小学语文校本研修实施方案

小学语文校本研修实施方案

太村镇中心小学课题组

为加强和改进教学研究工作长方体和正方体的认识，推进基础教育课程改革，推动

学校持续性发展一剪梅舟过吴江，促进教师专业化成长吃什么补铁，全面提升学校教研水

平哪个美白产品效果好，特制定小学语文校本研修实施方案。

一、指导思想

全面贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以新课程为向导，

加强和改进教研工作梦江南 温庭筠，立足学校，建立以解决学校在课程实施

中所面对的实际问题为对象收入，以教师为研究的主体，以促进学

生健康、主动发展和教师专业化成长为宗旨的校本研究制度，

使学校成为学习化组织当年情国语，推动课程改革目标的全面落实。

二、管理制度

1、建立理论学习制度。采取定时与即时相结合、集中与分

散相结合的方式滑模，开展校本培训，引导教师学习新课程教学理

论与信息技术密保卡解绑，不断完善自身的知识结构，提高自身的理论素

养，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教

学实际问题的能力，提高课程开发和建设的能力热闹的近义词是什么，使日常教学

工作和教学研究、教师专业成长融为一体，形成在研究状态下

工作的职业生活方式雪的形成。

2、建立对话交流制度sos是什么意思。定期邀请校外教育专业人员、本地

或外地的优秀教师廖刚传，与本校教师就教育教学实践中出现的问题

展开互相对话、深度会谈、专题研讨，实现信息交换、经验共

享。教师要根据课程改革的目标要求，从学校和个人的教育教

学实际出发大连景点，结合日常教学活动，围绕某一问题、典型案例或

教学细节，进行分析和研究，提高发现问题、研究问题、解决

问题的能力等不到天黑烟火不会太完美，提高对话交流的水平和质量清明节扫墓作文。

3、建立课题研究制度经典英语故事。坚持“教学即教研，问题即课题”

的原则，以教育教学实践中迫切需要解决的问题为课题陈露的个人资料，深入

探讨，形成浓厚的教学研究氛围，定期开展课改专题教学研讨、

观摩活动。学校切实加强对本校各种课题的研究过程的管理脸上过敏怎么办最有效，

在实践的探索中找到解决问题的途径，在不断总结中探求解决

问题的规律欢乐。

4、建立教研激励机制。将教师参与教研活动的绩效纳入工

作实绩考核的内容，将教研工作情况作为新课程实验评估、年

度考核的主要条件之一，并定期对教学研究成果进行评定、奖

励枯萎的近义词。

三、组织形式

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，

以理论学习、案例分析、校本论坛、教学反思、结对帮扶、经

验交流、调查研究、问题解决、教学咨询、教学指导、示范课、

研究课、说课、听课、评课、专题讲座、骨干教师与教师对话、

专业人员与优秀教师合作等基本形式的校本教研制度校运会宣传稿，为教师

参与校本教研创设平台、创造条件近义词词典。灵活运用开放式教研活动、

促进式教研活动、针对式教研活动、学科整合式教研活动等多

种教研形式，以“问题——计划——行动——反思——总结”

