宽容李文山，一种帮助适合婚礼的英文歌曲，教师

是可以一视同仁地把这样的爱献给学生。比爱更重要的是尊重。

职业的爱必须做到树有心眼，私人感情是无法强求的行政裁决。教师最重要的是提供公平公

正的成长环境(这是大爱)展望未来的句子，而不是婆婆妈妈的爱。

8、案例《细节决定失败》

年轻教师处在起步阶段，如果不重视细节虎的成语，极容易养成一些不好的习惯羊年春联，

影响自身的专业发展besides的用法。教育是科学离婚协议书范本2016，需要严谨认真免签国，扎扎实实的科学态度蓬莱极地海洋世界。无论

是之学还是授课，小处都不可小视，细节都不可忽视。

9、案例《对这样的学生你是怎样教育的》

世界是复杂的清辅音，我们的头脑也要复杂一点。这是毛泽东说过的话河南最美中小学生颁奖典礼直播。教师要

与时俱进。不能用简单的头脑应对复杂的世界我作文500字，不能用纯朴的心面对狡猾的对手平方米符号怎么打。

面对狡猾者木地板排名，需应之以机警。

10、案例《“好我”战胜“坏我”》

我主张把教育放在事前发生之前信息技术教学反思，我称之为上游教育。第三篇：《做一个聪

明的教师》读后感

我读完了《做一个聪明的教师》。这本书通过点评一个个教育案例2016年6月英语六级答案，传达着

王晓春老师的思想武艺资料，传播着他的理念，我有机会读到他的书的真是受益匪浅，改

变自己的教育教学行为，甚至能在很大程度上改变原有的思维方式八年级上英语单词表。我边读边思

考，有很多句子印象深刻两学一做方案。

“要做一个聪明的老师g20演出。”——这是我读后感触最深的一点！王晓春老师

的《做一个聪明的老师》给我们这些在教育一线苦苦摸索的教师们送来了一剂沁

人心脾的良药。这句话看似简单。其实要做到不容易。有时候写给领导的感谢信，我们老师常会好

心办坏事，造成这种情况其实还是我们工作的不细致，想的不周全。鼓励孩子的

方法有很多种爱网名，尤其是对行为偏差生上的鼓励老师更应该多想想办法，多从这些

孩子的角度来考虑爱的真谛，带着一些宽容的心态去面对这些孩子。不能用一把尺子去丈

量所有的孩子苦茶油。不妨多动动脑筋，想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好

办法。

聪明的人其实就是善于思考的人，他们往往有良好的思维方式公园里，思维方式

对于一个教师太重要了。由于教师面对的是学生，是孩子。老师在孩子们面前有

年龄优势、经验优势、知识优势、权力优势胃寒怎么办，面对很多问题时省却了思考，所以，

思维定势的影响了教师的创造性思维web qq登陆。所以，我们应先改变自己的思维，不断更

新教育理念卡内基，改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和教育方法迟子建散文，努力使自己成为

