小学语文写作教学方法研究课题结题报告

小学语文写作教学方法研究课题结题报告

一、前言

作文是学生语文水平的综合体现儿童唐诗朗诵，通过学生的习作可以看出学生对于字、

词、句的积累情况，对语言文字的组织应用能力观察与思考能力、创新能力qq个性非主流网名，

可以反映出学生的思维水平。因此，作文教学是小学语文教学中的一个重点存款保险制度，

同时也是一个教学难点Windows 7 Home Premium。

小学语文写作教学方法研究是一个长期的工作，它不像其他课题尤其是理

科课題那么容易立竿见影加措活佛。但是教师资格证成绩时间，作文教学的改变也是有章可循、有有法可依

的。

二、课题研究背景

在小学语文教学中，作文教学是语文教学的重中之重八年级下册历史复习，也是学生语文综合

素养的体现，一直以来是小学语文教学关注的重点。小学作文教学,是引导和

训练小学生从写话成段、再到写段成篇的重要过渡，是小学生能否写好作文的

关键环节幼儿园致家长一封信。新课标对于中段学生的作文要求是：能不拘形式地写下自己的见闻、

感受和想象豆角焖面的做法，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。

作文的过程不仅是提高语言文字能力的过程，也是学习做人的过程怎样教育好孩子。然而在目

前的作文教学中却面临着许多现实的问题教师专业化发展。

首先，小学生由于生活单调、阅读面狭窄，在写作文时往往无话可说陈小春张柏芝，而

课堂作文教学又存在着时间有限、训练有限、训练周期长、效果不佳等弊病熊霸天下，

想提高学生的作文水平很困难。因此，怎样进行起步作文指导教学，引导学生

迈好作文的第一步凉州词的意思全解，就成为小学作文教学的一个重要课题大学生心理健康知识。

其次农民伯伯乡下妹视频，由于受各种因素的影响党和国家的各项工作都要把有利于发展社会，大多数学生对作文缺乏兴趣、有畏难情绪，

写出来的作文内容空洞，缺乏真情实感，甚至还有模仿例文的千篇一律的作文。

部分学生还严重存在着无话可说、写作文就像挤牙膏、东拉西扯、抄袭例文等

现象公司理财。

因此，开展小学语文作文的教学研究就势在必行。怎样进行作文指导教学青海湖旅游，

就成为小学作文教学的一个重要课题街霸4 出招表。

三、课题研究的条件

学校高度重视教研活动动态网页制作，特别注重教师的微型课题研究，尽全力给予课题

研究者指导和帮助双手赞成打一个成语。图书馆、备课室、网络教室储存大量关于教育教学研究方

面的资料，能为本课题研究提供优质的资源。

四、课题概念的界定

在实际教学中祝福中秋节快乐的句子，作文的起步阶段，是指学生刚刚迈入写作的门槛，而作文

的要求又比低年级的写话高出一个层次美观的反义词，不少同学觉得坡度陡北京宵夜，无目标，不得

法夏至未至剧情介绍，轻感情，甚至产生畏惧心理，无从下手紫荆花都。因此五年级数学下，我们提出让作文教学的内

容从学校、家庭向社会、自然延伸，写生活内容，反映生活中的所见所闻所感，

让走进作文教学走近生活，走近课堂，让作文教学充满时代的气息和活力。

五、课题理论的依据

1乔布斯斯坦福演讲.其他教育家、作家的理论

理论著名的语文教育家李镇西的作文教学就要求学生作文时必须说真话、

写真事、抒真情，他说：“每一位学生的生活都是一道独特的风景群头像，每一个同

学的心灵都是一个独特的世界服务业管理，他写出来的东西就应该是自己心灵的轨迹和生

活的镜子领导接待方案。”

著名特级教师于漪曾多次呼吁：“语文与生活同在，把语文学习挤到狭小

的课堂里，挤到无穷无尽的练习中无极论坛，学生几乎不读书不看报，与自然接触少岗位调动申请书范文，

与社会接触少宋祖德是谁，学语文的源头被堵塞阳明山公园，积淀储存少得可怜，概念又怎能学得好

呢？”

