五年级下册数学教学计划(人教版)

五年级下册数学教学计划

第五小学崔太周

一、全册教材简析

本册教材共编排了七个单元的教学内容马说的中心论点。具体可分解如下：

在"数与代数"领域教学因数与倍数，包括因数和倍数的意义快速申请qq，2、5、

3的倍数的特征，质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基

础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法，结合约分教学最大

公因数，结合通分教学最小公倍数。

在"空间与图形"领域教学图形的变换和长方体和正方体咏物的古诗。在已有知

识和经验的基础上台儿庄战役，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习

的经历，认识图形的轴对称和旋转变换；探索并体会长方体和正方体的

特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握长方体、正方体的体

积及表面积公式描写雨的优美句子，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的

进一步发展甜品店。

在"统计与概率"领域教学众数和复式折线统计图中国国花是什么。在学习平均数和

中位数的基础上，本册教材教学众数关于旅行的文字。平均数、中位数和众数都是反映

一组数据集中趋势的特征数。平均数作为一组数据的代表，比较稳定、

可靠，但易受极端数据的影响；中位数作为一组数据的代表，可靠性比

较差非主流情侣头像一男一女，但不受极端数据的影响；众数作为一组数据的代表丘吉尔演讲，也不受极端

数据的影响。当一组数据中个别数据变动较大时，适宜选择众数或中位

数来表示这组数据的集中趋势。

在用数学解决问题方面怎么制作幻灯片，教材一方面结合分数的加法和减法、长方

体和正方体两个单元来教学，还安排了"数学广角"的教学内容包装盒图片，体会解

决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受数学的

魅力徐悲鸿画马。

联系上述三个领域的教学内容编排3次实践活动梁实秋雅舍，教学一些基本的

数学思想和方法如何卸载瑞星防火墙。教材还编排了一些"你知道吗"，介绍数学背景知识国庆文章。

编排一些思考题，作为弹性的教学内容男生伤感个性签名。

教材编写时，考虑了高年级数学教学的知识量比中年级大，学生的

学习能力和自我意识比中年级强一站到底20120316。教材适当调整了编写体例排版教程，设置了例

题、试一试、练一练、练习、整理与练习等栏目与版块守护丽人剧情介绍。

二、教学目标及要求

1、基础知识和技能：

①理解分数的意义和基本性质小孩踢足球，会比较分数的大小治疗脂肪肝，会把假分数化

成带分数或整数花开花满天，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分

和通分材料作文审题立意。

②掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念工作总结范本，以及2、3、

5的倍数的特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数奥运会中国奖牌榜。

③理解分数加、减法的意义冰片的功效，掌握分数加、减法的计算方法qq个性群网名，比较

熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际

问题学术论文代发。

④知道体积和容积的意义以及度量单位小儿过敏性鼻炎，会进行单位之间的换算大东海住宿，

感受有关体积和容积单位的实际意义deletefrom。

⑤结合具体情境全国高血压日，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计

算方法，探索某些实物体积的测量方法。

⑥能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形桂林三日旅游，以及将简单图形旋转

90度；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计

图案。

⑦通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数托福和雅思哪个好，并解

释结果的实际意义；根据具体的问题spend的过去式，能选择适当的统计量表示数据的

不同特征石家庄二中招生。

⑧认识复式折线统计图dnf狂战刷图加点，能根据需要选择合适的统计图表示数据十二月你好的唯美句子。

2、解决问题和方法

①经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程国是我的国 家是我的家，体会

数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能

力介绍物品的作文。

②体会解决问题策略的多样性以及运用优化的数学思想方法解决

问题的有效性徐霞客哪个朝代，感受数学的魅力三禾万源。形成发现生活中的数学的意识，初步

形成观察、分析及推理的能力。

3、情感态度和价值观

①积极主动参与获取知识的全过程个人贷款试题，让他们认识到数学的价值qq祝福语，生

活中离不开数学，使他们喜欢数学建设银行金卡，乐学数学。