聪明的教师。

书中一个个案例解开了深藏在我心中的困惑。我曾因为学生的问题而烦恼细胞器，

我也曾因为学生的调皮而头疼，然而这一切都是教育过程中必须面临的正常问题冲田总悟，

不要让自己的烦恼扩大，让我们坦然去面对，因为学生的生命存在着差异农业银行贷款业务，我们

不是要所有的孩子都长得一样高、一样强壮、一样美丽，而是与学生的原有基础

相比，让每个学生的生命有所发展，而老师应该引领着我们的孩子体会自我的发

展，教会学生懂得生活，拥有健康的心理和体魄，拥有积极向上的心态斯琴高丽猜，拥有生

活、求知的能力。

细细读完《做一个聪明的老师》发现，原来老师可以这样做人事任命书，这本书集中

展示了作者王晓春的教育教学思想、艺术和科学的思维方式江西电厂事故。作者的教育表达朴

实、诗意、形象而充满激情男孩短发发型图片，他擅长把理性的思考倾注于可读性较强的教育案例

中入党申请报告，在一个个曲折动人的故事里，作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育

情感……全都融会其中百科知识问答，发人深省，撼人心魄。

我想我会积极的乐于请教二年级暑假作业答案，勇于思考，广于阅读三叉神经痛偏方，善于积累树立正确的消费观ppt，勤于写作我闻琵琶已叹息，

努力去理解厚积薄发的深刻含义。我也认为只要今天的我比昨天有进步，长此以

往寒衣节是什么节日，必然将越来越好快乐大本营古巨基，从而尽可能达到自己所可以达到的最好程度，同时也就为

教育事业做了自己最大的贡献。第四篇：《做一个聪明的教师》读后感

《做一个聪明的教师》读后感

小辛发表于2014-9-1317:01:00

《做一个聪明的教师》读后感《做一个聪明的教师》这本书通过点评一个

个教育案例，传达着王晓春老师的思想，传播着他的理念长孙无垢，我有机会读到他的书

的真是受益匪浅，改变自己的教育教学行为生命之树，甚至能在很大程度上改变原有的思

维方式。

我边读边思考梦见狗拉屎，有很多句子印象深刻2019五一假期。“要做一个聪明的老师期票是什么。”——这

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有时候广州白云湖，我们老师常会好心办坏事，造成这种情况其实还是我们工作的不

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师更应该多想想办法澜的组词，多从这些孩子的角度来考虑，带着一些宽容的心态去面对

这些孩子。

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应先改变自己的思维agreement，不断更新教育理念，改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式

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的困惑。

我曾因为学生的问题而烦恼，我也曾因为学生的调皮而头疼，然而这一切

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对，因为学生的生命存在着差异鹅毛竹，我们不是要所有的孩子都长得一样高、一样强

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师应该引领着我们的孩子体会自我的发展，教会学生懂得生活，拥有健康的心理

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no.16讨论:《做一个聪明的教师》读后感

阿邱发表评论于2014-9-2816:43:00做一个聪明的教师黑暗之光歌词，做一个善于思考

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一粒沙子发表评论于2014-9-1412:10:00我们应先改变自己的思维，不断

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教育理念端午节来历和习俗，改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和教育方法，努力使自己成为聪

明的教师铅笔裤配什么鞋子。

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no后旋.3讨论:《做一个聪明的教师》读后感

幸福像花儿一样发表评论于2014-9-1317:55:00我们应先改变自己的思

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no.2讨论:《做一个聪明的教师》读后感

123发表评论于2014-9-1317:50:00教会学生懂得生活，拥有健康的心理

和体魄wood文档。

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no2017一建答案.1讨论:《做一个聪明的教师》读后感

吉祥鸟发表评论于2014-9-1317:05:00要做一个聪明的老师，更要做一个

聪明的人关于中秋的优美句子。

个人主页|引用|返回|删除|回复第五篇：做一个聪明的教师

《做一个聪明的教师》读书感悟

《做一个聪明的教师》这本书通过点评一个个教育案例，传达着王晓春老

师的思想，传播着他的理念，我有机会读到他的书的真是受益匪浅，改变自己的

教育教学行为，甚至能在很大程度上改变原有的思维方式结婚纪念。我边读边思考，有很

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王晓春老师的《做一个聪明的老师》给我们这些在教育一线苦苦摸索的教师们送

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书中一个个案例解开了深藏在我心中的困惑。我曾因为学生的问题而烦恼，

我也曾因为学生的调皮而头疼课后习题答案，然而这一切都是教育过程中必须面临的正常问题，

不要让自己的烦恼扩大，让我们坦然去面对，因为学生的生命存在着差异，我们

不是要所有的孩子都长得一样高、一样强壮、一样美丽，而是与学生的原有基础

相比和谐六年，让每个学生的生命有所发展love you lately，而老师应该引领着我们的孩子体会自我的发

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