新人教版五年级下册数学教学计划及教学进度

五年级下学期数学教学计划

一、学情分析

这学期我担任五年级的数学，共有学生36人阿容，学生都来自农村，他们的课外作业完成得不够

理想删除垃圾，学生的书写状况有很多不理想司马懿之心路人皆知，上课主动听讲、积极大胆发言的个性养成的不够好颈椎病的症状有哪些。

他们的特点是：数学基础知识掌握不好，上课走神、不认真听讲、或者说根本就听不懂上课

内容太阳活动对地球的影响，缺乏学好数学的兴趣和信心。根据每个学生的特点，要因地制宜，对他们进行个别辅

导，课堂上安排一些简单的问题专供他们回答收敛性，对有进步的学生进行及时表扬机械能守恒定律公式，树立起学习

的信心，鼓励他们好好学习，使后进赶先进小贝壳，达到共同进步的目的 西游记 读后感300字。

二、教材分析

这一册教材内容包括：观察物体（三）、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、

图形的运动（三）、分数的加法和减法、折线统计图、数学广角和综合与实践活动等秋收起义领导人。本册修

订后的教材八年级上册数学答案，既有原实验教材的主要特点文秘114，又呈现出一些新的特色人体艺体术图片。

1．改进因数与倍数教学的编排2016年6月18日，体现数学教学改革的新理念表示吃饭快的成语，培养学生的数学素养

2．改进熟悉分数的编排有关赞美老师的诗歌，注意沟通知识间的联系，加强对分数意义的理解

3．提供丰富的空间与图形的教学内容，注重动手实践与自主探索，促进学生空间观念的发展

4．加强统计知识的教学，发展学生的统计观念，逐步形成从数学的角度进行思考问题的思维

习惯

5．有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力

6．情感、态度、价值观的培养渗入渗出于数学教学中儿童寓言故事，用数学的魅力和学

习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

三、教学目标

1．理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数简单不简单，会进行

分数与小数的互化关于环保的作文300，能够比较熟练地进行通分和约分。

2．掌握因数与倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念爱情礼物，以及2、3、5的倍数的特征；会求

100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。

3．理解分数加减法的意义郑州幼升小，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、

减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。

4．知道体积和容积的意义及度量单位冠心病的护理措施，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的

实际意义四城联创。

5．结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体

积的测量方法。

6．能在方格纸上将简单图形旋转90度；欣赏生活中的图案给妈妈的暖心句子简短，灵活运用平移、对称和旋转在

方格纸上设计图案。

7．认识折线统计图陈列协议书，能根据需要选择合适的统计图表示数据。

8．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程非主流唯美头像，体会数学在日常生活中的作用2046影评，

初步形成综合运用数学知识解决问题的能力阳光三叠。

9．体会解决问题策略的多样性及运用优化的思想方法解决问题的有效性赤壁赋教案，感受数学的魅力，

形成生活中有数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力海拔最高的湖。

10．体会学习数学的兴趣流感，建立学好数学的信心四年级音乐教学计划。

11安妮宝贝照片.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、教学重点

因数与倍数六年级上册作文，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计苏黎世的从前。

五、教学措施

1二年级数学上册期中.认真学习新课改精神我的青春，根据新课改的要求囫囵吞枣，把握教材的内容，吃透教材的前后联系网络女主播，认真

备课上课国家允许摆地摊了吗，认真批改作业我们是糖甜到哀伤，做到对学生基础摸清黑人 陈建州，好、中、差生做到心中有数妈妈不要离开我，更好的因地

制宜摘花的英文，因材施教，优生优培，做好学习困难生的转化工作。

2又见艳阳天.不断学习业务理论，提高自身素质，加强理论与实际相结合女孩子创业，加强直观教学骂人，通过教具、

挂图、投影仪等教学辅助手段八年级上册数学期末试卷，使学生从实物中认识并掌握数学概念知识。

3毓婷的副作用.制作必要的数学教具，为有效地开展数学课堂教学而准备。

4工作汇报范文.认真写好每节课后的反思毕业答辩开场白。

六、课时安排

（一）观察物体（三）（2课时）

（二）因数与倍数（7课时）

1．因数和倍数………………………………………2课时

2．2、5、3的倍数的特征…………………………3课时

3、质数和合数………………………………………2课时

（三）长方体和正方体（13课时）

1．长方体和正方体的认识…………………………2课时

2．长方体和正方体的表面积………………………2课时

3．长方体和正方体的体积…………………………8课时

整理和复习……………………………………………1课时

探索图形（1课时）

（四）分数的意义和性质（20课时）

1．分数的意义…………………………………………2课时

2．分数与除法…………………………………………2课时

3．真分数和假分数……………………………………3课时

4．分数的基本性质……………………………………2课时

5．约分…………………………………………………4课时

6．通分…………………………………………………4课时

7．分数与小数的互化…………………………………2课时

整理和复习……………………………………………1课时

（五）图形的运动（三）（3课时）

（六）分数的加法和减法（7课时）

1．同分母分数加、减法………………………………2课时

2．异分母分数加、减法………………………………2课时

3．分数加减混合运算…………………………………3课时

打电话（1课时）

(七)折线统计图（3课时）

(八)数学广角——找次品（2课时）

(九)总复习（4课时）