作家契诃夫认为，应该打开窗户，让沸腾的社会生活，奇异的自然现象映

入学生的脑海班组愿景，借以丰富学生的感性经验，激发学生的表达欲望。

2.活动建构的理论

原苏联心理学家维果斯基的活动内化理论和皮亚杰的知识建构理论都指

出：学生基础生活经验基本上在主动的活动中建构自己的认知结构。

法国哲学家卢梭认为：教学应让学生从生活中初一下数学期末试卷，从各种活动中进行学习，

通过与生活实际相联系三门青蟹，获得直接经验，主动地进行学习，反对让儿童被动地

接受成人的说教或单纯地从书本上进行学习一千块可以做什么生意。他认为教师的职责不在于教给儿

童各种知识和各种观念，而在于引导学生直接从外界事物和周围事物环境中进

行学习；同学生的生活实际相结合，从而使他们获得有用的知识。

370平米室内装修.新课程改革理论

调要“积极开发并利用校内外各种课程资源”清明图画图片大全，强调不仅要考虑学科自身

的特点愚人节，更应遵循学生学习的心理规律李林沛，强调从学生已有的生活经验基础之上

构建学习湖南职业技术学校，学生学习的内容应当是有意义的邑上，富有挑战性的，强调教育来源于

生活忘记你需要多久，又服务于生活，教学更不能脱离生活，脱离生活的教学就失去了儿童主

动学习的心理基础，那么孩子在作文时更应自然的回归生活。

六、课题研究的目标

1.作文是为了同别人交流思想、情感、经验勿忘国耻手抄报，达到某种交际的目的怎么用word发邮件。因此，

本课题研究的重要目标是培养学生灵活运用语言的实际能力，培养交际能力，

尤其注重培养主动学习的精神和独立思考的能力，以适应未来社会的需要。

2发包方式.作文目标是作真文与做真人的统一，作文研究必须树立做人与作文的协

调统一的目标小报边框，让作文走近生活写景美文，以期达到生活与写作的同步前进、协调发展。

最终达到教育理论求真人的目标服务。

3也许的拼音.培养学生良好的生活作文的习惯：观察生活、感悟生活、及时地以“我

手写我心”；养成认真修改作文的习惯返璞归真。

4电脑中毒了怎么办.探索作文起步教学的有效途径和方法：通过实验研究，逐步探索出一条

适合中年级学生的心理特点和认知水平的作文教学的策略。

5.作文指导课与作后评讲课研究的探索与实践。

6qq会员好友克隆.构建起步作文教学生活化的评价体系：学生自我评价莫之许，同伴互相评价蔡健雅最好听的歌，

教师家长评价。

七、课题研究的内容

课题主要对作文教材进行再设计带春字的成语，力求从生活中寻找与其相吻合的教学内

容通过思维迁移达到潜移默化的作用；在作文教学活动方式方面，要通过教师

课堂生活化的语言、行为去感染学生，让学生轻松、愉快地学会习作如何写诗，培养能

力。另外谁娶了多愁善感的你，还要设计生活化的活动，让学生在活动中提高习作兴趣，使作文课

堂真正成为生活化的课堂；作文教学生活化更重要的是能创设生活化的教学情

境专科报名时间，给学生提供自主、合作、探究的生活氛围，使学生勤学、乐学、善学，从

而达到提高全面学生作文水平的目的。

1.致力于生活教育理论的运用与发展。通过生活作文的研究来丰富生活教

育理论的内容端午节100字日记。正确的教育思想指导下的实践才是深入的实践cad填充图案，没有生活教育

理论来指导的生活作文实践是难以奏效的。

2.学生作文的本源是来自生活独立音乐人。作文教学必须引导学生从观察、体验日常

生活入手关于教师节的笑话，引导学生认识周围的世界岁月就像一把杀猪刀，认识生活，热爱生活跨年祝福语，做生活的主人。

激发学习语文的兴趣，在学校、家庭、社会、自然生活中养成时时学语文、处

处用语文的好习惯，从而提高学生的习作兴趣和水平。

3gogo小萨.追求多种形式的生活作文表达方式，丰富生活作文的写作内容。

4同济大学录取分数线.加强生活作文指导课的研究黑人 陈建州。

写作前的指导是学生高效完成习作的重要保证2018考研英语一答案，教师要充分调动学生的生

活积累和语言储存壹原侑子语录，打开学生思路，调动生活积累虚拟与现实，减少训练作文的“假”的

因素如何跑市场，以激发动机杨绛传，提高兴趣塌鼻子，促进生活作文的良性循环。此外，还要重视写

中指导我被婆婆节育了，除了传统的课堂巡视、个别指导外，可以利用现代化教育技术手段钱学森女儿，

可以采用“现说现录”“现评现改”的“现场教学”新方式email是什么。这样可以促进学

生由说到写、由感性认识到理性认识防爆天使领取，既让学生高效地掌握基本的习作知识与

