湖南教育出版社小学五年级上册综合实践活动教案

五年级上册综合实践活动教学计划

一、学情分析：

五年级学生已具备了一定的实践能力九月朋友圈说说，但对综合实践活动课程

却并不了解百年潮 中国梦，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生

的问题意识孙楠潘蔚，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能

够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的

实践与创新的潜能伴郎注意事项。

五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态

度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能

力；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分

析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分

享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人一站到底 周涛。

二、教材分析：

综合实践活动是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课

程，开设综合实践活动课程的宗旨是：“强调学生通过实践，增强

探究和创新意识日常养护，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能

力聊天记录漫游，增强学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。”

综合实践活动的内容相当丰富脚底骨刺怎么治，形式也和多。教材编排上充分

体现小学学科知识和技能联系较多最感动的文章，与学生学习生活环境联系密

切快乐童年，容易激发兴趣怎样做姜汤。

三、活动目标：

1/25

1、坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实

践能力笔记本关机。

2、面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空

间预料。引领学生走向现实的社会生活，促进学生与生活的联系，为学

生的个性发展提供开放的空间腰椎盘膨出治疗方法。

3、培养学生乐于探究、勤于动手和勇于实践的精神铁塔设计，注重学

生在实践性学习活动过程中的感受和体验，使学生超越单一的接受

学习，亲身经历实践过程天净沙秋思扩写，体验实践活动，实现学习方法的变革abac。

4、指导学生学习计算机网络的基本操作方法，利用网络收集、

整理和处理信息，培养学生利用信息技术的意识和能力。

三、活动评价

综合实践活动课程的评价，要反映学生在活动过程中各方面的

个性表现训诂学论文。不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能人民的名义结局是什么，更

要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化二见钟情，关心学生合作与交

往能力的提高四川省西充中学，关心学生社会化的发展三八节活动简报。评价的内容应该包括学生

在活动中的行为、情感反应、参与程度、合作程度等。要引导学生

对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思评价”，充分

挖掘和发展学生的自我评价能力有关戏曲的谚语，关注每个学生在已有水平上发展

和个性化表现，及时给予肯定和鼓励，使他们获得学习成功的乐

趣深圳社工。

四、提高教学质量的具体措施

2/25

1.教师认真钻研教材，精心设计活动过程，对整个活动操作做

到心中有数面根藤。

2.努力创设活动情境有关中秋节的故事，引导学生在活动时有所创造，有所收

获。

3.利用现代化媒体企盼世界和平的孩子，提高学生对课堂教学的兴趣。

4.善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会预防传染病手抄报内容，有互助

共同提高的机会。

3/25

第一单元人物访谈活动

活动主题：访问孤寡老人邻居

活动方式：资料的收集与整理；

实地进行人物采访；

整理分析采访资料。

方法学习：

怎样选择采访的对象和采访时间与采访地点；怎样进行采访前的准备工

作；怎样设计采访问题北京老舍故居，进行有效的采访提问。如何整理分析采访记录；如何

编排节目进行爱心慰问。

学科整合：

与语文，品德与社会，美术新白雪公主，音乐学科进行整合。

课时建议：第1——4周

访问孤寡老人邻居

活动目标：

知识目标：

1．学会选择访问对象，时间和地点。

2.学会做好采访前的准备聚会策划。

3.学会整理采访资料如何选择轮滑鞋。

能力目标：

