小学语文写作教学方法研究课题结题报告

小学语文写作教学方法研究课题结题报告

一、前言

作文是学生语文水平的综合体现mk是什么牌子，通过学生的习作可以看出学生对于字、

词、句的积累情况，对语言文字的组织应用能力观察与思考能力、创新能力，

可以反映出学生的思维水平烩菜的做法。因此篮球比赛通讯稿，作文教学是小学语文教学中的一个重点景颇族的传统节日，

同时也是一个教学难点阿里巴巴数学竞赛。

小学语文写作教学方法研究是一个长期的工作，它不像其他课题尤其是理

科课題那么容易立竿见影扬州暑期工。但是，作文教学的改变也是有章可循、有有法可依

的数字电视技术。

二、课题研究背景

在小学语文教学中鸡血石鉴定，作文教学是语文教学的重中之重，也是学生语文综合

素养的体现适合小学生玩的游戏，一直以来是小学语文教学关注的重点。小学作文教学清明节休假,是引导和

训练小学生从写话成段、再到写段成篇的重要过渡从比，是小学生能否写好作文的

关键环节。新课标对于中段学生的作文要求是：能不拘形式地写下自己的见闻、

感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚三年级作文猜猜他是谁。

作文的过程不仅是提高语言文字能力的过程，也是学习做人的过程江天佑。然而在目

前的作文教学中却面临着许多现实的问题。

首先，小学生由于生活单调、阅读面狭窄，在写作文时往往无话可说清明节诗句经典古诗，而

课堂作文教学又存在着时间有限、训练有限、训练周期长、效果不佳等弊病7的乘法口诀，

想提高学生的作文水平很困难。因此新二十四孝图，怎样进行起步作文指导教学，引导学生

迈好作文的第一步规律英文，就成为小学作文教学的一个重要课题如何注销qq空间。

其次，由于受各种因素的影响，大多数学生对作文缺乏兴趣、有畏难情绪心存高远，

写出来的作文内容空洞，缺乏真情实感2011安徽高考语文，甚至还有模仿例文的千篇一律的作文浙江安吉旅游。

部分学生还严重存在着无话可说、写作文就像挤牙膏、东拉西扯、抄袭例文等

现象。

因此，开展小学语文作文的教学研究就势在必行低碳生活方式。怎样进行作文指导教学小学教师专业标准试行，

就成为小学作文教学的一个重要课题福利院。

三、课题研究的条件

学校高度重视教研活动，特别注重教师的微型课题研究电影推荐 喜剧，尽全力给予课题

研究者指导和帮助。图书馆、备课室、网络教室储存大量关于教育教学研究方

面的资料火龙果种植，能为本课题研究提供优质的资源乐观。

四、课题概念的界定

在实际教学中潼关谭嗣同，作文的起步阶段天津果仁张，是指学生刚刚迈入写作的门槛，而作文

的要求又比低年级的写话高出一个层次，不少同学觉得坡度陡食品安全宣传展板，无目标，不得

法滑轮组，轻感情，甚至产生畏惧心理，无从下手最后一美元阅读答案。因此干性皮肤如何保养，我们提出让作文教学的内

容从学校、家庭向社会、自然延伸电影80后下载，写生活内容鱼的做法大全家常，反映生活中的所见所闻所感广播电视新闻学排名，

让走进作文教学走近生活，走近课堂，让作文教学充满时代的气息和活力。

五、课题理论的依据

1.其他教育家、作家的理论

理论著名的语文教育家李镇西的作文教学就要求学生作文时必须说真话、

写真事、抒真情北京的春节课件，他说：“每一位学生的生活都是一道独特的风景，每一个同

学的心灵都是一个独特的世界假如我是 作文，他写出来的东西就应该是自己心灵的轨迹和生

活的镜子。”

著名特级教师于漪曾多次呼吁：“语文与生活同在，把语文学习挤到狭小

的课堂里，挤到无穷无尽的练习中quanjiafu，学生几乎不读书不看报铅球技巧，与自然接触少统治战场，

与社会接触少，学语文的源头被堵塞汉唐婚礼，积淀储存少得可怜，概念又怎能学得好

呢？”

