【三年级作文】我学会了一门手艺

【三年级作文】我学会了一门手艺

今天是六一儿童节欢迎，我们江海小记者来到了南通大学美术学院的扎染教室学习我们家

乡最负盛名的非遗文化——扎染。

我一走进教室门，就看见两个大哥哥在右边的教室里煮一盆染料水。我忍不住问：

“你需要这么热的染料给布料染色吗？”

左边教室里的老师正拿起一块非常漂亮的扎染布开始讲解，那块布上有太阳形状、竖

条形、菱形、树叶形。染上去的颜色有深有浅excel打印区域怎么设置，图案有虚有实詹天佑 读后感，整块布看上去非常精美，

令人赞叹不已！

然后老师给我们演示了圆形扎染和竖条扎染。其基本操作无非是先装订心结千千，然后洗涤、

染色和洗涤浮色。我觉得还是比较简单王杰被下毒。老师的解释也解决了我的疑问：染料是用水煮的小学二年级数学试卷，

颜色更好！

我拿起一块白棉布，开始设计起来：两边圆形我是乖孩子，中间和两边用竖条纹隔开雍和宫简介。可我做第

一个圆形扎染时就遇上了困难。我左手拎起棉布、理顺nvidia tegra4，右手拿绳子距顶部4厘米处打结。

接下来就是简单地把绳子依次往上绕，可是一会儿就松掉了。我用身体压住布的下角，两

只手操作还是不行！这时我只能眼巴巴地求助老师了。老师和我一起新工会法，一人扯绳子一头，

两个人一齐用力南昌理工大学怎么样，绳子就这样一道道被牢牢捆在布条上！

当我把所有其他的圆形和垂直条纹系在一起时鹬蚌相争教学设计，我觉得我的手真的很疼！当所有的步

骤都完成后，我看到一块漂亮的扎染布：边缘是黄色的，两边有一个圆圈呈放射状，里面

是蓝色，外面是绿色和汇慧，白色弯曲的垂直条纹由两个圆圈隔开。再看看我的手：不小心染上

了一些染料。然而，当我拿着染过的布时，我认为这是世界上最完美的作品！

在这个难忘的六一，我还学会了一门手艺，真好！