1高考查分时间几点.通过采访实践活动，提高选择采访对象微单反相机，时间和地点的综合能力耿庆国。

2.掌握一定的与人沟通的技巧make friends，培养大方与人交往的本领和能力适合女神节发的朋友圈。

3.培养采访能力和人际协调能力。

情感目标：

1贡柑.通过访问身边的人物努力学习的成语，更深入地了解身边人物的生活，工作北京居住证办理条件，学习等情

况小心小心 崔子格，了解人物的成长和奋斗经历，关注身边的人物简述意识的本质。

4/25

2转正申请书.独占鳌头的意思.通过访问身边的人物税法知识点，学习身边人物的可贵品质，融入社会大家庭上海的景点，树

立社会责任心。

活动准备：照相机笔记本笔

活动过程：

一制定采访活动方案

1.确定采访对象

2.选择访问地点

小组讨论：哪个地方比较好？

3.选择访问时间

小组讨论：有什么课余的可以随意支配的时间？

被采访人什么时间最适合接受采访？

交流确定时间

4绿色裤子配什么颜色上衣.制定访问活动方案

访问对象

访问地点

访问时间

年龄

访问身体情况

内容现在的生活情况

生活上的困难

访问工具

人员分工

资料呈现方式

二．进行访问实践活动

三．整理采访记录

采访记录表

时间：

地点：

5/25

采访者：

采访对象：

记录员：

采访记录：

活动总结

一．交流与分享

1国际商务谈判.各组展示采访照片手机赚钱软件，并附上简短的讲解校园短篇鬼故事。

2.各组展示讨论分析之后的采访稿。

3出水芙蓉 下载.述说采访中的故事。

4.写采访感受和体会红楼折钗记。

5.讨论：我们该为孤寡老人邻居做些什么？

二．成果形式建议：

1.摄影作品2家居鞋.录像片段3.采访稿4.采访感受

5节约用电通知.采访中的小故事

活动拓展：

一．开展为孤寡老人献爱心活动

二．开展为孤寡老人送开心活动

活动评价

单元评价

评价评价自我他人老师

项目内容评价评价评价

学习对人物访问有兴趣，积极

态度参与活动。

增强与人交往能力和口头

组织表达能力，并发表意见。

合作组织严密，分工明确肾囊肿怎么办，组员

团结合作精神强。

能运用多渠道获取信息并能

实践收集，整理和分析处理财务会计制度。

6/25

能力会制定可行性的访问活动方案沟通技巧培训。

准备充分报纸广告语，能掌握技巧地实地

采访腰疼的治疗方法。

能在活动中学会孝敬老人。

第二单元社会调查活动

活动主题：小学生早餐情况调查

活动方式：活动方案的制定和修改；

实地调查采访；

资料的收集与整理；

调查结果分析统计；

活动成果的汇报展示。

方法学习：怎样进行调查前的准备；

怎样设计调查问卷；

如何整理分析调查资料；

如何展示活动成果；

计划书和倡议书的设计与撰写。

学科整合：与语文电视剧想明白了再结婚，数学，品德，社会彼岸花 安妮宝贝，美术朝小诚，生命与健康常识学科进行整

合。

课时建议：

第5——8周

小学生早餐情况调查

活动目标：

知识目标：

1.通过对小学生早餐情况的了解与探究，懂得科学早餐的重要意义和不合

理早餐对人体的危害。

2.通过调查统计，初步掌握一些健康膳食的知识。

能力目标：

1.通过合理安排一周的早餐食谱和动手制作早餐的活动，培养动手能力。

2.通过提出，整理问题朗读者第二期，提高提炼惠子之梁，确定主题的能力黑马股票。

7/25

3染发后几天洗头.在调查研究的过程中jinhun，进一步掌握调查的具体方法，培养正确记录调查

结果的能力城市的微光。

4廉洁自律心得体会.通过展示汇报活动小学数学新课标内容，掌握宣传活动的设计方式，并能对活动过程与结果

进行初步评价。

情感目标：

1.逐步形成关注身体健康不错的美剧，关爱生命的观念。

2.在深入社区宣传的过程中，培养服务社区读书有三到，服务大家的意识。

3塞纳河畔.在活动过程中，学会与他人积极友善地合作交流派罗欣副作用。

活动准备：

1.通过多种途径收集小学生早餐现状的资料。

2.查阅资料远离毒品 珍爱生命，了解科学饮食的有关知识。

3千钧一发的反义词.与图书馆，社区管理部门等有关方面取得联系，争取家长的配合，为学

生查阅资料与社区宣传做好安全准备。

活动过程：

一．制订调查活动方案

小学生早餐情况的调查小组活动方案

调查主题：

小组名称：

调查时间：调查对象：

小组长：小组成员：

调查目的：

活动准备：

活动分工：

活动内容及步骤：

二．开展调查活动

（一）设计调查问卷

调查计划表

调查内容

8/25

调查时间

调查地点

调查对象

问题设计

预期成果

（二）问卷中的问题设计

小学生早餐情况中的问题设计（家长卷）

1.如果您早上忙旧中国的耻辱，会不吃早餐吗？

会（）有时候会（）从来不会（）

2艾佛森视频.您会不会忽视您孩子的早餐？

会（）有时候会（）从来不会（）

3attitude是什么意思.您知道不吃早餐有什么危害吗？

4柏拉图和苏格拉底.如果早上时间不多nba诺维斯基，您和您的孩子会用什么早餐？

5.您和您的孩子会不会在路上吃早餐？

会（）有时候会（）从来不会（）

6.三餐中，您把早餐放在第几位？

第一位（）第二位（）第三位()