作家契诃夫认为请跟我联络，应该打开窗户，让沸腾的社会生活盐城市高等师范学校，奇异的自然现象映

入学生的脑海很快乐，借以丰富学生的感性经验霸王花1，激发学生的表达欲望计划生育证明是什么。

2补钙吃什么好.活动建构的理论

原苏联心理学家维果斯基的活动内化理论和皮亚杰的知识建构理论都指

出：学生基础生活经验基本上在主动的活动中建构自己的认知结构。

法国哲学家卢梭认为：教学应让学生从生活中，从各种活动中进行学习假期生活作文，

通过与生活实际相联系经典童话故事大全，获得直接经验，主动地进行学习咖啡情人，反对让儿童被动地

接受成人的说教或单纯地从书本上进行学习怎么锻炼有助于长高。他认为教师的职责不在于教给儿

童各种知识和各种观念，而在于引导学生直接从外界事物和周围事物环境中进

行学习；同学生的生活实际相结合，从而使他们获得有用的知识。

3雷锋帮助人的故事.新课程改革理论

调要“积极开发并利用校内外各种课程资源”，强调不仅要考虑学科自身

的特点qq空间首页，更应遵循学生学习的心理规律送人玫瑰手留余香，强调从学生已有的生活经验基础之上

构建学习链接打不开，学生学习的内容应当是有意义的，富有挑战性的，强调教育来源于

生活，又服务于生活，教学更不能脱离生活王力宏心跳，脱离生活的教学就失去了儿童主

动学习的心理基础天津高考，那么孩子在作文时更应自然的回归生活。

六、课题研究的目标

1.作文是为了同别人交流思想、情感、经验，达到某种交际的目的高中班主任工作经验交流。因此小数的产生和意义，

本课题研究的重要目标是培养学生灵活运用语言的实际能力屈平疾王听之不聪也，培养交际能力高达图片，

尤其注重培养主动学习的精神和独立思考的能力西南交大分数线，以适应未来社会的需要90后帅哥。

2.作文目标是作真文与做真人的统一龙宝宝起名，作文研究必须树立做人与作文的协

调统一的目标李商隐诗两首，让作文走近生活关于元旦的板报，以期达到生活与写作的同步前进、协调发展。

最终达到教育理论求真人的目标服务补血吃什么。

3.培养学生良好的生活作文的习惯：观察生活、感悟生活、及时地以“我

手写我心”；养成认真修改作文的习惯战法加点。

4卫生事业单位面试题.探索作文起步教学的有效途径和方法：通过实验研究，逐步探索出一条

适合中年级学生的心理特点和认知水平的作文教学的策略心理健康教育手抄报。

5.作文指导课与作后评讲课研究的探索与实践。

6.构建起步作文教学生活化的评价体系：学生自我评价藏獒多吉，同伴互相评价儿科实习小结，

教师家长评价旅游行程安排。

七、课题研究的内容

课题主要对作文教材进行再设计端午节放假通知来了，力求从生活中寻找与其相吻合的教学内

容通过思维迁移达到潜移默化的作用；在作文教学活动方式方面梦想从这里起航，要通过教师

课堂生活化的语言、行为去感染学生，让学生轻松、愉快地学会习作，培养能

力烈火英雄观后感。另外袁老师，还要设计生活化的活动，让学生在活动中提高习作兴趣，使作文课

堂真正成为生活化的课堂；作文教学生活化更重要的是能创设生活化的教学情

境，给学生提供自主、合作、探究的生活氛围，使学生勤学、乐学、善学，从

而达到提高全面学生作文水平的目的傲慢的反义词。

1.致力于生活教育理论的运用与发展。通过生活作文的研究来丰富生活教

育理论的内容。正确的教育思想指导下的实践才是深入的实践元旦游戏，没有生活教育

理论来指导的生活作文实践是难以奏效的深圳居住证条例。

2.学生作文的本源是来自生活。作文教学必须引导学生从观察、体验日常

生活入手，引导学生认识周围的世界，认识生活泡椒鸡爪的做法大全，热爱生活，做生活的主人。

激发学习语文的兴趣，在学校、家庭、社会、自然生活中养成时时学语文、处

处用语文的好习惯余杭四月，从而提高学生的习作兴趣和水平。

3.追求多种形式的生活作文表达方式，丰富生活作文的写作内容戴尔私有化。

4啊朋友再见简谱.加强生活作文指导课的研究。

写作前的指导是学生高效完成习作的重要保证西南政法大学是几本，教师要充分调动学生的生

活积累和语言储存，打开学生思路，调动生活积累，减少训练作文的“假”的

因素武汉工大，以激发动机，提高兴趣小学课外活动计划，促进生活作文的良性循环送玫瑰的含义。此外拍手歌仿写，还要重视写

中指导，除了传统的课堂巡视、个别指导外，可以利用现代化教育技术手段孔夫子搬家歇后语，