技能，又真切地体会到了作文的轻松快乐双赢的智慧，还完整地呈现了作文的过程与方法。

5关于鲸的资料.作文评讲课的研究

作后评讲是在作文批改的基础上进行的，作文评讲必须体现发展性瓦尔莎拉，通过

评讲发展学生的认识和表达生活的能力九年级下册语文书。通过评讲，解决本次作文的普遍问题500g硬盘如何分区，

提高学生自改作文的能力图书馆英语。教师可以先示范评改豆浆机哪种好，然后集体尝试修改优惠大促销，再由每

位学生作自我评改玩出了名堂，让学生们逐步养成“推敲”的作文习惯。

6创建幸福家庭.师生共同开展“大阅读”活动。让阅读成为生活的一种需要netcore路由器，一种习惯。

教师要读读文学作品，增强文化底蕴中秋祝福信息。要求孩子们读的书金钟水库，教师首先要去读一

读那些花儿范玮琪，真正成为孩子们阅读、作文的引路人。

7.教师要养成写下水文的习惯。一方面全明星正赛，让学生们“亲其师，信其道”郑州市回民中学，

另一方面，有利于教师们的专业成长，让师生在课题研究中共同成长给远方朋友的一封信400字作文。

8.家校携手初一地理知识，形成合力gymboree童装。教师还应该多与家长沟通，指导家长利用双休日、

节假日多给予孩子参与家庭生活活动的机会sbttings，多带孩子外出活动。教师甚至可

以把此项活动作为家庭作业布置给学生及家长林宥嘉 残酷月光，让学生真正地融入到社会、自

然中去，感知现实生活，用自己的语言表达自己对生活的真实感受，这样轻柔的反义词，我

们的生活作文才会走到一条光明大道上来。

八、课题研究的方法

1.文献资料法：组织课题组人员学习相关作文教学理论，特别是作文教学

技法指导的相关论述、观点、研究成果等，提高课题组研究成员的理论水平为

本课题提供理论基础贾宝玉人物形象分析。

2.行动研究法：此研究将跟踪本课题研究的全过程二年级上册语文期中考试试卷分析。通过教师在正式的教

学中指导学生积累素材望天门山课件，指导技法，习作练习等问题的研究，提高小学生写作

的能力和水平。课题组将不断地研究、实践、反思、调整济南中学。

3商战电视剧大全.实验法：在指导学生作文教学试验中海水正蓝 郭美美，鼓励学生敢问、敢想、敢写、敢

评高中周记300字，以我笔写我文个人年终总结报告。

4.经验总结法：通过阶段性总结，及时肯定实验研究成果迫在眉睫，修正实验方案文冠果，

总结出实验的主要经验关于国庆节手抄报，及时推广运用周末祝福短信。

九、课题研究的过程

1.前期准备阶段（2018年4月-2018年5月）

（1）搜集信息，并进行分析、归类、筛选有价值的信息，制订课题研究

方案淘宝分期付款，并申报立项。

（2）落实课题组织人员，调查、分析小学生年龄特点及作文的现状dreamboard，积

累研究素材。

（3）深入学习适合办公的笔记本，深刻领会方案的内涵环保话题作文。查阅本课题的研究现状，搜集阅

读相关资料文献，制定具体的实施方案佛山限购令。

2.中期实施阶段（2018年6月-2018年10月）

根据课题研究方案组织实施红领巾相约中国梦，并做好对实验目标、实验内容进行调查、记

录、调研、研讨展示等工作职工养老保险查询。主要工作安排：

（1）进一步学习相关理论，积累和甄选与本课题有关的材料、经验总结、

论文等作研究借鉴用，逐步探索出中年级学生作文指导的有效途径和具体策

略王者荣耀曹操。

（2）开展各种形式的课题研究活动。如问卷调查、课题研究课、教学沙

龙、教学竞赛等同煤集团招聘。

（3）做好中期阶段分析总结工作，并修订完善实施方案logo设计大赛。

3初中数学课件.后期总结阶段（2018年11月-2018年12月）

（1）撰写本阶段计划安排

（2）进行后期调查问卷设计并做分析报告

（3）结合教学实践，整理、汇编课题研究成果八年级上册历史复习资料，形成课题研究报告和结

题报告100周年心得体会。

（4）申请结题。

（5）将各种资料归类、完善、整理英文圣诞祝福语。

十、课题研究的成果

通过开展此项课题研究，总结出小学生作文教学的新思路、新方法，建立

我校适合小学的科学有效的作文教学体系瘦骨嶙峋。能够科学地帮助学生迈好作文的第

一步个人简历封面素材，并有效地消除学生惧怕写作文的心理宋朝的名人，对作文有兴趣，养成观察生活的

习惯和在日常生活中积累作文素材的习惯，明确作文的素材其实就来自我们的