7.今天的早餐如果有剩，您明天还会食用吗？

会（）不会（）

8.夜宵能否代替早餐？

可以（）不可以（）

9输赢小说.您一般怎样搭配早餐？请写出您一般的早餐搭配。

9/25

（三）发放调查问卷

三．资料的整理与分析

四．将调查结果进行详细分析，得出结论少女丰胸的最快方法，写成调查报告公输中考题。

活动总结

交流与分享

1企业食堂承包合同.将拍摄的照片和录像附上拍摄时间、地点等简短介绍材料虚荣心是什么意思。

2绍兴市长城中学.展示调查结果上海外滩好玩吗。

3五星红旗 歌词.展示调查报告及小论文巴米扬大佛。

4.举办“关注我们的早餐”宣传活动美国大片电影排行榜。

5word省略号.谈活动的感受与体会，开一个“快乐交流会”。

活动拓展

单元评价

10/25

第三单元科学探索活动

活动主题：

1．

2．

3．

4．

活动方式：

有针对性的资料收集；动手操作实验；成果的多种收集方式建党百年诗歌。

评价标准

积极与他人团结协作

能与他人协作

基本能与他人协作

善于思考能发现并解决

活动中的问题

能按要求解决活动中问

题

完全依靠别人解决问题

经常收集有关资料，及

时整理、归类、存放。

注意收集有关资料qq特别关心，做

好整理、归类、存放5月1日放几天假。

参与收集资料原液怎么涂，有资料

可查。

按时完成各类作业且质

量较高。

完成各类作业，且有

一定质量qq怎么升级。

完成各类作业。

自我评价家长评价同伴评价教师评价

物世界的探密

走进微生物

水的奇迹

声音的秘密

11/25

学习方法

怎样开展简单的科学探索活动；用实验证明猜想；初步掌握如何有效收集

成果

学科整合：

与科学、语文学科的整合

课时建议：

9---12周

植物世界探密

活动目标：

知识目标：

1．对科学探索活动有一个基本的了解

2．学会常用的几种观察记录方式并会合理运用

能力目标：

1．初步学会用文字、图表等对所观察到的内容进行记录、整理与分析普绪克。

2．可以运用文字、图画和讨论表达自己的看法和与同学交流。

情感目标：

1．认识到严格按规范进行实验和测量的必要性小数乘法教案，培养严谨的科学态度怎么充值q币。

2．形成细致、客观地观察的态度

活动准备：

（1）首先我们对植物的基本情况要有一个了解，所以在每个活动开始之前请

查阅相关的资料，将有关内容摘录下来曹操用人之道。

（2）建立一个资源中心。

（3）准备好活动记录单、笔记本和一些简单的实验工具。

活动过程：

（一）观察植物的种子

12/25

观察蚕豆种子记录单

时间：-----月-----日地点：五（）教室

记录员：

记录内容：

（二）实验探究——植物的茎

（三）做一个指示剂专家

活动总结

“植物世界探密”活动发现表

学生姓名我的发现

活动拓展

（一）动物解密专家

（二）走进百草的世界

我的新收获

单元评价

姓名班级

小组名称

小组成员

13/25

评价标准自我评价小组评价老师评价

参与合作在活动过程

态度中我做到了

积极与他人

团结协作

发现探索当遇到问题

问题时我能主动

思考，能发

现并解决活

动中的问题

收集处理经常收集有

信息关资料，及

时整理、归

类、存放

完成作用在整个活动

态度过程中能按

时完成各类

作业送别吉他谱，且质

量较高

我知道了

哪些观察

记录方法

我的其他

收获

第四单元发明创造活动

活动主题：

以厨房内遇到的困难来开展发明创造活动魏晋南北朝时期。

活动方式：

生活中问题的发现与处理；调查与分析；设计与制作；检验与改进；作品的

14/25

展示；身边发明家的调查。

方法学习：

如何在生活中发现与处理问题注会查分，并选择一个问题来解决；设计图的画法指

导；怎样将自己的设计图变成一个真正的小发明作品；如何检验作品以及作品

的改进；各种表格的设计；汇报材料的制作。

学科整合：

与语文、数学、科学、老技等学科的整合企业核心价值观。

课时建议：

13---16周

厨房里的小发明

活动目标：

1.通过发明创造的过程初中化学公式大全，学会发明创造的基本方法——组合发明法。

2.学会小发明创造的过程碧生源常润茶功效。它要经过选题、构思设计、制作、实践检验与

改进、成功等步骤留学澳大利亚满足什么条件。

能力目标：

1.培养创造和想象能力，增强动手能力新课改论文。

2.培养调查、写作、表达等能力，促使多方面能力的提高。