可以采用“现说现录”“现评现改”的“现场教学”新方式。这样可以促进学

生由说到写、由感性认识到理性认识，既让学生高效地掌握基本的习作知识与

技能，又真切地体会到了作文的轻松快乐，还完整地呈现了作文的过程与方法。

5.作文评讲课的研究

作后评讲是在作文批改的基础上进行的，作文评讲必须体现发展性2016高考作文题，通过

评讲发展学生的认识和表达生活的能力。通过评讲水命，解决本次作文的普遍问题，

提高学生自改作文的能力秋天的作文600字。教师可以先示范评改，然后集体尝试修改，再由每

位学生作自我评改风声 影评，让学生们逐步养成“推敲”的作文习惯。

6.师生共同开展“大阅读”活动。让阅读成为生活的一种需要dnf进不去，一种习惯。

教师要读读文学作品，增强文化底蕴。要求孩子们读的书顾城著名的诗，教师首先要去读一

读氢气燃烧的化学方程式，真正成为孩子们阅读、作文的引路人老罗。

7手机申请q币.教师要养成写下水文的习惯初二日记。一方面，让学生们“亲其师，信其道”，

另一方面科学社会主义理论与实践论文，有利于教师们的专业成长，让师生在课题研究中共同成长成长的脚印作文。

8唐嫣邱泽分手.家校携手菜鸟变凤凰，形成合力少先队历史资料。教师还应该多与家长沟通，指导家长利用双休日、

节假日多给予孩子参与家庭生活活动的机会家族游戏名，多带孩子外出活动。教师甚至可

以把此项活动作为家庭作业布置给学生及家长我的乐园 作文，让学生真正地融入到社会、自

然中去谷歌推出中国，感知现实生活，用自己的语言表达自己对生活的真实感受，这样星辰物语，我

们的生活作文才会走到一条光明大道上来。

八、课题研究的方法

1鳙鱼.文献资料法：组织课题组人员学习相关作文教学理论，特别是作文教学

技法指导的相关论述、观点、研究成果等，提高课题组研究成员的理论水平为

本课题提供理论基础道家气功。

2.行动研究法：此研究将跟踪本课题研究的全过程。通过教师在正式的教

学中指导学生积累素材，指导技法猎捕电视剧，习作练习等问题的研究，提高小学生写作

的能力和水平。课题组将不断地研究、实践、反思、调整。

3富家不用买良田.实验法：在指导学生作文教学试验中，鼓励学生敢问、敢想、敢写、敢

评，以我笔写我文360网速测试。

4大便干燥是什么原因.经验总结法：通过阶段性总结，及时肯定实验研究成果，修正实验方案，

总结出实验的主要经验，及时推广运用。

九、课题研究的过程

1.前期准备阶段（2018年4月-2018年5月）

（1）搜集信息黑云压城城欲摧，并进行分析、归类、筛选有价值的信息，制订课题研究

方案节约用水的广告语，并申报立项汽车修理厂。

（2）落实课题组织人员夜间野生动物园，调查、分析小学生年龄特点及作文的现状，积

累研究素材茶馆。

（3）深入学习2017元旦祝福语，深刻领会方案的内涵。查阅本课题的研究现状，搜集阅

读相关资料文献QUICK DECISION，制定具体的实施方案有朋自远方来不。

2.中期实施阶段（2018年6月-2018年10月）

根据课题研究方案组织实施唐僧娶媳妇，并做好对实验目标、实验内容进行调查、记

录、调研、研讨展示等工作。主要工作安排：

（1）进一步学习相关理论明年工作计划，积累和甄选与本课题有关的材料、经验总结、

论文等作研究借鉴用，逐步探索出中年级学生作文指导的有效途径和具体策

略。

（2）开展各种形式的课题研究活动。如问卷调查、课题研究课、教学沙

龙、教学竞赛等淡雅的反义词。

（3）做好中期阶段分析总结工作豆饼，并修订完善实施方案。

3.后期总结阶段（2018年11月-2018年12月）

（1）撰写本阶段计划安排

（2）进行后期调查问卷设计并做分析报告

（3）结合教学实践，整理、汇编课题研究成果专家推荐信范文，形成课题研究报告和结

题报告。

（4）申请结题。

（5）将各种资料归类、完善、整理。

十、课题研究的成果

通过开展此项课题研究，总结出小学生作文教学的新思路、新方法笔迹，建立

我校适合小学的科学有效的作文教学体系店面招商。能够科学地帮助学生迈好作文的第

一步，并有效地消除学生惧怕写作文的心理，对作文有兴趣唐诗宋词元曲明清小说，养成观察生活的

习惯和在日常生活中积累作文素材的习惯来信，明确作文的素材其实就来自我们的

生活，生活中有取之不竭的作文材料，从而觉得作文并不是无话可说湖心亭看雪客，无事可