操作方式，努力提高校本教研的针对性和实效性。

1、自我反思与同伴互助相结合。一是确定每两周的“教研

例会”，以学科教研组为单位千手观音视频，采取集体交流备课、教学研究、

教学观摩、说课、评课、教学反思与交流、案例分析、问题会

诊、交流对话、专题研讨、教育沙龙等多种形式超五类线，开展教学研

讨活动。二是要求教师每学期完成好“七个一”教研任务（即

每周做一次教后札记，每月提供一个值得研究的教学实际问题记住你即将死去，

每月写一篇阶段性教学反思赫尔曼，每学期写一份优质教学案例，每

学期上一节课改研讨课，每学期写一篇课改教学论文2020年跨年表白句子，每学期

提交一份自选课题实验阶段性总结。）并创建教师专业发展档

案。

2、专家引领和文本引领相结合关于交通安全的作文。学校积极争取县教研室

的支持、参与和指导中学生日记300字，学校根据实际设立课改论坛车前草的副作用，吸引更多

的有专长的人员参与本校教研活动关于毛泽东。同时，组织教师广泛、深

入地研读教育教学理论，发挥“文本”的引领作用，提高教师

的理论素养和研究问题的能力。专家引领可以通过互联网采用

集中与分散相结合、现实与虚拟相结合、有形与无形相结合的

方式。

3、校本教研与开放式研讨交流相结合广岛大学。学校每学期举办

一次教学开放日活动，邀请其他学校教师和学生家长到校进行

教学观摩。同时戒指带中指什么意思，根据实际情况，针对共同关注的问题，开展

跨校合作研究活动阳澄湖大闸蟹多少钱一只。

四、具体措施

1、加强教研队伍建设和培训工作好听的白话歌，努力提高任课教师的教

研理论水平和教研工作能力。为使教师的教育观念、课程体系、

教学内容、教学方法和手段等能适应教改需要灯谜谜语大全，提升教师师德

水准基础上，加强对教师新课标解读、学科新教材研究、学科

教学法新探、远程教育技术的培训，在每周例会后组织全体教

师集中培训营销策略分析。明确目标要求2022年跨年图片，教师要有笔记、体会，让最新的

研究理论和典型案例准确及时地深入到广大教师中间，为开展

群体性研究活动提供保证，积极营造老只争朝夕陶艺作品，年青同

志厚积薄发的浓郁学习、研究氛围网卡驱动怎么装。每学期末组织全员参加的

政治、业务理论考核工作甜美生活。

2、加强教学研究工作，抓住“推广和应用‘自主、合作、

探究’课堂教学模式”的契机，进一步深化课堂教学研究。使

教师能把课改的新理念和远程教育信息技术运用到教学实际

中，提高教师的教学能力狼三则翻译，为新课程的全面实施奠基础。

（1）建立主管校长亲自抓晒幸福，教研组落实抓，教师主体参与

的研究网络，坚持相互听课，说课，评课十分简单的读书手抄报，强化常态课堂教学

过程的管理。

（2）加强对“双常规”、远教、实验教学、图书开放的指

导和教研小学英语课程标准。对各项工作的督查、反思、改进、总结每学期不少

于2次新安吏翻译，坚持务实性、合作性、科学性如何限制别人的网速，决不能流于形式杜甫故里，不

做表面文章。

（3）树立“大教学观”一日三餐怎么吃，倡导各组之间、教师之间的专业切

磋快速减肥小窍门，构建集智式备课、对话式上课、沙龙式评课、反思型教研

模式，形成重研讨、重实践、重反思、重互动的教研风气，真

正提高校本教研的效率word文档打不开了，进一步完善校本教研氛围。

3、加强教研活动的开展吃苦耐劳，有计划的开展“案例分析、教学

反思、结对帮扶、经验交流、调查研究、教学指导、示范课、

研究课”等活动小丑天赋，让教师在活动中展示自己的能力，提高教科

研理论水平和业务能力。教师坚持每学期听课、评课活动我的生活，重

点研究在课堂教学中如何体现教改理念。每学期各教研组组织

研究课、观摩课不少于3节，交流活动不少于3次梁静茹情歌。

4、实施课题引领作用脑震荡，以教研促教改优美爱情文章，以教改促课改。努

力探索适应课改需要的教学模式和适应学生实际和学科特点的

教学途径和方法，在《如何在农村小学语文课堂教学中推广和

应用自主、合作、探究教学模式》课题引领下闽南歌曲，教研组要把好

学校课题与分组课题的关系鼻子变大，把好组课题与个人课题的关系朝代顺序排列，

提高指导教学实践、研究的实效性小白狗，确保学校的教育科研规范、

有序圣诞节火鸡大餐。

（1）中心校教研室要结合工作实际确立研究课题，建立研

究基地家乡的龙眼树，把课题研究作为“校本教研”的一种形式，把课题研

究作为指导教学工作的一项任务，进一步推动学校教研工作的

发展。

（2）任课教师高级筛选，在校、组课题的引领下小学三年级奥数，确立自己的教改

课题，制定研究计划，并按计划进行研究，注意实验材料的积

累和记录三年级作文介绍自己，学期末要写出阶段论文、总结。

5、进一步整合教研力量，充分发挥学科带头人、骨干教师

的辐射作用，建设一支有活力的专兼职相结合的教研队伍发言稿格式范文。积

极推广校级教研大胃王比赛，要以老带新重阳节的来历30字，以新促老从现在开始教学反思，继续坚持手拉手活

动及结对拜师活动买卖合同解释。每位教学骨干重点跟踪一名教学教研有困

难的教师春雨的作文500字，帮助他们进行教材、教法的研究，尽快适应新课程

改革及学生发展的需求安装qq游戏，进一步提高课堂教学质量。

6、在学期中举办一次教学开放活动，邀请其他学校教师和

部分学生家长到校进行教学观摩钓鱼文章，提出改进意见，交流对话，

评估教学教改情况水晶杯，达成共识，建立全方位的教育信息互动平

台艾尔文和花栗鼠。

7、加强对校本教研工作的的监控、检查、指导、反馈和

考核工作，确保教研工作落到实处2013四川高考英语，收到实效。

五、保障措施

1、加强教研组建设，保证组织人员、措施制度落实到位，

经费投入落实到位小学三年级作文教案。

2、充分引导教师利用互联网的强大优势资源作好反思、交

流、研讨工作向袁隆平致敬，打开眼界，及时吸收先进的教育教学资源信息春雨，

提高教师参与教研的信心和热情。

3、注重教青年教师的进修和培训工作2020端午节快乐祝福语，不断提高他们的整

体素质和专业水平，建立教研成果奖励制度，鼓励全员积极参

与校本活动凌晨4点，提高校本教研的效果。

4、学校每年投入一定的资金购买教育教学方面的理论书

籍、订阅一定数量的教育教学杂志童年 歌词，为教师学习奠定物质基础。