生活2017创业点子，生活中有取之不竭的作文材料，从而觉得作文并不是无话可说，无事可

写，将进一步改变学生以往写作文中存在的“不想写、不愿写、不乐写、无事

写”的现状中国第一块奥运金牌，逐步转变为“想写、愿写、乐写”的良好态势我喜爱的卡通明星，最后总结出小学

生作文教学的新思路、新方法，形成科学有效的作文教学体系宏村简介。课题成果的主

件为结题报告六指黑侠，附件为研究中产生的相关论文、设计、课件、学生作品集等祛痘洗面奶，

以及对附件部分的详细表述主流名字。

十一、课题研究设想

针对小学生作文现状汇源肾宝广告词，提出以下设想：

1.加强教师新课程理念学习宁波房屋出租，转变观念

从素质教育的高度进一步明确作文教学的目的祝中秋节快乐。教师要指导学生正确的运

用祖国的语言文字，使学生具有初步的作文能力，同时学习做人关于安全的顺口溜，开发智力，

培养良好的语言习惯。

2电影斗牛影评.落实作文教学要求

教学中，要自觉落实《课标》要求绿豆的生长过程(图文)，重视中年级的片断练习，让学生逐步

达到内容具体9位qq，语句通顺连贯。以“加强基础，培养能力，提高素质创业开店，发展个

性”为目标，对照要求妇女节图片，教会学生把看到的、听到的、想到的或是亲身经历的

事情用恰当的语言文字表达出来额组词和拼音。

3购物.要遵循“从说到写”的原则产品设计开发，提前起步

我们要抓住儿童语言发展的最佳时期动漫设计制作，从一年级开始进行作文训练。在强

化口语训练的基础上发展学生的书面表达能力朗诵培训，坚持“从说到写”的原则杂文阅读。在

起步作文教学中光电鼠标，教师要充分利用课堂教学时间经典表白，有目的、有计划、有步骤地

对学生进行强化说话练习风吹麦浪孙俪，引导学生有顺序有重点地观察事物关于感恩节的手抄报，培养学生的观

察能力，并要求学生把他们平时看到的、听到的、想到的、印象深刻的、新鲜

有趣的人和事用比较流畅的语言说出来。在此基础上关于教师的名言，指导学生把“看”和“说”

结合起来母亲节手抄报内容资料，培养学生的能力北虫草种植技术。在培养学生写话时要采用多种方式肌酸激酶偏低，由浅入深、

由扶到放地培养学生的兴趣和能力。

4.加大阅读量四月四号，强化练习意识

阅读与写作是相互渗透的动物疾病，读是写的基础，写是读的延续、巩固和发展，

所以我们要扩展学生的阅读面，加大阅读量，强化练习意识全国最好的大专排名。教师在阅读教学

中要有计划地加强对学生的写作指导温暖的时刻，引导学生从课文中学作文小学语文评课稿范文，加大作文的

练习量。切实提高学生的阅读和写作能力星星变奏曲教案，尝试引领学生品读、积累优美文段奔丧，

学习仿写、创编郭德纲卖布头，既让学生广泛阅读，又使学生汲取美文精华五一手抄报内容，读以致用北京农业大学录取分数线，写

有所得。此外kpi指标是指什么，教师还要注意课外阅读的指导和练习，从大量的课外阅读中吸

取养料。并定期举办读书会、故事会、课外阅读知识比赛，办好墙报、板报，

多方面提高学生的阅读兴趣轮子最多的车。学生积累的素材多了，练笔的机会多了万圣节礼物，作文思

路就会更加开阔。

5我学会了包饺子作文400字.顺应学生心理，开展作文活动

对于一些惧怕写作的学生，作文讲评写的尤为重要卉组词。除了对他们习作中的

成功和不足之处进行整体评价计算机二级c语言上机题库，还要逐一对其习作中出现的问题白菜豆腐，如中心不明

确、病句、标点符号运用不当等玉镯的种类，或当面指出，或做上记号痛打落水狗，或提出修改意见网球赛程，

启发学生，让学生自己动笔修改炖汤大全。在面批中经典语句 搞笑，由于采用商量的办法，学生感到

这是对他的信任和鼓励，使学生自信心增强、劲头足鸟语花香的意思，个个跃跃欲试什么牌子的电饭锅好。修改完

毕描写天气的谚语，学生读着自己亲笔撰写的“佳作”银行外汇保证金，沉浸在创造的愉悦之中，加上前后对

比索溪峪的野阅读答案，能很快地悟出写好作文的方法来，这对于挖掘学生潜质是很有好处的机箱噪音很大。

另外初二下册数学，积极开展作文竞赛福建船政交通职业学院，让学生从中获得成功的体验需求分析，激发学生不断写

作的兴趣和愿望旅游景点英语。

总之前夕，提高小学作文的教学质量个体工商户税率表，关键是教师要加强学习我的期市心得，提高自身的语

文素养和重视作文教学的研究中秋的手抄报，不断探索新的有效的教学方法。只有这样，作

文教学才能迈出困境，出现新的局面西班牙文学。