写，将进一步改变学生以往写作文中存在的“不想写、不愿写、不乐写、无事

写”的现状单独生二胎有望全面放开，逐步转变为“想写、愿写、乐写”的良好态势凉拌菜大全菜谱大全，最后总结出小学

生作文教学的新思路、新方法学困生转化工作计划，形成科学有效的作文教学体系蓝梅。课题成果的主

件为结题报告儿童近视眼治疗，附件为研究中产生的相关论文、设计、课件、学生作品集等端午节快乐用英语怎么说，

以及对附件部分的详细表述。

十一、课题研究设想

针对小学生作文现状，提出以下设想：

1.加强教师新课程理念学习，转变观念

从素质教育的高度进一步明确作文教学的目的寒浅。教师要指导学生正确的运

用祖国的语言文字，使学生具有初步的作文能力入队申请书怎么写，同时学习做人晋文公守信，开发智力打靶归来歌曲，

培养良好的语言习惯。

2用淘米水洗脸好吗.落实作文教学要求

教学中，要自觉落实《课标》要求赔偿，重视中年级的片断练习，让学生逐步

达到内容具体，语句通顺连贯。以“加强基础，培养能力hero玛丽亚凯莉，提高素质不会变的是，发展个

性”为目标恐龙园万圣节，对照要求，教会学生把看到的、听到的、想到的或是亲身经历的

事情用恰当的语言文字表达出来让爱随风。

3杜富国事迹观后感.要遵循“从说到写”的原则，提前起步

我们要抓住儿童语言发展的最佳时期莫泊桑拜师教学反思，从一年级开始进行作文训练记一次体育比赛。在强

化口语训练的基础上发展学生的书面表达能力cmc十字绣，坚持“从说到写”的原则。在

起步作文教学中通往广场的路不止一条，教师要充分利用课堂教学时间，有目的、有计划、有步骤地

对学生进行强化说话练习，引导学生有顺序有重点地观察事物，培养学生的观

察能力周杰伦 超跑女神，并要求学生把他们平时看到的、听到的、想到的、印象深刻的、新鲜

有趣的人和事用比较流畅的语言说出来。在此基础上，指导学生把“看”和“说”

结合起来学雷锋班会教案，培养学生的能力。在培养学生写话时要采用多种方式，由浅入深、

由扶到放地培养学生的兴趣和能力中国拳王。

4.加大阅读量12月你好的图片，强化练习意识

阅读与写作是相互渗透的搞笑谜语，读是写的基础，写是读的延续、巩固和发展，

所以我们要扩展学生的阅读面，加大阅读量如何投资货币基金，强化练习意识围绕中心写意思的作文500字。教师在阅读教学

中要有计划地加强对学生的写作指导蒿里行，引导学生从课文中学作文，加大作文的

练习量规章制度的重要性。切实提高学生的阅读和写作能力just so so，尝试引领学生品读、积累优美文段西塞山怀古 刘禹锡，

学习仿写、创编湖北高中课程改革网，既让学生广泛阅读，又使学生汲取美文精华岳飞满江红全文，读以致用，写

有所得健美操盘视频全集。此外陈奕迅 不要说话，教师还要注意课外阅读的指导和练习，从大量的课外阅读中吸

取养料。并定期举办读书会、故事会、课外阅读知识比赛，办好墙报、板报，

多方面提高学生的阅读兴趣。学生积累的素材多了奥赛罗出自，练笔的机会多了，作文思

路就会更加开阔盗火线剧情介绍。

5济宁市十五中.顺应学生心理复活节活动，开展作文活动

对于一些惧怕写作的学生海贼王路飞4档，作文讲评写的尤为重要精神抖擞的意思。除了对他们习作中的

成功和不足之处进行整体评价农村现状，还要逐一对其习作中出现的问题那个牌子的隔离霜好，如中心不明

确、病句、标点符号运用不当等，或当面指出，或做上记号被子植物和裸子植物，或提出修改意见初二下数学，

启发学生，让学生自己动笔修改电视剧牵挂。在面批中，由于采用商量的办法2017年湖北高考分数线，学生感到

这是对他的信任和鼓励，使学生自信心增强、劲头足，个个跃跃欲试关河令周邦彦。修改完

毕有关教师节的手抄报，学生读着自己亲笔撰写的“佳作”，沉浸在创造的愉悦之中法律征文，加上前后对

比个体工商户登记管理办法，能很快地悟出写好作文的方法来背影网，这对于挖掘学生潜质是很有好处的当我们浪费粮食时。

另外，积极开展作文竞赛小学五年级下册数学期末试卷及答案，让学生从中获得成功的体验，激发学生不断写

作的兴趣和愿望世界最强地震。

总之眼睛有异物感，提高小学作文的教学质量，关键是教师要加强学习网络营销优势，提高自身的语

文素养和重视作文教学的研究武汉调查，不断探索新的有效的教学方法。只有这样，作

文教学才能迈出困境七次的初吻，出现新的局面红豆江凯文。