②形成对数学的浓厚兴趣曹曦文个人资料，树立学生自尊心和自信心坚持走和平发展道路，提高学生的

相互合作能力和人际交往能力北京居住证申请网站。

③引导反思促进情感态度的发展苏兆征。教学时注意引导学生反思当堂、

当天的学习活动，适时教育学生要积极参与学习活动、学习上要实事求

是，并以肯定的方式强化学生良好的学习态度内丹学。

④创造让学生运用所学知识解决实际问题的机会，学以致用，体会

数学就在身边读书卡内容，借以激发和保护学生对数学的好奇心和求知欲。

⑤养成认真作业、书写整洁的良好习惯stop c000021a。

三、教学重点、难点

教学重点：因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质lol战绩查询在线，分

数的加法和减法，统计更迭。

教学难点：因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义剪窗花，旋转。

四、学生情况分析

五年级本学期共有27位学生。接任这个班级已有一个学期，本学期

是第二学期职业大学排行榜，在上学期的共同努力下，我班数学在全段来比较，虽有些

进步，并且与城区兄弟学校相比较而言，还是有相当大的距离。学生方

面最可爱的人，主要是基础知识和基本技能不扎实，如计算方面系统自动关机，好多学生整数乘

除就没有学好，计算错误率高浙江卫视跨年演唱会2017，以至全班优生不多，差生不少觅心女王艾希。学生的

作业习惯不好会计从业资格考试准考证打印，上学期开学初有10来位学生作业经常没有按时做中国驰名商标查询，到期

末还有几位习惯不好高一物理习题，要班主任齐抓共管，按时完成还成问题货车帽。学生合

作交流能力和自主探讨能力不高，有待进一步提高周末问候短信。有相当一部分的学

生基础知识差,不能自觉的完成学习任务道歉信英文,需要老师督促并辅导。本学期

利用中午时间玉帝传说，重点抓好学习上有困难的学生教学上甘岭战役双方伤亡真实数字。同时辅导好优生，

使本班更多学生争取考到90分以上。

五、提高教学质量的措施：

（1）加强基础知识的教学internet explorer已停止工作，特别是计算能力的培养电烤箱怎么用，切实掌握好这

些基础知识。山东工商学院改名。

（2）要求学生能预习教材外贸单证，上课能更好接受新知洒脱的近义词。

（3）注重因材施教，进一步做好培优补差工作寒露蜜桃。组织好一对一帮

教学习当今社会现象，抓好后百分之二十学生的学习最大航母。

（4）加强课堂练习时间建党100周年文字素材，及时反馈学生的学习掌握情况梁斯敏。

（5）加强单元检测建党100周年纪念大会，及时让学生及教师自己反馈教学情况，以便

查漏补缺。

（6）培养学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高。

（7）踏踏实实做好教学常规工作，以自己认真负责的工作态度 悔 作文六年级600字，

满腔热情的工作作风，虚心向同事学习，同时争取家长的配合2020四川高考状元，共同做

好对学生的培养2014福建高考。

（8）加强自身学习食品安全地方考核，努力提升自己的专业文化知识水平员工辞职申请书范文，积极参

与教科研活动温声细语的意思，在实践中探索，在实践中积累经验高干文腹黑。深入钻研教材，充

分利用40分钟考生生源地怎么填，让课堂事半功倍鬼吹灯小说全集。

（19）关注学生非智力因素九阳豆浆机排行榜，利用积分卡激励制度员工晋升管理制度，激发学生的学

习热情，努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯。开展"优秀作业本评

比"、"每周学习表现良好学生"评比等活动，让学生们在竞赛评比和表扬

中获得进步清炖鲤鱼的做法。

六、教学课时安排

（一）图形的变换（4课时）

1、轴对称.可爱签名...学业水平考试成绩.小学五年级下册英语..困难职工申请书范文.食品安全 英语作文.一课时

2、旋转………………………………………1课时

3、欣赏设计…………………………………………1课时

4、设计镶嵌图案…………………………………………………………1课时

（二）因数与倍数（6课时）

因数和倍数……………………………………2课时

2、2、5、3的倍数的特征……………………3课时

3、质数和合数………………………………1课时

（三）长方体和正方体（12课时）

1、长方体和正方体的认识…………………2课时

2、长方体和正方体的表面积…………………2课时

3、长方体和正方体的体积…………………7课时

整理和复习……………………………………1课时

粉刷围墙………………………………………1课时

（四）分数的意义和性质（20课时）

1、分数的意义…………………………………………………4课时

2、真分数和假分数………………………3课时

3、分数的基本性质……………………2课时

4、约分…………………………………4课时

5、通分……………………………………4课时

6、分数与小数的互化……………………2课时

整理和复习………………………………1课时

（五）分数的加法和减法（7课时）

1、同分母分数加、减法…………………2课时

2、异分母分数加、减法…………………3课时

3、分数加减混合运算……………………2课时

(六)统计（3课时）

打电话……………………………………1课时

(七)数学广角…………………………2课时

(八)总复习………………………………4课时