3.培养热爱科学的兴趣韩剧doctors，以及克服困难、战胜肯难的坚强意志，树立建设

社会主义祖国的信念，养成良好的科学态度，并受到审美教育、劳动教育以及

团结协作、遵守纪律等方面的教育。

情感目标：

1便宜的宠物狗.在活动中，明确什么是发明创造关心，深刻认识发明创造的意义丽水市职业技术学院，从而树立

发明创造的意识英文女名。

2上海到杭州.在活动中培养爱心，懂得关心长辈关心他人。

3手握手.在发明过程中让学生土会到创造发明给人们带来的幸福感。

活动准备：

1.知识准备：通过上网查询什么是小发明360无线wifi，小发明的特性是什么，怎样做

一个小发明，我们生活中的小发明作品职业乞丐。请家长或长辈切黄瓜条使用的工具名

称及使用的方法入党介绍人的任务是认真了解申请人的思想。

15/25

2小学生春节小报.物质准备：相机、笔记本、相应的制作材料和加工工具80端口被占用，一定数量的资

金。

活动过程：

一、发现问题

生活中的小发明为我们带来了很多的方便，这些发明创新产品的背后都有

一个精彩的发明故事。只要善于观察，多动脑筋，发明创造不是一件难事，人

人都可以做小发明家结婚贺词怎么写。

二、构思设计：

1．将自己的选题和构思说给同学、家长、老师听设计类专业，听取他们的改进意见心理学专业学校排名，

在网上查阅所选的题和构思是否具有新颖性芦荟都可以吃吗。

2．画好作品设计图挪威的森林歌词。

3．做出这个小发明需要什么材料我国水资源现状，这样加工？是自己独立做，在家长和老

师的帮助下做窗外作文，还是找加工厂做？

三、制作阶段：

1．选择合适的材料闲话中国人，并且准备好材料父亲节短信祝福。

2．由于受加工工具或加工水平的限制，自己不能独立做苜蓿的营养价值。或者家长和老师

也制作不出设计的作品日本宪兵，那么可以找能加工的地方泰若星球第1季，将自己的作品设计图给加

工师傅宿的多音字，并给师傅讲清作品的结构，让师傅能理解作品，按照设计图来制作。

3．作品的加工过程一定要守在加工师傅的跟前山东高考时间2021具体时间表，随时可以看到制作出的作

品是否达到设计的要求。如达不到设计要求可以及时指出并加以修改rox vs skt。

4．选派一两名同学作为代表与全班同学交流你们初步制定的计划，指定一

名同学当记录员，把其他同学提出的意见和建议及时记录下来感激，以便进一步完

善活动方案工作室项目。

-------------组活动计划

年月

组长组员

16/25

我们组创意的内容

我们组创意活动的途径

我们组成员的分工

-----------------负责-------------------------------------------------

-------------

------------------负责------------------------------------------------

---------------

-------------------负责-----------------------------------------------

-----------------

-------------------负责-----------------------------------------------

-----------------

-------------------负责-----------------------------------------------

-----------------

第一步：（----月-----日——----月----日）：分头调查，

查找资料------------------------------

我们准备按以下步骤进

第二步：（-----月-----日——-----月---日）：小组交流，

行

整理资料，发现问题解决问题工会先进工作者事迹。

最终汇报展示时间

展示形式的设想

活动其他说明

四、实践检验

检验报告单

小组名称：

姓名：

第三步：（----月----日——------月-----日）：小组讨

论经典生活感悟，确定项目广东高考满分作文，制定展示方案。

17/25

18/25

五、作品改进

作品的改进是每项发明必须做的一步，只有作品不断改进和完善，作品才更

能贴切生活实际的需要平菇炒肉，才能体现创新先发明作品的价值独出心裁的意思。

六．活动总结

成果形式建议

1．设计一项生活中的能改进的发明作品。

2．制作一项发明作品发包。

3．能找出生活中在不同场所中工具使用中的不方便之处。

4．发明制作过程中的图片和视频材料等。

5．作品参加创新大赛，听专家意见报关员考试试题。

七．活动拓展

（一）我身边的发明家

（二）了解学校的小小发明家的发明之路

单元评价

评价内容

对“综合实

践”的小发明

作品感兴趣

吗？自己想做

一个小发明

吗？

根据“实践活

动”中的主

题，你选择确

自我评价同学评价家长评价教师评价

19/25

定了什么主

题？制定了活

动的程序吗？

在制定过程中

不成功的能反

复实验吗？

在制作过程中

能得到家长支

持吗？

同学间会互相

交流制作心得

吗？

小制作完成后

感到开心吗？

会将小发明作

品拿回学校展

示吗？

小发明作品对

学习其他课有

帮助吗？

在过去一段时

期化作天使来爱你，你发现了

生活中哪些问

题货代专业知识，你对这些

问题有新的改

进吗？做过哪

些发明？

近期有什么新

的设想

20/25

第五单元问题的研究活动

活动主题：

交通流量的研究

活动方式：

定时定点观察并且记录相关数据；统计并分析所记录的数据；判断问题所在

并提出合理建议

方法学习：

记录分析数据的方法；根据数据初步分析判断问题所在的方法；提出合理解

决方案的方法

学科整合：

与数学、美术、语文学科整合

课时建议：第17—19周

21/25

交通流量的研究

活动目标

知识目标：

1．了解什么是交通流量以及研究交通流量的方法出嫁后每天回家给父亲。

2．运用研究交通流量的方法对某街道交通流量进行研究。

3．学会研究相关的道路交通法律法规smile是什么，为提出合理化建议做好相应的

知识储备。

能力目标：

1．学会简单的数据记录、分析的方法。提高数据处理的能力深圳市公积金管理中心。会制作

简单的数据统计图表。

2．学会根据事故局分析得出结论，并能够提出合理的建议。

3．学会用数据说话厦门华侨中学。培养实事求是的严谨的科学精神讨人厌的字。

情感目标：

1．在研究城市道路交通流量问题的过程中民办大学与公办大学的区别，体会到出行的问题与人们

的生活密切相关女人的香味。

2．能够以城市小主人的心态主动关注道路交通流量问题outlook签名设置，加强责任

感。

3．培养耐心细致的研究态度华佗学医。

4．能够通过自己对交通流量的研究尝试解决道路交通中存在的一些问

题，体验成就感。

活动准备：

知识准备：

1．了解什么是交通流量。

2．学习道路交通法律法规中有关交通流量的相关章节。

物质准备：

记录本、笔、手表、计算器、彩笔、统计图纸。

活动过程：

一、制定研究方：

1．确定研究方向以色列国家。

22/25

2．选定待研究的道路春节赏花灯。

3．选定研究的对象小猪贝贝。

4．选定研究时间新疆时间。

5．研究人员的分析拉赞助策划书。

6．制定乡应的记录表格。

二、实地考察

研究主题一：左转机动车流量（高峰时期流量/一般时期流量）

研究主题二：左转非机动车流量（肝风时期流量/一般时期流量）

三、数据的整理

四、数据的分析

五、解决方案

六．活动总结

七．交流与分享

1．各组通过交流活动展示本小组所研究的城市交通问题，以各种数据

统计图表的形式把本组研究得来的数据与大家分享。

2．把研究成果以书面报告的形式提供给相关部门。

3．为城市交通频道提供即时有用的交通信息言情现代小说排行榜。

4．以日记的方式展示本组研究的过程，在研究的过程中所遇到的困难

以及克服困难的办法，或者在研究过程中的一些趣事、见闻等中华经典诗文诵读。

5．讨论思考：城市交通状况与城市形象的关系。

成果形式建议

1．调查小论文或者解决方案。

2．呈报给上级相关主管部门的报告磨牙是什么原因引起的如何治疗。

3．数据报表离家出走卫兰。

八．活动拓展

1．流量的研究对即时路况播报的作用莫言诺贝尔奖。

2．行人流量与公交合理调度的研究。

九．单元评价

23/25

小组名称：

评价项目

目标完成情况

原因分析

很好好一般较差

小组在活动中的优势

小组在活动中的不足

你给小组的建议

小组的努力方向

小组需要的帮助

“交通流量的研究”个人评价表

姓名：

评价项目很好好一般较差

我在小组中的表

现

我

在

小

组

中

发

挥

的

作

用

我

的

收

24/25

获

我

的

不

足

我

努

力

的

方

向

小

组

成

员

的

话

老

师

的

话

家

长

的

话

25/25